魏得強

寫作文時，不少同學最發(fā)愁的就是不知該寫什么。實在是沒辦法，于是就硬著頭皮寫別人寫過的。比如一說到親情，就寫下雨天媽媽送傘，下雪天奶奶送棉衣，生病了爸爸背著自己去醫(yī)院看病……這些文章，不要說老師，連自己都感覺到不好意思。

其實，只要我們稍微轉(zhuǎn)動一下腦筋，就可以寫出很多感人的文章來。在這里魏老師給同學們講講如何來選材。

一、一定要選那些積極向上的材料

所選的材料有意義了，文章的中心才會積極向上。沒有下筆之前，你就要思考：我這個材料有意義嗎？比如寫《上學路上》，有同學只寫路上遇到了一條狗在追趕自己的事情；有同學只寫和最好的朋友一起結(jié)伴到學校的事情；有同學只寫在路上看到了交通事故等事情。雖然是很真實的事情，但是因為沒有什么積極的中心，自然不能算是好文章。相反，一些同學寫別人幫助自己或者自己做好事，體現(xiàn)了助人為樂的中心，就符合材料的積極意義了。一位同學寫媽媽開車送“我”去上學，路上車胎爆了，正在發(fā)愁，一位同樣開車的阿姨停下來詢問，并且先把“我”送到學校，再幫助媽媽聯(lián)系修車的。這樣的材料，比一般的扶老大爺過馬路就強多了。

二、盡量選新穎的材料

前面已經(jīng)說了，老套的材料人人都不愿看，只有寫新穎的材料才會打動讀者。哪些材料才是新穎的呢？我舉一個例子同學們來看：一般情況下，坐車時給老人讓座很普通，但是你看過老人給學生讓座的嗎？這個材料就很新穎。這位同學是這樣寫的：公交車上，兩位小同學打打鬧鬧，影響了乘客，售票員提醒他們注意安全，可他們依舊玩自己的。這個時候，一個滿頭銀發(fā)的老奶奶站起來，讓兩個小同學坐在自己身邊……

三、選人們關(guān)注的時事來寫

大家都關(guān)心的事情，才是值得去寫的事情。我們可以想一想，最近身邊的人都關(guān)心哪些時事呢？這樣搜索起來就容易得多了。比如扶老人事件，電視上炒得熱熱鬧鬧，連春晚都上演了。尤其是小學生，到底怎樣看這個問題呢？一位同學就選取了這個材料來寫，而且寫出了新意。他是這樣寫的：一個騎電動車的小伙子因為路滑，把一位老大爺撞倒了，兩個人都受傷了。路邊看的人很多，可是沒有一個人去扶老大爺。但是想不到的一幕發(fā)生了，老大爺踉踉蹌蹌地站起來，把傷得爬不起來的小伙子扶了起來，還安慰他說自己不礙事……

同學們，新鮮而有意義的事情就在你我的身邊，我們要學會篩選，學會提煉出積極意義來。那樣，你的文章就會生動而感人了。