趙娜

支持方│物價(jià)水漲船高，送禮無(wú)可厚非

藍(lán)楓（70后辣媽）：

如今與朋友們聚會(huì)，每每提到“生日”這個(gè)話題，我就想起了自己貧乏而又黯淡的童年，由于當(dāng)時(shí)家庭條件拮據(jù)，幾乎沒有過一個(gè)像樣的生日。如今，我的兒子已經(jīng)九歲了，每個(gè)生日我都會(huì)給兒子精心策劃，舉行盛大的party，買來各種各樣精美的禮物，還會(huì)邀請(qǐng)孩子要好的同學(xué)，他們嗨得格外興奮。誠(chéng)然，兒子收到伙伴們的禮物，十分開心。當(dāng)然，兒子的同學(xué)無(wú)論誰(shuí)過生日，我都會(huì)熱心張羅，和兒子一同準(zhǔn)備要送給同學(xué)的特別生日禮物，只為了給孩子們的成長(zhǎng)留下難忘而繽紛的回憶。

王洋（80后父親）：

生日，對(duì)于每個(gè)孩子來講，都是值得紀(jì)念的日子，跟伙伴們一起舉行個(gè)歡快的生日宴會(huì)，豐富了枯燥的生活。如今社會(huì)不斷發(fā)展，物價(jià)飛速上漲，孩子們送的生日禮物也從幾元上升到幾十元、幾百元不等，這也是情理之中的事。要提升孩子的情商，鍛煉孩子的交際能力，這樣的投資是必不可少的。我一向?qū)ε畠菏种С?，再加上女兒開朗樂觀的性格，在班里的人緣極好，只要孩子快活，父母就付出得無(wú)怨無(wú)悔。

中立方│不想委屈孩子，只好盲目跟風(fēng)

冬晴（公司職員）：

我家的乖乖女已經(jīng)10歲了，上小學(xué)四年級(jí)，對(duì)于孩子生日送禮，最初我并不贊同，但看到大多數(shù)同學(xué)都給過生日的同伴買禮物，孤單的女兒受到大家的冷落后，我就讓女兒加入了班級(jí)的“生日送禮群”。漸漸地，她終于融入了集體的朋友圈中，雖然每月為同伴買禮物都要破費(fèi)幾十甚至幾百，但為了讓孩子“隨群”，我只好隨著“潮流”去“跟風(fēng)”。

陳琳（專職媽媽）：

最初兒子向我要錢給同伴買禮物，我總是給個(gè)兩元三元的，以為小孩子之間的事情“意思意思”就行了?？珊髞恚爟鹤又v，同學(xué)們送禮也在講究“高大上”，某某同學(xué)送了二百多元的電動(dòng)玩具，某某同學(xué)送了上千元的學(xué)習(xí)機(jī)，更有甚者送一張賽爾號(hào)的現(xiàn)金游戲充值卡?！倍?，凡是出手闊綽的同學(xué)就在班里高人一等似的。為了維護(hù)兒子的面子，我也不淡定了，每次給同學(xué)送禮時(shí)，都會(huì)精挑細(xì)選一番，而且不惜物力，只為了孩子能在班里爭(zhēng)得一席之位。

反對(duì)方│不良送禮之風(fēng)，玷污稚嫩心靈

劉冬（教師爸爸）：

隨著社會(huì)大環(huán)境的影響，校園“生日送禮風(fēng)”正在悄然興起。無(wú)論從一名教師的身份，還是一位父親的角度，我都堅(jiān)決反對(duì)送禮之風(fēng)?？此剖遣唤?jīng)意的行為，實(shí)則讓孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的拜金思想。不少同學(xué)竟然根據(jù)伙伴所送禮物價(jià)值的多少進(jìn)行排名，完全以物質(zhì)代替了純真的友誼。正在成長(zhǎng)中的孩子，人生觀和世界觀都尚未形成，極易受到扭曲。所以，惟有徹底告別不良送禮風(fēng)，才能還校園一片凈土，讓孩子的心靈不受玷污。

李華（公司文員）：

互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，火了微信微博，可最近在兒子同學(xué)家長(zhǎng)的微信上，看到不少“曬生日禮物”的圖片，仔細(xì)一問，竟然是孩子隨手一拍擅自發(fā)上去的。不難發(fā)現(xiàn)，孩子的攀比欲望十分強(qiáng)烈，總想讓自己“勝出一籌”。不過，我對(duì)此做法不敢茍同，每當(dāng)兒子提議要給同學(xué)送生日禮物時(shí)，我就會(huì)悉心地引導(dǎo)孩子，樹立“禮輕情意重”的正確觀念，哪怕是給小伙伴送上一句問候語(yǔ)，送上一個(gè)手工制作品，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于奢華禮品的價(jià)值。

專家│生日不在禮，重在有意義

吳越（西華師范大學(xué)教育學(xué)院副教授）：

在2014年春晚上，《時(shí)間都去哪了》唱紅了大江南北，也讓我們見證了大萌子一家的濃濃親情。系統(tǒng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生生日送禮成風(fēng)，孝親愛老卻遺忘腦后。所以，在孩子的生日之際，親情元素是不可少的，親子之間互贈(zèng)祝福、照張全家福、制作成長(zhǎng)錄，都會(huì)讓生日變得更為溫馨幸福，是伙伴之間的“送禮狂歡”無(wú)法達(dá)到的情感境界。

錢琴珍（華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系副教授）：

在全民提倡節(jié)儉的環(huán)保時(shí)代，小學(xué)生大肆張揚(yáng)送“生日禮”，諸類的鋪張浪費(fèi)顯然是格格不入的。為給孩子的心靈融入健康、積極、節(jié)約的色彩，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，為孩子們打造文明的磁場(chǎng)，走出誤區(qū)。試想，如果校園中流行起“溫馨生日卡”“祝福生日言”“樸素生日會(huì)”，讓孩子們?cè)谧鲆蛔?、說一說、講一講中交流心得，分享心聲，完全跳出物質(zhì)的“怪圈”，擺脫金錢的“束縛”，不僅會(huì)贏得家長(zhǎng)的萬(wàn)般青睞，也會(huì)讓久違的清新之風(fēng)蕩漾校園，讓孩子們的心靈成為最圣潔的田園。

“生日送禮風(fēng)”，著實(shí)是物質(zhì)社會(huì)下的“典型產(chǎn)物”，但在大力倡導(dǎo)節(jié)約的今天，孩子們更應(yīng)該是文明的宣揚(yáng)者和主動(dòng)的踐行者。為此，我們真誠(chéng)地呼吁，為孩子的生日“全新變臉”，讓親情不再缺位，讓樸素占據(jù)奢華，讓每個(gè)孩子都能在碧水藍(lán)天之下健康成長(zhǎng)。