孫袁

★評(píng)委意見(jiàn)：

文字清新秀逸、親切委婉，語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，將成長(zhǎng)融入到路邊的梧桐樹(shù)里，跟著它一同成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷那些悲喜。等時(shí)光逝去，留在記憶里的，仍舊是那一年異常蔥翠的梧桐。（夏玉如）

梧桐葉影，幻化出點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷；秋風(fēng)蕭瑟，輕拂出絲絲歡笑。再一次踏上這條路，心卻不復(fù)從前。

——題記

六年前的夏末，我激動(dòng)地踏上了這條小路。上小學(xué)的欣喜令我永生難忘，已記不清第一堂課是什么，清晰的是那天路旁的一排梧桐異常蒼翠，仿佛在為新生的到來(lái)而歡呼。而這條路，我一走就是六年，風(fēng)雨無(wú)阻。這小路的一邊是梧桐樹(shù)，另一邊只有兩三叢薔薇。那時(shí)雖已夏末，梧桐樹(shù)卻仍然有活力，那些美麗的葉子緊抱住枝丫不放。

那時(shí)起，我心里便立下了一個(gè)信念：好好學(xué)習(xí)，不向命運(yùn)低頭！往后的六年里，我交了很多朋友，也曾傷害過(guò)別人，多半是因?yàn)槌煽?jī)，因?yàn)樘摌s心，因?yàn)槲易约旱南敕?。?duì)學(xué)習(xí)，我也從來(lái)不放棄。校旁的這條小路，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)。每每不快時(shí)，我便坐在梧桐樹(shù)下，摘一片葉子細(xì)細(xì)觀(guān)察，看著那條條錯(cuò)落有致的葉脈，想想自己的每個(gè)頂峰和低谷，心便豁然開(kāi)朗。而到了冬天，我卻只能站在樹(shù)下，望著那光禿禿的枝丫。來(lái)往的同學(xué)有幾個(gè)不好的便瞥我一眼，再小聲罵一句“假煽情”，我心里便有點(diǎn)酸酸的，卻還涌動(dòng)著期待，死死地盯著關(guān)系幾片未落的枯葉。

冬天一過(guò)，春天接踵而至，這時(shí)我便連著幾天看著這些梧桐樹(shù)，希望看到生機(jī)，可每次都令我失望。說(shuō)來(lái)也怪，等待的那些天，我考試時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，和同學(xué)也是沒(méi)講幾句就覺(jué)得無(wú)聊，走在那條路上也微微低頭，生怕令自己更加難過(guò)，但潛意識(shí)里還在悄悄瞄著那些梧桐樹(shù)，低低的枝丫上空無(wú)一葉。直到有一天，我突然醒了似的，走在小路上一抬頭，看見(jiàn)了最高的枝頭上已長(zhǎng)出了小小的嫩葉，心里變得踏實(shí)了，快樂(lè)了，狂奔進(jìn)校園，還不時(shí)回頭觀(guān)望，仿佛這些樹(shù)葉是最珍貴的寶物。

一到夏天，這些梧桐樹(shù)就發(fā)瘋似的狂長(zhǎng)，樹(shù)上的葉子十分茂盛，是那種介于翠綠和墨綠間的綠，幾乎能把人的活力都帶動(dòng)出來(lái)?；蛟S是太驕傲了，有小半部分是蔫的。此時(shí)吹過(guò)一陣熱風(fēng)，梧桐葉便“沙沙”地叫了起來(lái)——是懺悔？是反駁？只知道，那時(shí)我也會(huì)與人爭(zhēng)吵，有歉意，也有憤怒……

這些年，這些事，如白駒過(guò)隙。又是一年秋，我早已不是當(dāng)年在那條小路上蹦跳的小女孩，我已經(jīng)變了太多太多，而這條小路，這些梧桐卻依舊默默地生長(zhǎng)著，一樣地挺拔，一樣地堅(jiān)韌，從未改變。如今站在這條小路上，面前落下一片枯黃的梧桐葉，思念著的那些人，那些情，又去了哪里？

“對(duì)的時(shí)間，錯(cuò)的人；錯(cuò)的時(shí)間，對(duì)的人，都敵不過(guò)生命的輕輕一嘆，然后是離別。歲月常相似，彼岸花開(kāi)人不復(fù)，流年盡相催……”或許沒(méi)那么悲傷，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那年的惆悵與歡笑——梧桐葉影。