肖佳

摘 要：安全生產(chǎn)是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動的客觀需要，是文明進(jìn)步的必然趨勢，是企業(yè)管理永恒的主題；安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)爭取效益的前提，也是企業(yè)素質(zhì)、形象的綜合反映。現(xiàn)代安全管理的一個(gè)重要特征，就是強(qiáng)調(diào)以人為中心的安全管理，讓員工人人都愿意參與安全管理。只有員工的全員參與，才能使企業(yè)達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。筆者現(xiàn)就如何提高員工安全意識的方法和途徑進(jìn)行簡要的探討，以期為相關(guān)從業(yè)人員提供參考。

關(guān)鍵詞：員工；安全意識

前言：安全生產(chǎn)經(jīng)營管理關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營管理全過程，關(guān)系到員工工的共同利益。企業(yè)在經(jīng)營管理過程中，必須將“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的制度充分落實(shí)，通過各種各樣的安全教育培訓(xùn)來增強(qiáng)企業(yè)各級員工的責(zé)任心和安全意識，并通過各級之間的協(xié)調(diào)配合，共同將安全工作真正落實(shí)。

1.加強(qiáng)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度培訓(xùn)

提高員工安全法制意識，增強(qiáng)依法生產(chǎn)的自覺性的根本方法就是對員工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策、法令的教育培訓(xùn)。如《安全生產(chǎn)法》、《工廠安全衛(wèi)生規(guī)程》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等的教育培訓(xùn)，并對員工進(jìn)安全法律法規(guī)的宣傳、競賽等多形式的教育，強(qiáng)調(diào)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在實(shí)際生產(chǎn)和生活中要把“安全”放在首位，對安全生產(chǎn)管理要謀事在先，事前控制，即對存在的安全隱患和危險(xiǎn)因素，采取防范措施，做到未雨綢繆，防患于未然。而增強(qiáng)員工安全意識，提高員工安全素質(zhì)，就是最有效的預(yù)防。讓員工明確法律賦予自己有哪些權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，知曉違反安全法律要承擔(dān)哪些相應(yīng)的法律責(zé)任。同時(shí)相關(guān)的安全法規(guī)員工也須熟知和理解掌握，如“三大規(guī)程”，工程建設(shè)的“三同時(shí)”，安全生產(chǎn)工作的“五同時(shí)”等規(guī)定，對“三違”“三不傷害” 等要求更要熟記并做到自己不違章，自己不傷害他人，尤其是當(dāng)他人違章時(shí)能及時(shí)站出來加以制止，防止事故的發(fā)生。通過教育培訓(xùn)，使員工對安全生產(chǎn)知法、懂法，進(jìn)而守法，從而提高員工的安全意識。

其次將本企業(yè)的安全管理規(guī)章制度（包括員工守則、績效考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、違章違規(guī)處理辦法等）和各崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)有針對性的對員工進(jìn)行逐條逐款的教育培訓(xùn)。讓員工知曉這些安全管理規(guī)章制度是安全生產(chǎn)法規(guī)的具體化，必須做到遵章守紀(jì)不違規(guī)，違章發(fā)生事故必化，必須做到遵章守紀(jì)不違規(guī)，違章發(fā)生事故必將受到嚴(yán)格處罰，甚至?xí)艿絿曳傻闹撇?。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，充分利用各種管理制度和獎(jiǎng)懲辦法來約束員工在生產(chǎn)過程中的實(shí)際行為，使員工的安全責(zé)任感得到增強(qiáng)，以此提高員工的自我保護(hù)防范意識，盡量杜絕因違反勞動紀(jì)律、安全規(guī)則而發(fā)生的人為事故。并將安全職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法落到實(shí)處：一是做到將生產(chǎn)任務(wù)、安全責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，不留死角二是加強(qiáng)獎(jiǎng)懲力度，將安全與個(gè)人的基薪掛鉤安全與績效掛鉤，安全與晉級掛鉤。只有這樣才能充分調(diào)動員工在工作中的積極性，促使他們在平時(shí)的工作中自覺遵規(guī)守紀(jì)，從而增強(qiáng)安全意識，提高安全素質(zhì)。

2.加強(qiáng)安全技術(shù)、安全技能培訓(xùn)

要強(qiáng)化提高一線職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就必須加強(qiáng)安全技術(shù)、安全技能的培訓(xùn)。特別是特種作業(yè)（電工作業(yè)、壓力容器操作、起重機(jī)械作業(yè)、爆破作業(yè)、金屬焊接與氣割作業(yè)、機(jī)動車輛駕駛、建筑登高架設(shè)作業(yè)等）人員的培訓(xùn)。安全技術(shù)和安全技能的教育培訓(xùn)，要分工種進(jìn)行。安全技術(shù)教育培訓(xùn)，要讓員工了解本企業(yè)的基本生產(chǎn)概況，掌握自己所從事工種的安全生產(chǎn)技術(shù)知識，工藝流程和操作方法，各種設(shè)備的性能和潛在的危險(xiǎn)。安全技能培訓(xùn)：一要讓員工熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，對特種、危險(xiǎn)作業(yè)人員必須逐字逐句背誦操作規(guī)程，熟練掌握其內(nèi)容。特別要給員工講解清楚違反勞保用品使用規(guī)定、違反勞動紀(jì)律和各種作業(yè)中的習(xí)慣性違章操作的主要表現(xiàn)。二要現(xiàn)場采取個(gè)人“手把手”的教育方式，進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練。要讓員工理解，崗位安全操作規(guī)程是從業(yè)人員工作的準(zhǔn)則、行動的指南，應(yīng)無條件的遵守，生產(chǎn)時(shí)必須按規(guī)程要求去做，不能有半點(diǎn)馬虎。還要對員工進(jìn)行事故現(xiàn)場保護(hù)、應(yīng)急處理方法、應(yīng)急救援原則和自我保護(hù)知識教育、演練，一旦發(fā)生事故能沉著應(yīng)對和正確處理。同時(shí)根據(jù)一線員工安全技術(shù)參差不齊的特點(diǎn)在班組中開展“一帶一”活動，廣泛開展群眾性的“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動。并樹立各工種安全技術(shù)技能標(biāo)兵，提倡一職多能，落實(shí)安全技術(shù)技能達(dá)標(biāo)員工的人數(shù)。通過培訓(xùn)和開展群眾性活動，員工的安全技術(shù)技能、事故防范能力提高了從而提高員工的安全意識和安全素質(zhì)。決策者的失誤往往是最大的失誤，基層干部懂技術(shù)，會操作，會管理（標(biāo)準(zhǔn)化安全管理）是非常重要的。因此要特別抓好班組長的班組安全管理知識、安全技術(shù)和安全技能的培訓(xùn)，班組生產(chǎn)是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵，班組長是本班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對本班組安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)，是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的直接執(zhí)行者，是生產(chǎn)操作人員的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織指揮者，他們和職工朝夕相處，作用是舉足輕重的。班組長要身體力行、以身作則，要求別人做到的，自己首先做到。抓好他們的培訓(xùn)，提高他們的安全技術(shù)和安全技能、安全意識和安全管理素質(zhì)，等于在安全生產(chǎn)方面，抓住了主要矛盾，將會對企業(yè)安全生產(chǎn)起到不可估量的積極作用。

3.開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育

先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是通過長期實(shí)踐的智慧結(jié)晶，是人們學(xué)習(xí)的榜樣；事故案例是用生命和鮮血換來的沉痛記載，是進(jìn)行安全教育最具說服力的反面教材。首先將國內(nèi)和本企業(yè)安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向受培訓(xùn)的員工進(jìn)行推廣普及，見賢思齊，是人之常情，要知道，榜樣的力量是無窮的，使員工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，進(jìn)而形成一個(gè)人人講安全，個(gè)個(gè)守安全的良好氛圍。其次運(yùn)用同行業(yè)和本企業(yè)，特別是同工種、同崗位的典型事故案例對員工進(jìn)行教育是非常重要的。在進(jìn)行案例教育時(shí)，一是要分析清楚事故發(fā)生的原因，事故責(zé)任的確認(rèn)和劃分；二是事故責(zé)任者受到何種處罰；三是在事故責(zé)任者受到處罰的基礎(chǔ)上，教育其它員工安全生產(chǎn)要防微杜漸；四是對不利于安全生產(chǎn)的條件進(jìn)行怎樣的及時(shí)整治，采取怎樣有效的安全防范措施。通過事故案例（特別是人為事故）教育，讓員工（特別是事故責(zé)任者）看到事故給人們生命、家庭生活、企業(yè)和國家造成的慘痛損失，接受血的教訓(xùn)，以示警戒使他們明白企業(yè)制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度和各崗位操作規(guī)程都是用血和淚的教訓(xùn)總結(jié)而成的，使員工更好地樹立“安全第一”的思想，盡到“自律遵規(guī)”的義務(wù)，杜絕三違，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定預(yù)防措施，防止同類事故的再次發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)自覺性。從而提高全體員工的安全生產(chǎn)意識。

4.開展親情、責(zé)任教育

我們每一個(gè)人都是血脈相承的，都有割舍不斷的親情，明確自己對親人有應(yīng)盡的不可推辭的責(zé)任，明確作為一名企業(yè)員工有應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。不幸和災(zāi)難往往就在短暫的一瞬間，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與僥幸，一點(diǎn)點(diǎn)的漫不經(jīng)心，帶來的將是殘與缺，生與死，血和淚的現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，我國家庭的構(gòu)成大部分是倒三角形，上有夫妻雙方的父母，下有獨(dú)生子女，一旦出了事故將導(dǎo)致三代人的痛苦。因此，在操作時(shí)千萬不能拿自己的身體和生命開玩笑，不要以身體、生命和財(cái)產(chǎn)損失為代價(jià)而違章趕進(jìn)度、趕時(shí)間來創(chuàng)效益，要多想想自己親人的囑托和思念，我們的義務(wù)和責(zé)任，切身利益等，為了親人，為了責(zé)任，于公于私我們都應(yīng)具備很強(qiáng)的安全意識，把“安全”二字牢記心中，印入腦中，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，執(zhí)行安全操作規(guī)程，杜絕事故的發(fā)生，避免因事故給我們帶來的災(zāi)難。讓我們能高高興興上班去，平平安安回家來。這是對自己的身體、生命負(fù)責(zé)，是對自己的家人負(fù)責(zé)，是對企業(yè)負(fù)責(zé)，是對整個(gè)社會負(fù)責(zé)。

結(jié)束語：通過對企業(yè)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，使他們從思想意識上真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，做到安全生產(chǎn)。在個(gè)人意識上真正實(shí)現(xiàn)從要我安全”到“我要安全，我會安全”，從被動安全到主動安全的轉(zhuǎn)變。提高員工的安全意識和安全素質(zhì)，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工作，只有不斷提高員工的安全意識和安全素質(zhì)，減少事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)才不會成為一句空話，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的良好局面。