只見吹總和阿笨臉上印滿了數(shù)字、字母和符號，這是怎么回事？“快看，一尺來高的鉛筆和豆芽菜般大的逗號走來走去！”阿笨壓低聲音說?！按悼偂⒈?，你們怎么也到作業(yè)王國了？難道你們也偷懶沒有好好批改牛皮？”施振凡疑惑地看著吹總和阿笨問道。

二號小牛皮：福建晉江市龍湖鎮(zhèn)陽溪中心小學(xué)六（2）班 施振凡

只聽施振凡驚慌失措地吹道：話說一天下午，昏昏欲睡的我被媽媽“強(qiáng)行逼壓”著做作業(yè)?？墒?，沒一會兒，我的眼皮就不由得沉重起來，眼前一片漆黑。

我一睜開眼，哇，一片天堂般的景象。“快來，來這兒！”我循聲望去，竟然是一支一尺來高的鉛筆在對我說話?！澳愫?，歡迎來到作業(yè)王國！”鉛筆畢恭畢敬地說，“我是這兒的向?qū)?，我來為你介紹吧！”我像丈二和尚——摸不著頭腦，將信將疑地跟著鉛筆走著。來到一個(gè)大門前，鉛筆向我介紹道：“這兒是英語居民區(qū)?！蔽疫M(jìn)門一看，里面空無一人，一片死氣沉沉的景象。我向鉛筆詢問：“這兒怎么空蕩蕩的？”“還不是我們主人只顧瘋玩，忘記做英語作業(yè)了唄！”我的臉羞得通紅通紅的。

接著，我們又來到了語文居民區(qū)?！斑?？”我定睛一看，這兒的居民個(gè)個(gè)缺胳膊少腿，有少了頭發(fā)的“天”（變成了“大”），斷了手的“打”（變成了“丁”），還有啞了的“吐”（變成了“土”）……瞧！這一區(qū)的居民身上傷痕累累，鮮血淋淋（老師用紅筆批改的痕跡）。我看到這些“豐功偉績”，不由得慚愧起來，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

接著我們來到了數(shù)學(xué)居民區(qū)。一進(jìn)門我就聽到有誰在哭天喊地：“哎呀，我們的寶貝兒子——小數(shù)點(diǎn)不見了?！蔽疫^去一瞧，原來是“0”爸爸和“1”媽媽在哭泣呀！還沒等我緩過神來，又看見“9”大叔和“8”阿姨正在驅(qū)趕誤入他們家的“7”小弟?？吹竭@牛頭不對馬嘴的景象，我既無奈又慚愧。唉，都是粗心惹的禍！

“快逃，快逃！”一陣喊叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我一看，原來是我的口水把作業(yè)本淹沒了。哎，這難忘的作業(yè)王國歷險(xiǎn)記，真令人觸目驚心呀！我下定決心，痛改前非，希望小朋友們都引以為戒??！

吹總：同學(xué)們，做作業(yè)的時(shí)候可別粗心大意，別讓你的字缺胳膊少腿哦！

阿笨：吹總，都什么時(shí)候了，還在這說大道理，咱快想想辦法離開這兒……

鄒秦卓婭：吹總、阿笨，只要你們抓住我撒下的羽毛，就能長出翅膀，飛離這兒了！