“我打算到海邊收集牛皮，順便到海底看看美麗風(fēng)光！”吹總手拿牛皮，兩眼放光地自言自語?！按悼?，我愿意幫您提行李幫您整理牛皮！”阿笨湊上來，笑嘻嘻地說，“我想看看是不是真有海綿寶寶和派大星！”

一號小牛皮：河北泊頭市東方小學(xué)五（1）班 李曉雨

只聽李曉雨興高采烈地吹道：忽然，正在做美夢的我被輪船的鳴笛聲驚醒了。我舒舒服服地伸了個懶腰，慢慢睜開眼睛，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我的周圍全是水！更令我驚訝的是，我竟然不用戴氧氣罩就可以直接在水里呼吸和睡覺！

我東看西看，發(fā)現(xiàn)自己正躺在由海藻組成的柔軟的大床上。忽然，一條兇猛的大鯊魚朝我游來，嚇得我趕緊閉上眼睛，躲到柔軟的海藻里。沒想到鯊魚卻游到我身邊，用它的大嘴巴碰了碰我，接著朝我露出了一個大大的微笑！??？它還頭頂著一碗媽媽每天都會為我準(zhǔn)備的牛奶?！靶≈魅?，快喝牛奶吧！”把我當(dāng)主人又會說話的鯊魚真是童話故事里才有的呀！

咦，媽媽去哪里了呢？我左看看右瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)她正和一條獅子魚下象棋呢！這時，一只大海龜對我說：“小主人，快爬到我背上來，時間到了，我送你去學(xué)校?！蔽要q豫著趴在大海龜?shù)谋成希粗鴱纳磉呉婚W而逝的叫不出名字的大魚小魚以及五彩斑斕的海底植物，我真有點兒眼花繚亂！

不一會兒，大海龜就把我送到了學(xué)校，賈老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了。一踏進教室，我就被眼前的情景吸引住了。只見賈老師手指輕輕一滑，小水泡們就跟著他的手指劃出了一排排晶瑩剔透的“泡泡字”，真神奇！窗外不時有魚兒嬉戲玩鬧，同學(xué)們都好奇地看著，賈老師還抓住這個好機會，以那些魚兒為活標(biāo)本，讓同學(xué)們寫一篇觀察日記。一下課，原本平靜的海底頓時變得熱鬧非凡。我和劉瀅瀅一邊觀察著水母，一邊認真地畫畫；快看王炤陽和崔潤盛，他們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著小姐魚，給它檢查身體呢；再看，王蒙真正拉著小海星的手，跳著歡樂的舞蹈……

吹總、阿笨，有空一定要來海底玩一玩，這里美得讓你們無法想象！

“哈哈，海底世界真美??！”阿笨吐著泡泡，拉著美人魚姐姐的手，穿行在五彩斑斕的魚群中?！鞍⒈?，快拉住我！啊——”只見吹總被卷入由字母、數(shù)字、符號圍成的漩渦里?！按悼?，我來救您！”于是，阿笨也跳進了漩渦里……