王深

十幾年前我讀小學(xué)時(shí)，一次班里的李胖子揍了我一頓。我打不過他，就搞了幾根粉筆，在墻上寫道：李胖子，大傻瓜。

李胖子看到后就把那幾個(gè)字抹掉了，他回到教室，憤怒地環(huán)視，我低下頭去沒看他。我第一次知道，文人是多么懦弱。

但文人也有硬骨頭。魯迅先生就是一個(gè)文人，課文上說，他在桌子上刻了個(gè)“早”，后來就不遲到了。我得到啟發(fā)，放棄粉筆，從家里偷了一把螺絲刀，又到了墻邊，用力刻下：李胖子，大傻瓜，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大傻瓜。

刻下來的字不容易抹除，李胖子就沒辦法了。自此，螺絲刀成了我的隨身兵器。有一天我媽從書包里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被磨得很尖的螺絲刀，表示不解。我告訴她：“別動(dòng)！我要用它寫詩。”

有鐵路在小鎮(zhèn)上穿過，我家后墻到鐵軌只有幾步之遙，我一步一步量過，就像C羅踢任意球之前量步數(shù)?；疖嚶÷《^，我常常感到地球是顫抖的。養(yǎng)成習(xí)慣后，就產(chǎn)生了誤會(huì)——我后來去了成都上大學(xué)，有一次午睡，床突然搖晃，我的室友在看電影，光著屁股就跑了。我只是翻了個(gè)身，感覺回到了童年而已。

作為一個(gè)講究的詩人，我很早就注重生活質(zhì)量，從上廁所開始?；疖嚿系膸揉l(xiāng)間的蹲坑要干凈，某個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我每天都忍住便便，聽見火車靠站的汽笛聲，就沖出院子，爬進(jìn)火車。火車卸了它的貨，我也卸了我的“貨”。我們有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

那時(shí)候綠皮火車上人還不多，我反鎖了廁所門，打開窗子，看著遠(yuǎn)山與炊煙，脫下褲子。我瞄準(zhǔn)蹲坑，先用一泡童子尿把它沖干凈。

洗盡鉛華后我蹲下來，蟬鳴和陽光環(huán)繞廁所，世界就是這幾平方米，像動(dòng)物園里吃草的駱駝一樣安詳。我蹲在這兒，就像坐在了駝峰上。

我被自己的話感動(dòng)了，必須記錄下來。我從兜里掏出了螺絲刀，伸出手，把這個(gè)比喻刻在了廁所的墻上?；疖噳Ρ谑抢浔蔫F。那時(shí)候我讀過的第一本名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我用盡力氣，假裝自己是保爾·柯察金，我在墻上刻道：“我蹲在這兒，就像蹲在了駝峰上?！?/p>

讀了兩遍，我覺得還不夠，又加了一句：“曬了曬太陽，立地成王?！?/p>

我對(duì)韻腳感到很滿意，擦干凈屁股，打開門，溜下火車。在我身后，汽笛聲響起，火車慢慢地開了起來，載著我寫的詩，穿山過水，一路顛簸，往南方而去。我爸爸說：“南方人都太精了，騙子多，要和他們保持距離，你可千萬不能去南方混?。　?/p>

我不說話，看著白云下面飛馳的列車，心想：那些騙子能看懂我寫的詩嗎？

那個(gè)夏天的電視機(jī)上播著1998年世界杯，決賽里齊達(dá)內(nèi)像錘子一樣用頭砸進(jìn)兩個(gè)球，羅納爾多卻一臉惆悵——報(bào)紙上說，他賽前口吐白沫。

我蹲在火車上，寫下了我的困惑：

羅納爾多，親愛的，告訴我，昨夜到底發(fā)生了什么？

這是我的第一篇球評(píng)?；疖囕d著它去了南方，我想：南方人，他們能看懂我飽含深情的發(fā)問嗎？

夏夜的蛙鳴銷聲匿跡，就像受潮的電視機(jī)失去了色彩。一整個(gè)夏天，我每天都去火車的廁所里寫作，有時(shí)候抒發(fā)一下不想寫暑假作業(yè)的苦悶，有時(shí)候談一談鄰居家的二大爺為什么突然就瘸了，有時(shí)候我也畫一幅抽象派的畫。更多的時(shí)候，我就是寫幾句日記，注明日期和天氣，后來也加了落款：天河鎮(zhèn)，王二。

一天又一天，一個(gè)又一個(gè)廁所，到了9月1日開學(xué)前，我再也找不到?jīng)]被刻過字的廁所了。

開學(xué)后我面臨升初中的壓力，每天課業(yè)繁忙，周末還參加了輔導(dǎo)班，連上火車的時(shí)間都沒有了。

寒假終于來了。又一輛火車松弛下來，我早已守候多時(shí)，頭上落滿雪花，車一靠站，我攥著螺絲刀，一躍而上，躲避了列車員，偷偷地鉆進(jìn)了廁所。

后面就是童話了，你不信就算了——是的，廁所里涂鴉滿壁，照了陽光顯得更加斑駁——在我的日記下面，寫滿了筆跡各異、色彩不同的評(píng)論。筆跡稚嫩的人說：“寫得真好玩，能認(rèn)識(shí)一下嗎？”筆跡老成些的人說我寫的沒什么養(yǎng)分，應(yīng)該繼續(xù)多讀書。還有人在旁邊列了一個(gè)書目，有歷史學(xué)的，有哲學(xué)的，還有文學(xué)的。

在驚訝中，我換了一個(gè)廁所，也是一樣的情況——在關(guān)于羅納爾多的球評(píng)下面，有人跟我講齊達(dá)內(nèi)也是好樣的；在關(guān)于我暗戀班花的日記下面，有人說：“先搞好學(xué)習(xí)，來日方長?！?/p>

火車開動(dòng)了，我也忘了下車，我把所有的廁所都瀏覽了一遍。我感到獲益匪淺，果然是高手在民間，但是大家三言兩語，寫得歪歪扭扭，字體不一，看上去很不美觀。為了感謝這些無私的群眾，我從第一個(gè)廁所開始，小心地用螺絲刀抄下他們的發(fā)言，順帶以我小學(xué)五年級(jí)的文化程度修改了一些錯(cuò)別字和病句，去掉離題的臟話，還在空白處畫了方框，留著讓后來人補(bǔ)充發(fā)言。

復(fù)刻是漫長的工程，但我沉浸其中不知疲倦，換了一個(gè)又一個(gè)廁所，整個(gè)火車的廁所墻壁被我修整一遍，整潔而美觀。

這個(gè)時(shí)候火車已經(jīng)到南方了，換了一撥兒乘客后，列車開回了北方。深夜我才到了家，我告訴爸爸，我只是去火車上了個(gè)廁所。為此我挨了一頓揍，大便時(shí)蹲下去屁股都疼。

整個(gè)寒假，我每天都守在鐵軌邊，進(jìn)入路過的每一輛火車的廁所，把墻上的涂鴉編輯一遍，也順便和各路留言進(jìn)行互動(dòng)，還留了幾次家里的電話號(hào)碼。有一個(gè)女大學(xué)生打電話到我家，說她在北京，能不能見一面，我說：“那你幫我買一個(gè)賽文·奧特曼，行嗎？”她就不理我了。

從那以后，我開始常常逃課。我守在鐵路旁邊，手上拿著螺絲刀，每天定時(shí)去廁所里編輯一下。接下來我讀了初中，在地理課上，我指著全國鐵路地圖，對(duì)我的同桌說：“告訴你一個(gè)秘密，我是這些火車上的總編?！?/p>

我同桌說了一句“呵呵”，就再也沒理我。鑒于同桌長得漂亮，我選擇了原諒她。趁地理老師不注意，我溜出了教室，幾步小跑，回到了鐵路旁邊。

我靜靜地蹲在那兒，等著火車從四面八方開過來。它們都是我的記者，載滿了一車又一車的故事。

它們也在鐵軌上靜靜地等著我。只要汽笛聲一響，火車在白云下開起來，我就是它們的總編。