摘要：為提高自身的社會(huì)能力，學(xué)生利用自己的假期，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來的就業(yè)意向，深入醫(yī)院或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生室進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等，從而為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)的行為稱為見習(xí)。對(duì)于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來說，見習(xí)更是尤為重要的。

關(guān)鍵詞：見習(xí)；護(hù)理；態(tài)度；交際；體會(huì)；重要

為了證實(shí)護(hù)理專業(yè)見習(xí)的重要性，本人特意調(diào)查了護(hù)理系100名在校大學(xué)生針對(duì)于見習(xí)自己的想法以及是否做過見習(xí)進(jìn)行了匯總，匯總?cè)缦隆Ｒ妶D1。

圖1

由圖1可見，從大一到大三越來越多的同學(xué)覺得見習(xí)很重要，并明智的進(jìn)行了見習(xí)，那么見習(xí)到底有何好處呢，見習(xí)真的對(duì)護(hù)理在校大學(xué)生重要么？以下就是我經(jīng)過長(zhǎng)期的咨詢與觀察得到的見習(xí)的好處。

1 會(huì)有比其他在校學(xué)生更嫻熟的護(hù)理操作技能

熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。在見習(xí)期間，很多同學(xué)會(huì)更早的接觸病人，更頻繁的接觸自己的日常工作，有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)自己在校學(xué)習(xí)的技術(shù)，以至于可以使這些同學(xué)能夠熟練操作靜脈輸液、肌肉注射等護(hù)理操作技能。

2 學(xué)生會(huì)更早的明白\"態(tài)度決定一切\(zhòng)"這個(gè)不變的真理

2.1對(duì)患者的態(tài)度，使這些見習(xí)同學(xué)會(huì)比其他在校大學(xué)生更早成熟，更早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)：在見習(xí)期間學(xué)生會(huì)學(xué)會(huì)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽病人的訴說。而有些聰明的見習(xí)同學(xué)常用的方法就是在和患者接觸時(shí)，總是會(huì)先問\"是哪里不舒服?。縗"然后會(huì)說\"沒關(guān)系，誰都會(huì)生一些小病，肯定會(huì)很快就好了，別擔(dān)心........\"本著要給予患者愛心，耐心和同情心去對(duì)待患者.......這些見習(xí)同學(xué)會(huì)比其他在校大學(xué)生更早成熟，更早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

2.2對(duì)工作的態(tài)度，使這些見習(xí)學(xué)生會(huì)更早的學(xué)會(huì)適應(yīng)護(hù)理工作在見習(xí)期間要求見習(xí)學(xué)生要具有高度的責(zé)任心，護(hù)理工作面對(duì)\"人\"一特殊的服務(wù)對(duì)象，護(hù)理差錯(cuò)事故直接關(guān)系到患者的疾苦和生命安危，是影響醫(yī)療質(zhì)量的重要因素，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。因此，在實(shí)踐過程中，見習(xí)學(xué)生們會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)護(hù)理工作充滿熱請(qǐng)和認(rèn)真，本著積極向上、樂觀自信態(tài)度；穩(wěn)定的情緒。

3 見習(xí)學(xué)生在見習(xí)期間會(huì)在無形之中表現(xiàn)出自己強(qiáng)烈的求知欲

3.1在工作中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲在短暫的見習(xí)過程中，很多同學(xué)都會(huì)深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，一部分同學(xué)會(huì)對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這會(huì)使他們感到非常的難過。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，護(hù)士不僅要受過專業(yè)正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，還要在實(shí)踐中勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)踐的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多只是在課堂上老師并沒有給學(xué)生們講，而是當(dāng)他們真正在崗時(shí)，才真正學(xué)習(xí)并掌握的，比如，通過見習(xí)他們才知道很多藥品的別名，如哌替丁(杜冷丁)山莨菪堿(654-2)胞磷膽堿鈉(COP):二羥丙茶堿(喘定)利巴韋林（病毒唑）等等，因此，工作會(huì)無形的激發(fā)見習(xí)學(xué)生的強(qiáng)烈求知欲。通過在假期的見習(xí)，他們學(xué)會(huì)了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

3.2在工作中學(xué)習(xí)與人交際的強(qiáng)烈熱請(qǐng)見習(xí)工作過程中，會(huì)結(jié)識(shí)很多病人，與他們的關(guān)系好壞也就顯得尤為重要了，雖然這個(gè)范圍比較小，但也算是在社會(huì)中與人交往了，在與他們相處相伴的時(shí)間，見習(xí)學(xué)生們會(huì)自主的表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的想與病人交好的熱請(qǐng)，因此，見習(xí)學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到很多，與人交流，待人接物，每一項(xiàng)都是一門大學(xué)問，只有身處其中，才能知道其中的奧妙。

4 見習(xí)學(xué)生們會(huì)更早的學(xué)會(huì)享受充實(shí)感

在見習(xí)期間，會(huì)感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，學(xué)生不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在衛(wèi)生室，每天他們都忙忙碌碌。一天下來，一直不停的在扎針、配藥、換藥。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎他們已不是自己，已屬于另一個(gè)世界。這種累也許是他們從來沒有經(jīng)歷過的。但是他們每天都會(huì)過的很充實(shí)。

5會(huì)擁有無形的經(jīng)驗(yàn)

見習(xí)時(shí)間雖然會(huì)很倉促，但是在這些時(shí)間里，學(xué)生卻能體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉自己的意志，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)他們所擁有的\"無形資產(chǎn)\"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。在就業(yè)見習(xí)中，學(xué)生們會(huì)懂得理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.受益良多，這對(duì)他們今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

就業(yè)實(shí)踐對(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上護(hù)理工作崗位有著很大幫助，他們通過就業(yè)實(shí)踐親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在見習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。因此 見習(xí)對(duì)護(hù)理專業(yè)的在校大學(xué)生非常重要，倡導(dǎo)護(hù)理專業(yè)的在校大學(xué)生利用假期實(shí)踐進(jìn)行見習(xí)實(shí)踐勢(shì)在必行。編輯/許言