摘要：預(yù)防接種是疾病預(yù)防控制工作的基礎(chǔ)，護(hù)士在預(yù)防接種過(guò)程中具備良好的自身素質(zhì)，對(duì)每個(gè)受種者的健康和疾病預(yù)防工作整體效果起著舉足輕重的作用。本文主要從護(hù)士的思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、形象儀表素質(zhì)和技能素質(zhì)四方面來(lái)說(shuō)明護(hù)士在預(yù)防接種工作中應(yīng)該具備a的良好素質(zhì)，對(duì)提高接種質(zhì)量，減少接種糾紛，建立互信關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)環(huán)境具有的重要意義。

關(guān)鍵詞：預(yù)防接種；護(hù)士；素質(zhì)

預(yù)防接種是利用人工制備的抗原或抗體通過(guò)適宜的途徑進(jìn)入機(jī)體，使機(jī)體獲得對(duì)某種傳染病的特異免疫力，以提高個(gè)體或群體的免疫水平，從而預(yù)防和控制針對(duì)傳染病的發(fā)生和流行。 護(hù)士在預(yù)防接種工作時(shí)，必須要根據(jù)國(guó)家免疫規(guī)劃和當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種工作計(jì)劃定期為適齡人群提供預(yù)防接種服務(wù)。護(hù)士是否具有良好的綜合素質(zhì)對(duì)提高人群免疫水平起著重要的作用，是達(dá)到預(yù)防和控制傳染病發(fā)作的關(guān)鍵。為了接種工作順利開(kāi)展和提高接種工作效率，這就要求每個(gè)接種護(hù)士在日常接種工作中要從思想上、職業(yè)道德、形象儀表和專業(yè)技能等方面不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，把自己歷練成1名優(yōu)秀的護(hù)士，要成為1名優(yōu)秀的護(hù)士就要具備以下幾方面的素質(zhì)。

1護(hù)士應(yīng)該具備的思想素質(zhì)

首先從思想上護(hù)士要具有熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)、熱愛(ài)接種工作、忠于職守、忠于人民衛(wèi)生事業(yè)的精神。同時(shí)還要具備良好的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能、并不斷地對(duì)全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高自己在護(hù)理科研領(lǐng)域中的水平。工作中要謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真、沉著冷靜、敏捷果斷。珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)每個(gè)受種對(duì)象，要急受種者所急，想受種者所想，以人的健康為中心，富有高度的責(zé)任心和使命感[1]。

2護(hù)士應(yīng)該具備的職業(yè)道德素質(zhì)

護(hù)士要有全心全意為人民健康服務(wù)的道德情操，要有為人類謀健康幸 福的責(zé)任感。這就要求護(hù)士必須端正自己的人生態(tài)度，抵制享樂(lè)主義和拜金主義，正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的價(jià)值和意義，以不辜負(fù)人民群眾對(duì)白衣天使的美譽(yù)。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，我們服務(wù)的對(duì)象是人，這就要求我們必須要學(xué)會(huì)尊重人和理解人，從而才能夠真正的關(guān)心和體諒受種者。所以，我們護(hù)士自己首先要懂得社會(huì)道德規(guī)范、明確愛(ài)是什么美是什么，并且要具有與受種者交流思想的技能。要懂得護(hù)士與受種者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是扮演角色不同。這就需要護(hù)士對(duì)待受種者要像對(duì)待自己的親人一樣，為他們創(chuàng)造溫馨、舒適、安全的接種環(huán)境，以飽滿的精神和良好的形象接待受種對(duì)象，并盡量滿足其提出的合理要求，從而體現(xiàn)我們?nèi)诵曰念A(yù)防接種服務(wù)。

3護(hù)士應(yīng)該具備的形象儀表方面的素質(zhì)

護(hù)士上班時(shí)的形象與內(nèi)涵對(duì)受種者的心理影響極為重要，護(hù)士良好的形象與內(nèi)涵會(huì)讓受種者從心理上有種舒適感和安全感，不管是護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)受種者的心理都是很敏感的。所以要求我們護(hù)士上班時(shí)要精神飽滿、儀表端莊、文雅、面帶微笑、穩(wěn)健大方[2]。衣帽整潔，衣服扣子扣齊，不配搭太炫耀的首飾，比如齊肩大耳環(huán)，太繁瑣的手鏈等，頭發(fā)梳理整齊，披發(fā)不能過(guò)肩，可淡妝，但不濃妝艷抹，并且坐姿和站姿都要端正。這樣才能讓受種者對(duì)護(hù)士有信任感和尊重感。

語(yǔ)言上： 護(hù)士在語(yǔ)言上要做到語(yǔ)言文明、友善、溫和大方、通俗易懂。俗話說(shuō)\"良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒\"，預(yù)防接種過(guò)程中，受種者影響最深的是護(hù)士的的感情和語(yǔ)言，所以護(hù)士說(shuō)話要親切、和藹，讓受種者易于接近，產(chǎn)生信任。同時(shí)與人交談時(shí)還要注意使用保密性語(yǔ)言。對(duì)不同年齡的人，要以不同語(yǔ)言對(duì)待，對(duì)待老年人，我們要用體貼尊重的語(yǔ)言；對(duì)待中、青年人要多用解釋性的語(yǔ)言；對(duì)待兒童，我們就要用童真的語(yǔ)言來(lái)逗他們并接近他們，可以撫摸他們的小臉蛋，摸他們的小手等，讓他們有被愛(ài)護(hù)、被重視的感覺(jué)。\"你好、請(qǐng)坐、小寶貝\"等文明和親昵的用語(yǔ)常掛嘴邊。說(shuō)話要注意分寸，要懂得溝通技巧，否則，會(huì)對(duì)受種者或監(jiān)護(hù)人造成心理陰影甚至傷害他們，使他們產(chǎn)生對(duì)抗情緒，從而影響我們護(hù)士與受種者之間關(guān)系的建立，以致影響整體接種工作效果。

4護(hù)士應(yīng)該具備的專業(yè)技能素質(zhì)

對(duì)于每1位接種護(hù)士來(lái)講，只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能水平，熟練的掌握接種操作技術(shù)和常規(guī)工作， 熟練掌握疫苗的免疫程序，才能杜絕接種事故發(fā)生。掌握各類疫苗和生物制品的免疫程序和毒副作用，了解受種者的身體健康狀況，才能正確指導(dǎo)受種者在接種期間的注意事項(xiàng)。掌握基本的注射技術(shù)，如接種卡介苗是皮內(nèi)注射，太淺藥液外溢達(dá)不到免疫效果，太深造成局部皮下組織膿腫、壞死，給受種者造成終身痛苦；接種麻疹疫苗必須進(jìn)行皮下注射才能起到應(yīng)有的免疫效果等。注射技術(shù)的熟練與否，直接影響著受種個(gè)體的健康和生命安全，影響著疾控工作的整體效果和社會(huì)穩(wěn)定，所以，技能素質(zhì)的要求一定要嚴(yán)格，以免給受種者造成不必要的傷害。日常工作中要做到三對(duì)照，接種時(shí)精力一定要集中。

在接種前，首先要對(duì)冷藏設(shè)備、紫外線燈等設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，以免在工作中出現(xiàn)不良狀況；然后對(duì)疫苗進(jìn)行分苗、按冷鏈要求分桌擺放，標(biāo)明疫苗名稱；然后備好急救應(yīng)急處理藥品和器械。熟悉各種疫苗接種的部位、劑量、禁忌癥等注意事項(xiàng)。接種時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行\(zhòng)"三查七對(duì)\"及無(wú)菌操作技術(shù)，按照接種證核對(duì)姓名和接種的疫苗進(jìn)行接種，接種完成后在接種證上準(zhǔn)確填寫(xiě)本次接種的疫苗名稱、時(shí)間、并加以蓋章，最后用鉛筆做標(biāo)記預(yù)約下次接種疫苗名稱和時(shí)間。為避免發(fā)生意外，受種者接種后應(yīng)觀察25 min若無(wú)不良反應(yīng)方可離開(kāi)，并將下次接種時(shí)間告知受種者及家屬。如果接種對(duì)象在接種的過(guò)程中出現(xiàn)暈針、過(guò)敏或其他不良反應(yīng)，接種護(hù)士要從容冷靜、敏捷果斷的進(jìn)行處置，防止接種事故發(fā)生。對(duì)于多人次使用的疫苗，打開(kāi)后蓋上無(wú)菌干棉球把它們按照冷鏈要求進(jìn)行冷藏，在用過(guò)1 h后滅活疫苗應(yīng)該丟棄，減毒活疫苗半小時(shí)后丟棄，這樣可以更好的保證無(wú)菌有效，廢棄物一定要按照醫(yī)療垃圾處理。

總之，要提高接種質(zhì)量，為受種者提供高水平的服務(wù)，這就要求護(hù)士在預(yù)防接種工作中要具備良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、形象儀表素質(zhì)和技能素質(zhì)，以精湛的醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)滿足群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需要，因此，我們要不斷努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互學(xué)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，全心全意為人民健康服務(wù)的高尚道德情操。

參考文獻(xiàn)：

[1]閻慧中.現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量與質(zhì)量監(jiān)控[M].北京：人民軍醫(yī)出版社，1996：143.

[2]朱佳虹.綜合ICU專科護(hù)士的素質(zhì)要求[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2010，8（4）：114-115.

編輯/肖慧