摘要:針對我國生態(tài)環(huán)境破壞的嚴(yán)峻形勢,黨的十八報(bào)告進(jìn)一步明確提出把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,堅(jiān)持綠色發(fā)展,低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展的生態(tài)理念,充分體現(xiàn)了我黨根據(jù)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行的科學(xué)總結(jié)和高瞻遠(yuǎn)矚的意向。生態(tài)文明建設(shè)思想的提出具有重大的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的思想,并且順應(yīng)時代發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義的發(fā)展以及社會主義和諧社會的構(gòu)建。同時,也是我國發(fā)展資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要指南。
關(guān)鍵詞:馬克思主義生態(tài)觀;生態(tài)文明;建設(shè)
一、 生態(tài)文明建設(shè)思想的提出與發(fā)展的背景
(一)生態(tài)文明建設(shè)的提出
20世紀(jì)60年代,雷切爾卡遜的《寂靜的春天》闡釋了農(nóng)藥殺蟲劑DDT對環(huán)境的污染和破壞作用,是20世紀(jì)環(huán)境生態(tài)學(xué)標(biāo)志性的起點(diǎn),是人類對于生態(tài)環(huán)境警示性的預(yù)兆。而后在1972年,由麻省理工學(xué)院的丹尼斯.L.米都斯博士為首的學(xué)者研究出版的著作報(bào)告,即《增長的極限》,是對于極大限度的追求物質(zhì)財(cái)富的挑戰(zhàn),為全世界對傳統(tǒng)發(fā)展模式和環(huán)境問題的思考敲響了震耳欲聾的警鐘。1992年,里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會,會議提出并通過了全球的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略—《21世紀(jì)議程》,敦促各國政府和公眾采取積極措施協(xié)調(diào)合作,防止環(huán)境污染和生態(tài)惡化,為保護(hù)人類生存環(huán)境而共同努力。
(二)我國生態(tài)文明建設(shè)的思想及實(shí)踐
黨和國家始終重視生態(tài)文明的建設(shè),20世紀(jì)50年代中期,毛澤東早就號召:“綠化祖國”,“實(shí)行大地園林化”,還有,1955年,毛澤東又強(qiáng)調(diào):“在二十年內(nèi),基本消滅荒地荒山,在一切宅旁、村旁、路旁、水旁,以及荒地上荒山上,即在一切可能的地方,均要按規(guī)格種起樹來,實(shí)現(xiàn)綠化?!盵1](P.262)這些都表明了我國生態(tài)文明建設(shè)的思想,并進(jìn)行實(shí)踐。[2](P.21)在黨的十六大報(bào)告中,發(fā)展要有新思路。堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需方針,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)。黨的十七大報(bào)告又明確提出“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約資源能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)增長方式、消費(fèi)模式”,我黨將生態(tài)文明思想逐漸融入到社會發(fā)展和人們的生活中,為全面構(gòu)建社會主義和諧社會提供了理論基礎(chǔ)。黨的十八大大再一次提出落實(shí)生態(tài)文明建設(shè),把生態(tài)環(huán)境的發(fā)展深入到我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)方面,務(wù)必將這五個方面的內(nèi)容統(tǒng)一聯(lián)系起來,為共同建設(shè)中國特色社會主義國家而奮斗。
二、生態(tài)文明建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵
生態(tài)文明是“生態(tài)”與“文明”兩個概念的組合。文明是與野蠻相對應(yīng)的概念,‘文明’是人類社會物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)成果的總和,是經(jīng)過人的勞動和智慧的創(chuàng)造,并對人類社會發(fā)展起積極作用的東西,是人類社會進(jìn)步程度和開化狀態(tài)的標(biāo)志。
(一)馬克思主義的生態(tài)文明觀
生態(tài)文明是繼原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后更高層次闡明人與自然、人與社會相互和諧、相互協(xié)調(diào)的文明狀態(tài),打破了西方生態(tài)文明觀“人類中心主義和非人類中心主義”的各種思潮的兩種傾向。在對人、自然以及人與自然的關(guān)系認(rèn)識中,馬克思、恩格斯對其進(jìn)行了深入研究,揭示出人與自然、人與人之間的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》一書中指出:“人是靠自然界來生活,這就是說,自然界是人為了不至于死亡而必須與之不斷交往的對象。所謂人的肉體生活和精神生活同自然界相聯(lián)系,也就等于說自然界同自身的聯(lián)系,因?yàn)槿耸亲匀唤绲囊徊糠??!?[3](P.167-168)馬克思還強(qiáng)調(diào):“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃,只會帶來災(zāi)難?!币簿褪钦f,人存在于自然界中,人是自然界的一部分,人不能離開自然界而單獨(dú)存在,人與自然界是和諧統(tǒng)一的關(guān)系。我們要尊重自然規(guī)律,保護(hù)自然,與自然和諧相處。
(二)中國特色社會主義的生態(tài)文明觀
生態(tài)文明建設(shè)的提出明顯是對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種嚴(yán)峻挑戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有史以來在最大化的追求物質(zhì)財(cái)富,忽視我們一直生活在其中并且不斷破壞的自然。尤其是在工業(yè)文明的進(jìn)程中,過度的弘揚(yáng)人的主體性而相對的貶低自然的價值。中國特色社會主義發(fā)展中的生態(tài)文明建設(shè)是與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一的文明態(tài)勢。生態(tài)文明思想的提出,是我黨以清醒的頭腦、敏銳的洞察力,從根本上令我們熟視無睹的自然世界。從而改變唯利是圖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更加明確的堅(jiān)持尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然的原則。
三、生態(tài)文明建設(shè)的意義
(一)生態(tài)文明建設(shè)思想的提出展現(xiàn)了我黨對我國文明發(fā)展?fàn)顟B(tài)的深刻挖掘。
在中國特色社會主義的發(fā)展進(jìn)程中,我黨對我國文明結(jié)構(gòu)的認(rèn)識上,更進(jìn)一步明確生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢,為了更好的發(fā)展中國特色社會主義,我黨鮮明的提出了物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和必要性。然后,根據(jù)社會現(xiàn)實(shí)的情況,將物質(zhì)文明、精神文明和政治文明增加到生態(tài)文明,也就是說,我國的文明建設(shè)逐步深入發(fā)展,到目前為止,我黨深刻總結(jié)出生態(tài)文明建設(shè)的必要性,表明我黨在實(shí)踐中根據(jù)實(shí)事深層次挖掘社會發(fā)展態(tài)勢,進(jìn)一步完善中國特色社會主義的建設(shè)。
(二)生態(tài)文明建設(shè)是對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的升華,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略追求人與自然、人與人之間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,為滿足一代代人的延續(xù)的要求。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用更加合理的方法,更好的發(fā)展。生態(tài)文明建設(shè)充分體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的具體要求,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。生態(tài)文明建設(shè)從更高的層次闡釋了如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾,堅(jiān)持適度開發(fā)和注重生態(tài)保護(hù)相協(xié)調(diào)的原則,更加全面的、具體的概括了我國生態(tài)問題解決的戰(zhàn)略思想,深入到以“文明”作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。生態(tài)文明建設(shè)思想的提出是對可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步推動。
(三)生態(tài)文明建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義和構(gòu)建社會主義和諧社會的理論要求和實(shí)踐基礎(chǔ)。
我黨通過對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益低下和社會中存在的環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)破壞以及資源濫用的現(xiàn)狀剖析,創(chuàng)造性的回答了如何解決生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。要充分增強(qiáng)人們對生態(tài)文明建設(shè)思想觀念,堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,走出一條具有中國特色的生態(tài)文明建設(shè)的誰注意道路。由被稱之為“黃色文明”的農(nóng)業(yè)文明、“黑色文明”的工業(yè)文明到如今的“綠色文明”即生態(tài)文明,從而實(shí)現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改變,從重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)并重,充分體現(xiàn)了中國特色社會主義發(fā)展理論體系中鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。中共十六屆四中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的任務(wù),要求人、自然與社會的和諧發(fā)展。堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會各個層面以及全過程,對構(gòu)建和諧社會具有中的指導(dǎo)意義。
四、生態(tài)文明建設(shè)的措施
(一)改革政府管制型治理模式
建設(shè)生態(tài)文明,需要改革政府管制型治理模式,充分發(fā)揮政府積極的引導(dǎo)作用,是市場在資源配置中起決定性作用。政府過分追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使得經(jīng)濟(jì)利益最大化,因而忽視了生態(tài)環(huán)境問題。20世紀(jì)80年代提出的“新公共管理”方案,其基本理念是通過改革政府,提高政府業(yè)績,使市場和政府相互彌補(bǔ)對方發(fā)揮作用的缺陷,以及有效抑制雙方運(yùn)行機(jī)制的“失靈”,簡化政府職能,授權(quán)或者分權(quán)來進(jìn)行政府管理工作。但是這并不是要求政府放棄管理權(quán)利或者是弱化其管理職能,而是以政府站在更高的角度發(fā)揮其“掌舵”和“導(dǎo)航”的功能。政府通過制定有效地生態(tài)治理模式,簡化政府管制權(quán)利。根據(jù)我國國情,制定建設(shè)生態(tài)文明的相關(guān)政策,堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境保護(hù)至上的原則,利用市場競爭機(jī)制進(jìn)行自我調(diào)節(jié),提高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益。
(二)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
生態(tài)文明建設(shè)思想的提出,表明生態(tài)環(huán)境方面的問題迫切要求我們認(rèn)真對待,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)歷來作為一對不可調(diào)和的矛盾相互存在著。為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),過度開發(fā)自然資源,污染環(huán)境,然而僵化的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止開發(fā)自然資源又會阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以要求相關(guān)行業(yè)和企業(yè)樹立生態(tài)文明觀念,落實(shí)我黨和國家的具體政策和號召,主動遵照國家的相關(guān)措施,承擔(dān)社會責(zé)任,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),利用科學(xué)技術(shù)降低污染的程度,轉(zhuǎn)向清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì),促使經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益和諧發(fā)展。
(三)提高公民建設(shè)生態(tài)文明意識,擴(kuò)大公民參與力度
長期以來,公民對于生態(tài)環(huán)境問題意識淡薄,缺乏自覺性和主動性,為了追求自身經(jīng)濟(jì)利益,不惜破壞生態(tài)環(huán)境。例如,亂砍亂伐、過度放牧、涸澤而漁等等,生態(tài)功能區(qū)居民無事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性與迫切性,無視國家的相關(guān)法律政策。我們作為生存者之一,必須樹立生態(tài)保護(hù)意識,提高社會責(zé)任感,積極響應(yīng)黨和國家的政策,努力學(xué)習(xí)各類生態(tài)文明知識以及接受生態(tài)文明觀念教育,提高全社會公民的生態(tài)道德文化水準(zhǔn),共創(chuàng)我們美好家園。
參考文獻(xiàn):
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[2]鄧小平選集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1993.
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作者簡介:王嬌嬌(1989年),女,河北省,牡丹江師范學(xué)院,馬克思主義中國化。