摘 要 公司成立七年以來，在生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理、人才培養(yǎng)和企業(yè)文化建設(shè)等方面都取得了發(fā)展，公司不僅要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，同時還要培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，并建立各類人才的評價體系及榮譽(yù)通道。

關(guān)鍵詞 人才 發(fā)展 通道

中圖分類號：C964 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1前言

目前20-35歲的青年人占總?cè)藬?shù)的83%，而且大部分青年員工來自應(yīng)屆畢業(yè)生，他們的人生職業(yè)追求從這里開始起步，怎樣為員工鋪墊職業(yè)發(fā)展通道，充分發(fā)揮人才之所長，避其之所短，這是人力資源開發(fā)的基本要旨，也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。

2國有大企業(yè)和國家有關(guān)人才培養(yǎng)及鑒定方面的政策和舉措

2.1集團(tuán)公司的職稱評定和人才培養(yǎng)工作

（1）職稱評定工作

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（2）搭建人才培養(yǎng)平臺

①對技術(shù)工人的培養(yǎng)：推薦技術(shù)工人參加國家和行業(yè)組織的技術(shù)比武、技能大賽。

②為技術(shù)人員搭建平臺：根據(jù)所創(chuàng)造的利潤分別給予稅后20萬、15萬、8萬、5萬元的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

③鼓勵員工小改小革：每年開展“萬人千元”活動，組織評估團(tuán)對員工的小改小革進(jìn)行評估（論文、圖紙或已經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)），根據(jù)評估結(jié)果，給予適當(dāng)?shù)莫剟罨虺鰢?、出省旅游等?/p>

（3）廣開人才培養(yǎng)渠道和招募渠道：為培養(yǎng)高水平管理人員，送具有一定管理水平的優(yōu)秀員工讀交大管理學(xué)院MBA；

向清華、北京理工、交大等大學(xué)拔8000萬“以公司名稱命名的”獎學(xué)金，使這些大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生主動選擇企業(yè)；

面向世界招聘專家：如推行6S管理，聘用日本專家，每兩個月來公司20天左右，推進(jìn)6S管理（高薪聘請、買房子等）。

（4）建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍：鼓勵工人編書、上講臺；出國人員回來后匯報。

2.2公司目前人才隊(duì)伍培養(yǎng)存在的問題

（1）專業(yè)技術(shù)人員和管理人員對個人的職業(yè)發(fā)展不清晰

（2）沒有建立員工榮譽(yù)通道

（3）沒有建立員工個人培訓(xùn)計劃

2.3建立和完善人才評價體系的思路和對策

2.3.1建立各類人才的評價體系及榮譽(yù)通道

各類人才評價體系均采取兩條腿走路方式，即國家評定后，公司聘任。

（1）技能人才評價體系和榮譽(yù)通道：

①國家職業(yè)技能鑒定體系

初級工→中級工→高級工→技師→高級技師

②公司內(nèi)部評價體系

崗前培訓(xùn)→取得崗位證書→初級作業(yè)員→中級作業(yè)員→ 高級作業(yè)員→作業(yè)師→高級作業(yè)師→首席作業(yè)師

③各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：推薦參加國家、行業(yè)技能競賽；開展“千人萬元”活動，鼓勵小改小革；開展“公司技術(shù)能手”、“有突出貢獻(xiàn)作業(yè)師”、“作業(yè)師帶頭人”評選活動，極大地調(diào)動廣大技術(shù)工人刻苦鉆研技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性；成立技術(shù)工種技能協(xié)會，開展技術(shù)交流活動；企校聯(lián)合，合力打造高技能人才；鼓勵技術(shù)工人參加技術(shù)交流會，撰寫論文。

2.3.2技術(shù)人員評價體系及榮譽(yù)通道

（1）國家工程系列職稱評審體系

技術(shù)員→助理工程師→工程師→高級工程師→正高級高級工程師

（2）各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：技術(shù)交流會；科技大賽；崗位測評后有針對性的培訓(xùn)；推薦在國家重要刊物上發(fā)表文獻(xiàn)；開展“千人萬元”活動，鼓勵小改小革；推薦攻讀工程碩士及博士；申報國家、省市級專家項(xiàng)目。

2.3.3管理人員評價體系及榮譽(yù)通道

（1）國家職業(yè)技能鑒定體系：國家采取以考代評。

（2）公司內(nèi)部評價體系：以國家職稱體系為基礎(chǔ)，根據(jù)員工品德、工作業(yè)績、工作能力和學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行評聘。

（3）各種培養(yǎng)方式和榮譽(yù)通道：技術(shù)交流會；管理創(chuàng)新大賽；崗位測評后有針對性的培訓(xùn)；推薦在國家重要刊物上發(fā)表文獻(xiàn)；推薦攻讀MBA；

2.4建立職業(yè)生涯發(fā)展的雙重通道

（1）建立管理類、專業(yè)技術(shù)類雙重路徑的職業(yè)發(fā)展通道；

①基于員工能力和個性的客觀差異，不同的員工有不同的職業(yè)定位和取向；

②基于管理類、專業(yè)技術(shù)類崗位工作特性的根本差異；

③基于公司的持續(xù)發(fā)展，需要保留并激勵一大批的優(yōu)秀員工包括專業(yè)技術(shù)人員、專家乃至科學(xué)家。

成功的企業(yè)必須確保讓所有優(yōu)秀的員工都得到充分的激勵，并實(shí)現(xiàn)他們各自的歸屬感。

（2）傳統(tǒng)的、單一的職業(yè)發(fā)展通道，只側(cè)重于在管理類的單一發(fā)展軌道，具有中、高級專業(yè)技術(shù)能力的工程師、銷售、采購、人力資源管理及財務(wù)管理人員等的職業(yè)生涯，缺乏相應(yīng)的發(fā)展路徑，會導(dǎo)致公司面對兩難的選擇：如果將優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員晉升到管理崗位，公司將不僅失去優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，而且還可能產(chǎn)生不稱職的管理者。

（3）建立管理類、專業(yè)技術(shù)類雙重路徑的職業(yè)發(fā)展通道，需要建立起同等的地位重要性和勞動報酬待遇機(jī)制，需要在不同職業(yè)通道的同等層級之間，建立報酬、地位、稱謂等方面的一定的對應(yīng)關(guān)系，使每一類別的出色員工，都能找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并實(shí)現(xiàn)自己的成就感。

跨國公司如微軟、福特汽車、波音等進(jìn)行了長時間成功的實(shí)踐，國內(nèi)海爾、聯(lián)想等立志創(chuàng)新的品牌企業(yè)，已開始建立員工雙重職業(yè)發(fā)展通道的實(shí)踐嘗試。