摘 要 該系統(tǒng)為使用B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生成績管理系統(tǒng)，系統(tǒng)選擇ASP.NET與SQL Server 2000為開發(fā)環(huán)境，采用了三層架構(gòu)設(shè)計，通過中間件、組件技術(shù)和模塊化設(shè)計，分為表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層，使系統(tǒng)更加安全，維護更加方便。按照軟件工程方法，首先對系統(tǒng)進行了需求分析，并使用UML面向?qū)ο蠼＜夹g(shù)，逐步給出系統(tǒng)的用例圖，并進行系統(tǒng)的總體設(shè)計。然后通過將系統(tǒng)分為用戶驗證模塊、課程管理模塊、數(shù)據(jù)管理模塊、系統(tǒng)維護模塊等四個主要模塊進行了系統(tǒng)的詳細設(shè)計。通過UML建模，為系統(tǒng)的需求變更與具體實現(xiàn)提供了保證。

關(guān)鍵詞 學(xué)生成績 ASP.NET B/S體系架構(gòu) UML建模

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A

0引言

隨著對煤炭行業(yè)專業(yè)人才的需求加大，平職學(xué)院中技教育部作為中平能化集團的人材培養(yǎng)基地招生規(guī)模也隨之擴大，在校學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)迅速增長給中技教育部的學(xué)生成績管理工作帶來了很大的難度，很多學(xué)生成績管理工作還是采用人工的處理方式?，F(xiàn)如今計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，為了提高中技部學(xué)生成績管理的工作效率，我們開發(fā)了平職學(xué)院中技教育部學(xué)生成績管理系統(tǒng)。

1系統(tǒng)開發(fā)背景

中技部學(xué)生成績管理工作具有數(shù)量大、內(nèi)容多等特點。隨著中技部辦學(xué)規(guī)模的擴大，原始的學(xué)生成績管理方式已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)新的發(fā)展需要。其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）系統(tǒng)信息管理不規(guī)范，易于出錯。在中技部學(xué)生成績管理工作中，學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫不完善，使學(xué)生信息管理缺乏統(tǒng)一性。

（2）信息不能得到及時的更新。由于每個教學(xué)單位在原始的管理方式上，仍然是按照班級進行數(shù)據(jù)采集，這樣難免會誤報和漏報，并且缺少熟練操作計算機的人員，這樣就更大程度上造成了信息數(shù)據(jù)更新的不及時。

鑒于上述因素，傳統(tǒng)的以手工和紙張對學(xué)生和教師信息的管理工作以及采用用戶的單機管理己經(jīng)越來越不能適應(yīng)中技部發(fā)展的需要，尤其是隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和Internet的普及，運用先進的管理信息系統(tǒng)（MIS）及其軟件開發(fā)平臺，對信息進行科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，己經(jīng)成為中技部學(xué)生信息管理的發(fā)展趨勢。

2系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)

2.1 Ajax技術(shù)

Ajax全稱為“Asynchronous JavaScript and XML”（異步JavaScript和XML），是一種新興的Web表示層技術(shù)，利用它可以構(gòu)建動態(tài)、快速和靈活的Web應(yīng)用程序。Ajax可以消除傳統(tǒng)Http通信模式中對表單的依賴，從而實現(xiàn)快速而輕量的異步通信。

2.2 .NET技術(shù)框架

Visual Studio.NET是Microsoft公司推出的具有戰(zhàn)略性發(fā)展的新一代開發(fā)平臺。Visual Studio.NET框架將Microsoft公司的所有編程語言的開發(fā)環(huán)境統(tǒng)一起來，并且可以創(chuàng)建、配置和運行Web服務(wù)以及Windows平臺的應(yīng)用。在.NET框架中，所有的編程語言，從高層的JavaScript到底層的C++語言，一律是等同的，它們都將生成托管代碼，并且可以一次編寫，處處運行。

3系統(tǒng)設(shè)計

3.1設(shè)計目標

本系統(tǒng)開發(fā)的主要任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生成績關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化實現(xiàn)中技部學(xué)生成績管理工作的信息化。

3.2系統(tǒng)功能需求分析

首先要弄清用戶對目標系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理功能所提出的需求，在考慮了系統(tǒng)的總體目標和數(shù)據(jù)安全性后，本系統(tǒng)應(yīng)該具備這些基本功能：（1）系統(tǒng)密碼設(shè)置維護；（2）系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置；（3）學(xué)生成績信息的錄入編輯；（4）學(xué)生成績信息統(tǒng)計；（5）系統(tǒng)的初始化；（6）數(shù)據(jù)的錄入；（7）學(xué)生成績的修改；（8）學(xué)生成績的查詢；（9）學(xué)生成績的統(tǒng)計。

4系統(tǒng)設(shè)計總結(jié)

本文針對平職學(xué)院中技教育部的具體情況對中技部學(xué)生成績管理系統(tǒng)進行了研究與開發(fā)，主要工作有以下幾個方面：

（1）采用面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析方法對高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)進行了詳細的需求分析，闡述了系統(tǒng)的功能需求，對系統(tǒng)進行了總體設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和詳細設(shè)計，得到了系統(tǒng)的總體設(shè)計方案、各模塊的界面和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。

（2）系統(tǒng)利用成績管理這個上層系統(tǒng)，對各子系統(tǒng)之間進行數(shù)據(jù)交互，有效利用數(shù)據(jù)減少人工介入。

（3）對系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)進行研究，通過對C/S模式和B/S模式的優(yōu)缺點的比較，確定了本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)的體系結(jié)構(gòu)。

（4）對系統(tǒng)的開發(fā)平臺進行研究，分析了Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、Internet Information Services安全性和Web服務(wù)器等的特點和功能，在此基礎(chǔ)上確定教學(xué)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)配置方案；對教學(xué)管理系統(tǒng)的防護問題進行研究，制定了系統(tǒng)的安全性方案。

參考文獻

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