前幾天，我細(xì)細(xì)品讀了《踐行價(jià)值觀 放飛中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)。這本書(shū)共有十二章24課。每一課都由“夢(mèng)想起航”、“圓夢(mèng)中國(guó)”、“追夢(mèng)英雄”等內(nèi)容組成。讀完這本書(shū)，我不僅知道了什么是中國(guó)夢(mèng)，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且認(rèn)識(shí)了許多追夢(mèng)英雄，可謂受益匪淺。

在眾多的追夢(mèng)英雄中，最打動(dòng)我的是“中國(guó)好少年”——龍花。她為了照顧重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹，毅然放棄了自己心愛(ài)的學(xué)業(yè)。面對(duì)不能再上學(xué)的困境，她并沒(méi)有悲觀，而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐起整個(gè)家。她用樂(lè)觀的心態(tài)照顧家人，用她的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著她的夢(mèng)想。小小年紀(jì)的她經(jīng)歷了各種磨難，但這朵堅(jiān)強(qiáng)的小花仍綻放出自己的堅(jiān)韌，綻放出自己的光芒。她百折不撓、孝順母親的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

“苦難是人生的老師。”的確，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌？在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮如何克服困難。古今中外的很多名人都用自己的行動(dòng)證明了這一道理：司馬遷遭受酷刑仍發(fā)憤撰寫(xiě)《史記》;貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲;張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成自己的自傳;海倫·凱勒雖然失明失聰，但是她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，成為著名的作家。龍花同他們一樣，雖然未來(lái)還會(huì)面對(duì)很多的磨難，但我堅(jiān)信：她一定能穩(wěn)穩(wěn)地走下去！

看著龍花這位好少年，我不禁想起了身邊的一些人。他們因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)、上網(wǎng)吧向老師撒謊時(shí)，有沒(méi)有臉紅過(guò)呢？在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)卻不珍惜，難道不覺(jué)得慚愧嗎？跟生活在貧困地區(qū)的、像龍花一樣不能讀書(shū)的孩子比比，難道不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？想想看，這樣做對(duì)得起父母的一片苦心嗎？對(duì)得起老師的諄諄教導(dǎo)嗎？又怎么能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”追夢(mèng)的道路是坎坷的，它布滿了各種傷人的“荊棘”，但我們只有勇往直前，百折不撓，才能取得成功。我們要向龍花學(xué)習(xí)，做一朵傲對(duì)磨難、生生不息的木槿花！

小編有話說(shuō)：追夢(mèng)的道路是坎坷的，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌？