金秋再助學

“我會在大學里更努力的學習，去用心感恩，去回饋社會。”在龍港區(qū)總工會啟動2014年“金秋助學”儀式上，被長春工業(yè)大學錄取的袁爽同學代表全體受助的困難學子表達了感激之情。李素杰等家長代表則紛紛表示，有區(qū)總工會做后盾，他們再也不用為孩子的學費發(fā)愁了，“總算一塊石頭落了地?！?/p>

今年，區(qū)總工會資助了21名品學兼優(yōu)、家境貧困的困難職工子女，發(fā)放助學金55000元，為即將譜寫人生新篇章的莘莘學子圓夢大學助跑。區(qū)委常委、區(qū)總工會主席、政法委書記李曉民等領(lǐng)導出席“金秋助學”儀式。

在儀式上，各位領(lǐng)導為困難學子發(fā)放了助學慰問金。李曉民對即將進入大學深造的同學們表示了熱烈的祝賀，同時鼓勵他們要克服苦難，自立自強、刻苦學習、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的學習成績和過硬的本領(lǐng)，回報祖國和人民、回報社會、回報父母。

截至今年，龍港區(qū)總工會對特困職工子女的助學活動已經(jīng)連續(xù)開展了十三年。十三年來，共為283名困難職工子女發(fā)放金秋助學金55.5萬元。而“金秋助學”只是龍港區(qū)幫扶體系的一部分。

據(jù)了解，近年來，龍港區(qū)總工會已經(jīng)逐步形成了“春送崗位、夏送清涼、秋送學子、冬送溫暖”一套完整的服務(wù)體系，同時以再就業(yè)、溫暖工程活動為載體，不斷完善幫扶再就業(yè)工作機制?！懊鎸γ娴慕涣鳎呐c心的關(guān)懷”，職工服務(wù)中心大廳墻壁上這簡單的一句話，卻意義深刻，充分體現(xiàn)了龍港區(qū)總工會職工服務(wù)中心的一種責任，那就是全心全意解決職工訴求，幫助他們解決實際困難。

工會是咱主心骨

“是你們的幫助讓我渡過了難關(guān)，讓我不知該說什么好?！闭勂鹕鐓^(qū)幫扶站，常年臥病在床的聶學華不住地感謝。像聶學華這樣，住在葫蘆島龍港區(qū)連灣街道凱地家園社區(qū)的職工群眾，時刻感受到有困難時，工會就在身邊。

在凱地家園社區(qū)職工幫扶站里，翻開救助物資登記表，上面清晰地寫滿了困難人員前來領(lǐng)取用品的情況，一桶油、一個電飯鍋、一床被單、甚至一條毛巾，這點點滴滴的心意，溫暖著人心，傾注著工會的關(guān)愛。

凱地家園社區(qū)是龍港區(qū)總工會60個幫扶站之一。去年，區(qū)總工會給每個幫扶站撥款1萬元配套各種設(shè)施，從場地到電腦、貨架、物資應有盡有。2012年，龍港區(qū)總工會困難職工幫扶中心升級為龍港區(qū)總工會職工服務(wù)中心，服務(wù)內(nèi)容從單一的困難幫扶向救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體拓展。

幾年來，龍港區(qū)總工會伸出援助之手，想盡一切辦法搭建平臺、籌措資金，盡最大可能給那些需要幫助的職工解決實際困難，成為他們的“主心骨”。

三個制度

如今，在幫扶工作上，龍港區(qū)總工會精心組織，建立了三個制度（領(lǐng)導責任制、目標考核制、檔案管理制）。成立幫扶工作領(lǐng)導小組，制定幫扶計劃，明確幫扶責任人，設(shè)立幫扶檔案，做到困難職工情況清，幫扶措施明。

以今年“金秋助學”為例，自高考結(jié)束后，區(qū)總工會就積極著手組織2014年度的“金秋助學”活動，出臺了實施方案，明確了資助范圍、資助對象。通過個人申請，基層審核，區(qū)總工會考察，主席辦公會議集體研究，對所申報助學申請，進行了反復篩選，嚴格把關(guān)。區(qū)總工會“金秋助學”活動的深入開展，無疑為貧困學子圓夢大學助上了一臂之力。

此外，區(qū)總工會也很重視做到資金和工作“兩個落實”，力圖落實好中央專項資金與地方配套資金的使用工作，落實好基層工會工作，保證幫扶工作的順利開展。在此基礎(chǔ)上，龍港區(qū)總工會確立幫扶措施“五個到位”，科級以上干部“一幫一”結(jié)對子幫扶到位，利用現(xiàn)有資源，解決困難職工就醫(yī)難到位，幫扶工作網(wǎng)絡(luò)化到位，困難職工救助實施跟蹤回訪到位，職工培訓、就業(yè)安置全程跟蹤，力爭變“輸血”為“造血”，讓職工找到自我發(fā)展的路徑，提高生活水平。