“打開窗戶，你會(huì)聽到一些從未聽過的聲音；關(guān)注本欄，你會(huì)看到一些新鮮獨(dú)到的見解?！边@是一個(gè)孩子的“真情”被越來越著重關(guān)注的時(shí)代，所有相關(guān)的話題如同潮水般圍繞，與教育密不可分。從今天開始，我們將定期推出《傾訴·真心話》欄目，刊載小學(xué)生寄托了自己滿心真情的“真心話作文”。我們希望能從中感受孩子的心跳，激發(fā)思維的火花，能從中分享經(jīng)驗(yàn)、獲得啟迪。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣脑捳f出了我的所想，正是那一本本或厚或薄的書籍引領(lǐng)著我前進(jìn)，她們像，不，就是淵博的老師，教給了我許多知識(shí)，懂得了許多道理，甚至培養(yǎng)了我許多優(yōu)秀品質(zhì)……

上學(xué)期，媽媽在京東網(wǎng)給我買了很多書，我也讀了很多書，但其中讓我印象最深的還是這本《原來我這么棒》，因?yàn)樗o了我鼓舞，給我了自信，讓我向成功邁進(jìn)！

書中的主人公——小瑜，原本是一位不起眼、膽小的女孩，連做短短一天的臨時(shí)班長都害怕。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。于是，媽媽為了鍛煉小瑜，決定讓她去參加“勇氣夏令營”。在“勇氣夏令營”中一個(gè)個(gè)挫折的磨練下，小瑜的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。最終，她體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，找回了自信，發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)非常棒的女生。

其實(shí)當(dāng)我在讀前半本書的時(shí)候，我仿佛在小瑜身上看到了我自己的影子，在生活中，我也有許多不自信的時(shí)候。還記得上學(xué)期學(xué)校組織了書法比賽，班主任徐老師也替我報(bào)名參加了。當(dāng)徐老師通知我：徐欣悅，在家好好練習(xí)，下周代表我們班參加學(xué)校組織的書法比賽哦！我一下子懵了！“??？哦！”當(dāng)我回過神來，徐老師已經(jīng)走遠(yuǎn)。望著徐老師的背影，我心里只犯嘀咕：怎么辦？到時(shí)肯定丟人現(xiàn)眼了！我當(dāng)時(shí)總覺得自己肯定不行，其他班里和高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一定比我強(qiáng)很多，真怕到時(shí)丟臉！可當(dāng)我回到家，猛然瞥見《原來我這么棒》這本書時(shí)，我想起了書中從膽小變得自信的小瑜。是的，我也要向小瑜學(xué)習(xí)，要有自信！當(dāng)然，光自信也是不夠的，我要好好在家練習(xí)！于是我在家研墨、練習(xí)，一遍又一遍。到了比賽的那天，我書寫了我校校訓(xùn)：崇真尚美，落款完成。最終結(jié)果出來了，我的軟筆作品竟然獲一等獎(jiǎng)。我心想：其實(shí)無論結(jié)果如何，都要有信心，相信自己，對(duì)自己說：原來我這么棒！當(dāng)然在相信自己的同時(shí)，要不斷努力，克服一切困難，認(rèn)真做好每一件事，那么你一定會(huì)很棒，相信自信的你也就離成功不遠(yuǎn)了！

親愛的同學(xué)們，你們也一起來看看這本《原來我這么棒》吧，讓我們一起成為自信的人！

指導(dǎo)老師：楊秋華

老師有話說：書籍是人類的老師，總能教給了我們?cè)S多知識(shí)和道理，培養(yǎng)大家的優(yōu)秀品質(zhì)。