從報(bào)到入校開始，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們非常關(guān)心和照顧，他們不僅教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還在我們生活上很細(xì)心地安排，班主任老師和我們同吃同住。開學(xué)第一天，王永剛老師用自己的親身經(jīng)歷給我們講解，農(nóng)民企業(yè)家的形象與自我品牌的塑造。他告訴我們什么是農(nóng)民企業(yè)家，農(nóng)民企業(yè)家有什么特征。晚上在我們班會(huì)上大家做了自我介紹，讓我又能結(jié)識(shí)了很多全省各地的同學(xué)們，老師還要求我們踴躍參加班委會(huì)競(jìng)選。我也很榮幸地選上了班委會(huì)成員。第二天是賽樹奇老師和曹軍老師的課。賽老師的課講得很精彩，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，通過(guò)賽老師的課，我們了解了中國(guó)要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就要培育新型農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民，傳統(tǒng)的農(nóng)民已經(jīng)適應(yīng)不了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求。曹軍老師以和藹可親、溫柔大方的姿態(tài)，教我們很多常用的商務(wù)禮儀。在今后的生活、工作中我們會(huì)減少了很多不禮貌的行為，也給自己塑造很好的形象。第三天，學(xué)院邀請(qǐng)了聚農(nóng)聯(lián)盟的講師陳旭，為我們介紹了互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展中的應(yīng)用。下午我們還去觀摩了聚農(nóng)聯(lián)盟的運(yùn)營(yíng)中心，在這里我明白了，現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)是離不開科技的支撐，不久的將來(lái)很多的農(nóng)事服務(wù)，都會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)來(lái)運(yùn)行，這也是給我們同學(xué)們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第四天是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院教授張立軍講解了轉(zhuǎn)基因生物的安全，我懂得了轉(zhuǎn)基因食品的安全性，避免了些謠傳和恐慌。下午是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)博士孫科老師，他給我們講的是現(xiàn)代鄉(xiāng)紳競(jìng)合發(fā)展之道，孫科老師用很多案例和風(fēng)趣的講解，讓我們明白了怎樣戰(zhàn)勝自己，打破傳統(tǒng)的單打獨(dú)斗思想，懂得了在未來(lái)發(fā)展中是離不開合作的。只有聯(lián)合起來(lái)才有發(fā)展，才有出路。最后一天是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)社科部張玉麟教授，為我們分析了國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的政策及中央一號(hào)文件的解讀，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)、新的思路和以后發(fā)展新的方向，懂得了要結(jié)合國(guó)家的政策方針去開闊思路、尋找方向。

有時(shí)自己在想我們配得上是“農(nóng)民企業(yè)家”嗎？我們也就是比其他農(nóng)民朋友的錢袋子鼓點(diǎn)而已，距離“農(nóng)民企業(yè)家”這個(gè)光環(huán)還有很長(zhǎng)的路要走，很多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我的心里“農(nóng)民企業(yè)家”他不但不是什么光環(huán)，更像是帶在我們頭上的緊箍咒，他時(shí)刻提醒著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們，要想真正成為個(gè)名副其實(shí)的“農(nóng)民企業(yè)家”，我們就要不斷的去學(xué)習(xí)、去努力的奮斗。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了發(fā)展好我的事業(yè)。要用我所學(xué)到的技術(shù)，清晰的思路，去帶動(dòng)更多的農(nóng)民朋友們，為他們做好服務(wù)，使我們農(nóng)民能夠更多、更快的在那片希望的田野上，走向致富的道路，同時(shí)也結(jié)交了很多同學(xué)、老師及專家教授們，將來(lái)我們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相幫助，以取得更多的財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和專家教授們，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。