斑點(diǎn)兔和哈哈熊叔叔漫步在一個(gè)小樹林里。斑點(diǎn)兔隨手折斷一根樹枝說：“這樹枝挺細(xì)的。”

“樹枝有粗細(xì)，詞也‘粗’‘細(xì)’之分?！惫苁迨逭f。

“啊，叔叔，這詞還有‘粗’‘細(xì)’之分？”斑點(diǎn)兔驚訝地問道。

“當(dāng)然有的啦?！惫苁迨逖灾忚彛▃áo záo）。這可把斑點(diǎn)兔的胃口給吊起來，忙請哈哈熊叔叔坐在一個(gè)樹墩（dūn）上，聽他好好說道說道。

“在寫作中，那些沒有具體描寫，只用一些籠統(tǒng)的詞語的句子，我們說只用了‘粗詞’，沒用‘細(xì)詞’。這樣的句子不生動(dòng)，當(dāng)然要盡量避免。”

“那你快給我舉例說明一下吧，免得我寫作時(shí)犯這樣的錯(cuò)誤?！?/p>

哈哈熊叔叔站起來，輕輕一笑說：“‘他的眼睛大大的，個(gè)子矮矮的?！阆葋砀嬖V我，這個(gè)句子里哪些是‘粗詞’？”

斑點(diǎn)兔在心里默念了一遍，說：“‘大大’和‘矮矮’應(yīng)該是‘粗詞’。”

哈哈熊叔叔接著說，“他的眼睛怎么大？個(gè)子怎么矮？句子里并沒有做具體描繪，只偷懶地用了兩個(gè)‘粗詞’，怎么能給讀者留下深刻印象呢？”

“‘他的眼睛像核桃那么大，個(gè)子比課桌稍稍高那么一點(diǎn)兒?！疫@樣改行嗎？”

“斑點(diǎn)兔就是聰明?！惫苁迨遑Q起大拇指，“看，你用了‘核桃’、‘課桌’、‘稍稍’等‘細(xì)詞’來代替原來的‘粗詞’。這才是我們提倡的句子?！?/p>

聽了哈哈熊叔叔的解釋，斑點(diǎn)兔高興地圍著哈哈熊蹦跳了三圈，開心地喊著：“今天又學(xué)到方法啦！”“你這孩子，真可愛?！惫苁迨逭f著，一下子把斑點(diǎn)兔舉了起來……