少年是多夢的“季節(jié)”，我也有一個夢想，那就是成為人類靈魂的工程師。每節(jié)課上課，老師都會在三尺講臺前書寫知識的神奇，文學的美妙，歷史長河的源遠流長，中華文化的博大精深……我也常常在寂靜的夜晚，幻想著我在課堂上，激發(fā)學生們的創(chuàng)新思維，給學生們灌輸文學的營養(yǎng)。今天的午自習，沈老師要去參加會議，所以讓身為班長的我，代替她給同學們上一節(jié)語文課，我心中自然是萬分激動。因為，那一節(jié)課讓我滿足了自己的夢想，讓夢提前化成了美好的現實。

“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響起。同學們都認真地“埋頭苦干”，一邊抱怨作業(yè)太多，一邊舞動手中的水筆，靜候老師的到來。“請大家放下作業(yè)，我們要上課了?！蔽艺旧现v臺，故作嚴肅地環(huán)顧教室。大家都停下手中的動作，齊刷刷地望向講臺，然后，班級里爆出一陣躁動?！吧蚶蠋熌兀俊薄笆前?，怎么是周大班長來給我們上課？”“她要講些什么啊。”……我拍了拍講臺，示意大家安靜。然后清了清嗓子，說：“今天沈老師去開會了，所以我來給大家上課，沒有意見吧？”大家見我一本正經，就放下了作業(yè)，拿出語文書。但是還有一些人在交頭接耳，嘻嘻哈哈。于是我厲聲喝道：“安靜下來，已經上課了！”“快點安靜下來，班長，哦不，是周老師要發(fā)火了。”我們班的“四大天王”之首小金在前面嚷嚷道。這還真管用，大家躲在課桌下偷笑幾聲，就安靜下來準備上課了。幸虧平息下來了，我松了一口氣，然后說：“今天我們要來學習一篇課文，叫《三打白骨精》。初讀這個題目，你們有什么問題要問呢？”也許是因為今天給他們上課的是朝夕相處的同學，所以大家都踴躍舉手，而不是和以前一樣問題問下去都唯唯諾諾的。看到這副情景，一絲難以察覺的會心笑意掠過臉頰：“同學們很積極，值得表揚。佳怡你來說說看吧?！彼酒饋?，說：“是誰三打白骨精？是怎么打的？為何要打？白骨精是誰呢？”我正要夸獎她善于思考，卻聽見小胖懶洋洋地附和：“誰知道呢？為什么要浪費腦細胞想這種稀奇古怪的問題？三打白骨精從小看到大了?！比缓笏蛄藗€哈欠，想要睡覺。“說的太對了，有些問題還是要去請教吳承恩比較好?！弊谒懊娴男■蜗矚g嘩眾取寵，他一臉狡黠地笑著。然后佳怡呆呆地站在座位上，面紅耳赤，不知所措。我皺了皺眉，嚴肅地看著大家：“我們是在上課，不是在茶館！誰破壞課堂紀律就作文三篇?！蓖瑢W們迅速靜下來，連一根針掉在地上都能聽見，真拿他們沒辦法?！跋旅?，請同學來讀讀孫悟空的動作、神態(tài)和語言，再來談談你的看法?！薄瓦@樣，一節(jié)課磕磕絆絆，但還算順利地結束了。而我的嗓子已沙啞得不成樣子。

看著窗外絢爛的落日，旖旎的霞光，心中泛起了一陣漣漪——原來，當老師就是這么不容易。每天都嘶聲力竭地講課，每天都披星戴月地回家，每天都備課到深夜，每天都不辭辛勞地批改作業(yè)，每天都嘔心瀝血地照顧學生……我的喉嚨還生疼生疼的，無法想象，老師幾十年如一日，在三尺講臺前辛勤耕耘的辛苦。

那節(jié)課，讓我體會到夢想綻放的喜悅，讓我感受到老師的不容易。但我仍會堅持自己的夢想，因為這是至高無上的職業(yè)，是天才的發(fā)現者，是棟梁的創(chuàng)造者，是靈魂的塑造者，是人類的工程師。在此，我真心謝謝所有的老師，是您讓我們的心田芳草如茵，繁花似錦。

指導老師：沈俊芳