金曉林是縣電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，這天，他得到一條新聞線索，有位市民出版了一本《光影通濟(jì)湖》的攝影畫(huà)冊(cè)，非常精美。

金曉林很快找到了畫(huà)冊(cè)的作者——梅益堅(jiān)，一個(gè)身材矮小的中年男子。得知金曉林要采訪，梅益堅(jiān)遞給他一本畫(huà)冊(cè)。

金曉林翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，展現(xiàn)在他面前的是一幅幅通濟(jì)湖風(fēng)光美景。美麗的通濟(jì)湖有時(shí)候像婀娜的少女，在春風(fēng)綠柳中清波蕩漾，翩翩起舞；有時(shí)候像成熟的少婦，在銀裝素裹中端莊秀麗，別有韻味；春花秋景，一草一木，通濟(jì)湖在梅益堅(jiān)的鏡頭下顯得特別美麗。

“你怎么會(huì)想到拍攝這本畫(huà)冊(cè)的？”金曉林問(wèn)梅益堅(jiān)。金曉林的老家就在通濟(jì)湖畔的山坡上，他和湖邊生活的村民一樣，從未發(fā)現(xiàn)過(guò)通濟(jì)湖的美。從看到畫(huà)冊(cè)那一刻起，金曉林心頭就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：一座普通的水庫(kù)，在一個(gè)普通市民的手中怎么會(huì)擁有如此美麗的風(fēng)景和魅力？

“我是為了兒子才拍這些照片的?！泵芬鎴?jiān)回答說(shuō)。

這一下，金曉林心中的疑惑更多了：拍攝通濟(jì)湖照片跟兒子會(huì)有什么關(guān)系呢？

梅益堅(jiān)告訴金曉林，他38歲那年，妻子不幸患病去世，兒子梅小東很不懂事。有一次，梅小東的考試成績(jī)不好，梅益堅(jiān)勸兒子要好好讀書(shū)，梅小東說(shuō)自己也想好好讀書(shū)，可總是沒(méi)什么進(jìn)步。梅益堅(jiān)說(shuō)：“讀書(shū)最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，知識(shí)多了就會(huì)有進(jìn)步?！泵沸|聽(tīng)了冷冷一笑：“堅(jiān)持？！說(shuō)說(shuō)容易做做難，你能做到堅(jiān)持嗎？”兒子的反問(wèn)讓梅益堅(jiān)感到震驚，他覺(jué)得自己應(yīng)該做一件平凡普通的事，讓兒子感受到自己的堅(jiān)持，讓自己成為兒子的榜樣。

梅益堅(jiān)買(mǎi)了一架照相機(jī)，他選擇了距縣城不遠(yuǎn)的通濟(jì)湖，工作之余，經(jīng)常去通濟(jì)湖，拍攝那里的湖光山水，春夏秋冬，從不間斷。有一天下午，天下著大雨，兒子讓他不要去了，他卻披著雨衣來(lái)到通濟(jì)湖邊。到湖邊的時(shí)候，雨過(guò)天晴，他拍到了通濟(jì)湖水上的彩虹。第二天，當(dāng)他把那張照片放在兒子面前時(shí)，兒子朝他豎起了大拇指。有一張通濟(jì)湖全景的照片，云霧繚繞，拍得像人間仙境。他兒子看了很驚奇，說(shuō)你是怎么拍出那么好的照片。于是，在一個(gè)假日，他讓兒子凌晨3點(diǎn)鐘就起了床，兒子跟著他跋涉了兩個(gè)多小時(shí)，爬到附近一座山崗的頂峰，看到了照片中的美景。一天又一天，一年又一年，他的照片越拍越美，兒子也在潛移默化中感受到了他的堅(jiān)持。梅小東被父親的數(shù)萬(wàn)張照片感動(dòng)了，學(xué)習(xí)也用心了，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了北京的一所名牌大學(xué)。

“兒子考上大學(xué)，你可以松口氣了吧？”金曉林問(wèn)。

梅益堅(jiān)回答說(shuō)：“送走兒子后，我卻發(fā)現(xiàn)自己再也離不開(kāi)美麗的通濟(jì)湖了。”梅益堅(jiān)說(shuō)，每次去通濟(jì)湖，他都能夠發(fā)現(xiàn)這里的美，于是，他總是忍不住拿起手中的照相機(jī)，把這些美景拍攝下來(lái)。梅益堅(jiān)說(shuō)：“我從一座普通的水庫(kù)里收獲到了人生最美麗的風(fēng)景，出版這本畫(huà)冊(cè)，我想讓更多的人明白一個(gè)道理：擁有堅(jiān)持，每個(gè)人都能收獲人生最美麗的風(fēng)景?！?/p>

擁有堅(jiān)持，每個(gè)人都能收獲人生最美麗的風(fēng)景。梅益堅(jiān)的話讓金曉林為之一震：在電視臺(tái)實(shí)習(xí)，選題、采訪、撰稿，他遇到了很多困難，心情很是郁悶?！豆庥巴?jì)湖》這本畫(huà)冊(cè)也讓他感受到堅(jiān)持的力量。他想：哪怕前進(jìn)的路上充滿(mǎn)荊棘，他也一定會(huì)用堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。