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        心理護(hù)理對(duì)普外急診患者的作用

        2014-04-29 00:00:00董玉紅
        家庭心理醫(yī)生 2014年12期

        摘要:在過去的急診工作當(dāng)中,為了對(duì)病人的生命及時(shí)的加以挽救,醫(yī)護(hù)人員通常重視的僅僅是醫(yī)療護(hù)理措施的采取,但是對(duì)病人的心理護(hù)理造成極大的忽視。由于普外急診病人基本上均處在高度緊張的精神狀態(tài)及心理狀態(tài),恐懼、焦慮和不安的情緒會(huì)導(dǎo)致病人病情的加重,甚至產(chǎn)生悲觀和消極的不良心理,進(jìn)而不配合醫(yī)護(hù)人員的搶救工作,這樣不但延誤了病情,而且會(huì)對(duì)治療帶來直接的影響。所以,將普外急診病人的心理護(hù)理加強(qiáng)就顯得尤為必要及重要。本文結(jié)合心理護(hù)理的現(xiàn)狀,深入的探究了心理護(hù)理對(duì)普外急診病人的作用,旨在促進(jìn)病人生命質(zhì)量的提高。

        關(guān)鍵詞:心理護(hù)理;普外急診;治療

        【中圖分類號(hào)】R749.055 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-8602(2014)12-0015-02

        普外急診病人的突出特點(diǎn)便是病情嚴(yán)重,起病較急,甚至生命危在旦夕,必須盡快的采取緊急搶救的有效措施,只有這樣才有助于病人生命的挽救。但是,普外急診病人往往有著較為特殊的心理反應(yīng),比如絕望、焦慮和恐懼等等,甚至導(dǎo)致機(jī)體持續(xù)應(yīng)激障礙的發(fā)生,如果沒有及時(shí)的加以控制和調(diào)節(jié),那么便會(huì)造成病情的加重,搶救的時(shí)間也會(huì)由此而延誤。由此可見,護(hù)理人員必須將普外急診病人的心理護(hù)理工作加強(qiáng),最大限度的將主觀能動(dòng)性發(fā)揮出來,促使患者能夠積極的配合護(hù)理和治療,盡可能的爭(zhēng)取搶救的時(shí)間,以便于及時(shí)的挽救病人的生病。

        1 普外急診病人的心理特點(diǎn)

        1.1 孤獨(dú)與焦慮

        普外急診病人發(fā)病突然,很多病人的家屬無法及時(shí)的感到醫(yī)院,再加上病人對(duì)診治流程和醫(yī)院環(huán)境較為陌生,這便使得患者極易產(chǎn)生焦慮和孤獨(dú)的不良心理。

        1.2 緊張與急切

        由于普外急診病人病癥的劇烈性、突發(fā)性以及后果的不可預(yù)見性,通常會(huì)有極度緊張的情緒產(chǎn)生,往往帶著解除病癥和緩解病痛的急切心理就診。

        1.3 不滿與煩躁

        絕大部分的普外急診病人基本上并非是簡(jiǎn)單的觀察便能夠加以確診,一般需要根據(jù)病人的具體病情做與病癥相適應(yīng)的輔助性檢查,不僅檢查時(shí)間較長,手續(xù)非常復(fù)雜,并且有著相對(duì)較高的檢查費(fèi)用,這些均會(huì)導(dǎo)致病人不滿和煩躁情緒的產(chǎn)生。

        1.4 懷疑與恐懼

        普外急診病人的特點(diǎn)是不盡相同的。腦血管病人往往自認(rèn)為病情非常嚴(yán)重和危險(xiǎn),所以精神處于高度緊張的狀態(tài),強(qiáng)烈的求生欲望造成心理恐懼的產(chǎn)生,并且無法立即緩解病痛,需要深入的檢查等,這便使得腦血管病人對(duì)醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)生懷疑,甚至?xí)修D(zhuǎn)院的想法產(chǎn)生;而外傷病人本能的會(huì)對(duì)出血?jiǎng)?chuàng)傷會(huì)產(chǎn)生恐懼心理。

        2 普外急診病人心理護(hù)理的有效對(duì)策

        2.1 積極建立護(hù)患關(guān)系

        護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)病人的不同心理特點(diǎn),取得病人的信任,注意交談溝通的技巧,構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,同時(shí)借助于良好恰當(dāng)?shù)恼Z言、行為及表情影響病人,采用博愛及真誠安撫、溫暖病人的痛苦心理,將病人對(duì)生命的熱愛喚起,以便于促使病人將戰(zhàn)勝病魔的決心和信心樹立起來。

        2.2 提供良好的就醫(yī)環(huán)境

        對(duì)于病人而言,醫(yī)院是比較陌生的一個(gè)環(huán)境,極易導(dǎo)致病人產(chǎn)生不安和緊張的感覺。所以,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)盡可能的為病人提供舒適以及安靜的就醫(yī)環(huán)境,將病人因陌生環(huán)境所產(chǎn)生的不良心理和不適感切實(shí)的消除,以便于加強(qiáng)病人與醫(yī)護(hù)人員的配合。

        2.3 加強(qiáng)責(zé)任心,提高護(hù)理技術(shù)水平

        消除病人恐懼緊張心理的有效途徑就是沉著冷靜的工作態(tài)度和熟練的護(hù)理技術(shù),它不僅能夠贏得病人及其家屬的信賴,而且能夠加強(qiáng)護(hù)理效果和治療效果。普外急診病人通常因來勢(shì)猛、病情急,再加上心理準(zhǔn)備的缺乏而驚恐不安,護(hù)理人員則應(yīng)當(dāng)沉著而冷靜,借助于自身的熟練操作技術(shù),真正的做到忙而不亂,使病人能夠信服自己。除此之外,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)隨時(shí)的與病人溝通,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他們,比如握住病人的手安慰病人、鼓勵(lì)病人,用關(guān)切的目光凝望病人,這些細(xì)微的動(dòng)作均有助于恐懼心理的消除,使他們情緒穩(wěn)定,產(chǎn)生安全感,并且積極主動(dòng)的與治療相配合。以此同時(shí),將心理護(hù)理做好的重要基礎(chǔ)就是較強(qiáng)的責(zé)任心。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)促進(jìn)自身責(zé)任心的強(qiáng)化,將自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)不斷的提高,以便于更好的為普外急診病人及其家屬提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        2.4 主動(dòng)熱情,迅速接診

        當(dāng)普外急診病人就診時(shí),護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)的接待病人,要知道護(hù)理人員的一舉一動(dòng)及一言一行均會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生較大的影響。正是因?yàn)椴∪瞬∏閮疵汀l(fā)病突然、發(fā)展迅速以及急需救治等方面所存在的特殊性,護(hù)理人員必須在接診時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)熱情,迅速接診,技術(shù)敏捷熟練,動(dòng)作有條不紊。同時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)的將病人安置妥當(dāng),耐心的對(duì)病人的病情加以詢問,尤其是要對(duì)病人生命體征的變化進(jìn)行密切的觀察,并且詳細(xì)的進(jìn)行記錄,將潛在的護(hù)理問題及時(shí)的發(fā)現(xiàn)。另外,護(hù)理人眼還要切實(shí)的做到認(rèn)真分析、頭腦清晰,盡可能正確的加以診斷。面對(duì)病人及其家屬的詢問,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)采用簡(jiǎn)練易懂的語言耐心的解答,盡快的取得他們的信任,將良好的護(hù)患關(guān)系構(gòu)建起來,為治療和診查爭(zhēng)取時(shí)間、提供方便,以防止病情的延誤。

        3 體會(huì)

        由臨床護(hù)理實(shí)踐可以看出,病人的心理狀態(tài)和疾病的治療有著非常大的關(guān)系,心理護(hù)理在普外急診病人的急救中發(fā)揮著不可或缺的作用,能夠使病人對(duì)各種搶救治療積極主動(dòng)的加以配合,能夠有效的穩(wěn)定病人的不良情緒,增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心,并且保持良好的心理狀態(tài)。由于心理護(hù)理對(duì)普外急診病人是非常重要的,而首先接觸急診病人就是護(hù)理人員,護(hù)理人員的行動(dòng)以及語言均會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生極大的影響。所以,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和廣博的知識(shí),努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和人際關(guān)系知識(shí),應(yīng)當(dāng)有序、敏捷、和藹、沉著、冷靜、主動(dòng)的將各種復(fù)雜情況處理好,用溫和的語言安慰病人,最大限度的將他們的恐懼心理減輕,以便于取得病人及其家屬的信任,促使病人的身心能夠處在最佳的狀態(tài),同時(shí),在積極搶救中將病人的心理護(hù)理認(rèn)真的做好,不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的綜合素養(yǎng)及職業(yè)道德意識(shí),及時(shí)的將心理健康方面的知識(shí)更新,以有助于及時(shí)的治療和及時(shí)的診斷。參考文獻(xiàn)

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