悠悠炎黃,泱泱華夏,五千年的文明,漫長(zhǎng)的歲月積淀了厚重的文化底蘊(yùn),也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化,鑄就了永垂不朽的民族精神。楚辭漢賦,宋詞元曲,便是中華民族用智慧凝成的結(jié)晶,用汗水譜寫的樂(lè)曲。這些經(jīng)典使我們深深感受到了國(guó)學(xué)的博大與精深,體會(huì)到了中華文化的深邃之美。
在這個(gè)物欲橫流、科技飛速發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)傳統(tǒng)文化似乎已經(jīng)淡漠了,甚至有的人處于精神疲憊的狀態(tài)。多數(shù)人即使置身人海,但仍深感孤獨(dú),感到無(wú)法證明個(gè)人價(jià)值。這時(shí),我們便可以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)進(jìn)行自我反思,自我救贖。我覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的血脈之橋,心靈之橋。
李毓秀的《弟子規(guī)》,是我們生活的典范,是我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,這是儒家的基礎(chǔ),更是我們做人的基礎(chǔ)。
羅貫中的《三國(guó)演義》向我們展示了三國(guó)鼎立時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。我們可以看到呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽,剛正不阿的張飛,以及一代梟雄曹操的氣魄。
《易經(jīng)》中說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。當(dāng)我們靜靜思索這一名句,便總會(huì)產(chǎn)生精神共鳴:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,想要謀求發(fā)展,在社會(huì)上占有一席之地,我們所需要的正是這種自強(qiáng)不息,正是這種厚德載物,這也是中華民族精神的構(gòu)成。
司馬遷,這個(gè)在風(fēng)雨中前進(jìn)的勇士,他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)韌氣節(jié),正是他的忍辱負(fù)重,他的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,鐫刻下了中國(guó)歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,成為國(guó)學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。
歲月的刻刀已在歷史的詩(shī)篇中悄然劃過(guò),一個(gè)又一個(gè)偉大的詩(shī)人、智者已離我們遠(yuǎn)去,或者說(shuō)我們與這些偉大的人物在物理空間上從未靠近,但在精神世界里卻無(wú)限親密,用思緒凝成的經(jīng)典跨越了時(shí)間抵達(dá)我們的心靈。而我們身為祖國(guó)的未來(lái)該如何去對(duì)待這些經(jīng)典呢?該如何利用前人留下的這筆寶貴財(cái)富呢?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該繼承它并將其發(fā)揚(yáng)光大。
清晨醒來(lái),手捧《桃花源記》,站在校園的柳樹(shù)下,讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng),放飛到靜謐、溫馨的心靈田園;讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收獲一份世外的寧?kù)o。
國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年沉淀已成“經(jīng)史子集”,可謂恢弘壯闊,蔚為大觀。國(guó)學(xué)不僅是中華文史知識(shí)之大成,更是中華文明的承載者、推動(dòng)者。隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,國(guó)學(xué)的價(jià)值也應(yīng)走向回歸!作為中國(guó)人,我們應(yīng)該引以為傲,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人的無(wú)價(jià)之寶。我們應(yīng)該一起傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)我們的民族文化,讓中國(guó)這條巨龍,永遠(yuǎn)騰飛在世界上空。讓我們品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化魅力,用我們的言行去守候這片沃土,使民族精神萬(wàn)古長(zhǎng)青!
【評(píng)點(diǎn)】
這篇文章材料豐富,論證有力。文章列舉了李毓秀的《弟子規(guī)》、羅貫中的《三國(guó)演義》、司馬遷的《史記》等典型事例為文章骨架,具體描述經(jīng)典文化的魅力,有力地論證了揚(yáng)傳統(tǒng),興國(guó)學(xué)的重要性。文章末尾發(fā)出號(hào)召——“我們應(yīng)該一起傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)我們的民族文化,讓中國(guó)這條巨龍,永遠(yuǎn)騰飛在世界上空。讓我們品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化魅力,用我們的言行去守候這片沃土,使民族精神萬(wàn)古長(zhǎng)青!”抒情、議論結(jié)合,體現(xiàn)了構(gòu)思的嚴(yán)謹(jǐn)和論證的嚴(yán)密。全文既有對(duì)經(jīng)典事例的辯證演繹,也有凸顯思辨色彩的語(yǔ)言,強(qiáng)化了文章的主旨,讀后有振聾發(fā)聵之感。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高考版2014年4期