我終于又見到她了，在分別了這么久之后。

依舊是紅著臉頰對(duì)著我笑，那笑里透出少女特有的狡黠和聰慧，我想跑過去擁抱她，走到她跟前，只梳了梳她的頭發(fā)：“頭發(fā)都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，越長(zhǎng)越漂亮了?！彼粗乙恍Γf：“你瘦了?！蔽覜]有說話。我又何止變瘦這么簡(jiǎn)單。在沒有她陪伴著我一起瘋一起鬧的日子里，就算我再提起，她又怎能懂得那些我所經(jīng)歷的悲歡離合，所謂的世事無常。我不知道，現(xiàn)在的這個(gè)我在她眼里有什么不同？她是為我的改變而驚喜還是暗暗心酸？

沒有過多提及舊事，也沒有過多地再道離別。我說，我們到處走走，到處走走，我們一起。真想牽著手把我們?cè)哌^的路再走一遍，那個(gè)我們的秘密花園，那個(gè)第一次看到流星然后大聲許愿“我們永遠(yuǎn)在一起”的角落，那個(gè)遍地是銀白月光，我們挽著手走了無數(shù)圈的操場(chǎng)，學(xué)校樓房后面的那個(gè)小小花圃，還有那一次的冒險(xiǎn)。穿過油菜田赤腳涉過初暖的河水來到那片靜謐的梨花海，路過曾在雨夜分吃一杯奶茶的屋檐，我說，好懷念。是的，好懷念，于是我們?nèi)せ啬鞘煜さ奈兜馈?/p>

記得那年初三，被寫不完的作業(yè)和背不完的習(xí)題充斥的初三，為無奈的離別困擾，為未來的選擇輾轉(zhuǎn)反側(cè)的初三，在緊湊的透不過氣的時(shí)光里，卻總悵然若失，心中空空落落。那時(shí)，我和她各自有了各自難以言說的憂愁，在自己一個(gè)人的迷霧里摸索，最快樂的時(shí)光卻還是晚自習(xí)下課，和她踩著月光四處閑走。我們談一天的疲倦，不談那些每天必須面對(duì)的選擇，不談將至的離別，只是嬉笑著像什么都不懂什么也不想的孩子一樣四處瘋跑著，甚至偷偷跑出校門在清寂的少有人走的街上，緊緊抓著彼此的手，又因?yàn)槟骋稽c(diǎn)異樣的聲響而拼命地奔跑。記得有一天夜晚，我們?cè)诮稚峡吹搅艘槐K緩慢飄動(dòng)的孔明燈。當(dāng)時(shí)想，孔明燈的背后，一定有一段故事，所以它飛得那么慢，又飛得那么高。我們仰著頭看了好久，彼此都沒有說話。也許心中所許的心愿不一樣吧，可那些都不重要了。我們的掌心總有些相同的紋路，足矣。

夏天，我們離別。告別煩悶壓抑的初三，告別這三年的紛紛擾擾。回頭望望，又向前看，各自認(rèn)清了生活的方向。一片早落的葉子掉在了我的腳尖，我含著淚將它拾起，又放回風(fēng)中，現(xiàn)在，我只記得，那個(gè)夏天零碎的陽(yáng)光和沉睡在彼此嘴邊的微笑，時(shí)光把月下兩人行走的身影凝成琥珀，把痛苦的、離亂的、感傷的事情變成記憶深處模糊的光點(diǎn)。

“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉……”有人在唱這首歌，我輕輕地跟著和……

【評(píng)點(diǎn)】

文章敘寫的是兩名中學(xué)生之間純真美好的友誼，兩個(gè)人的心房都被對(duì)方的情意所填滿，在對(duì)題目材料內(nèi)涵（用溫暖與愛填滿人的心靈）的體現(xiàn)上，很含蓄。這種以朋友之間濃濃的真情蘊(yùn)藏心間的角度來揭示主題，可謂切入點(diǎn)小，角度巧。

意境唯美。小作者別出心裁地營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的意境，使文章更像一首散文詩(shī)般充滿魅力。校園里的秘密花園、銀白月光、神秘的孔明燈，無不精美，對(duì)這些事物的描摹增添了文章的感染力。