《講故事的人（節(jié)選）》

1.①最早的事表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的關(guān)愛和體諒；②最痛苦的事表現(xiàn)了母親對(duì)他人的原諒和寬容；③最深刻的事表現(xiàn)了母親對(duì)老人的尊重和無(wú)私；④最后悔的事表現(xiàn)了母親對(duì)誠(chéng)信的重視。

2.（1）此句意為母親與大地融為一體，表明大地母親是作者寫作的源泉和動(dòng)力。

（2）“那個(gè)打我的人”是個(gè)年輕氣盛、血?dú)夥絼偟摹翱词厝恕?，有社?huì)角色和職責(zé)，而這個(gè)老人，只是一個(gè)沒有了社會(huì)角色和職責(zé)的自然人。

3.①因?yàn)槟赣H是他此刻最想念的人，他想借此來(lái)與母親分享他的光榮；②作者很愛他的母親，借此來(lái)表達(dá)對(duì)母親的懷念；③為了告訴聽眾，他取得的成功與母親對(duì)他的教育是分不開的。

獲得的啟示：①家庭教育（或者母愛）對(duì)一個(gè)人的成才有很大影響；②生活是文學(xué)的源泉；③要作文先做人。

《鄉(xiāng) 村》

1.①空間順序，寫景時(shí)由上到下，再由近及遠(yuǎn)。先是典型的初夏的天空，然后由天空逐漸降到空中和地面，接著是峽谷。最后，又由近及遠(yuǎn)，搖向天邊的地平線。②好處：使景物層次分明，能增強(qiáng)畫面的立體感（或“層次感”），有利于展現(xiàn)俄羅斯鄉(xiāng)村景物清新優(yōu)美的特點(diǎn)，給讀者有一個(gè)清晰完整的印象。

2.（1）運(yùn)用了比喻的手法，把空氣比作剛擠出的、冒熱氣的牛奶，生動(dòng)地寫出了空氣的清新宜人。

（2）作者運(yùn)用了間接（側(cè)面）描寫、細(xì)節(jié)描寫，不直接寫溪水如何清澈，而寫“似乎可見水底的小石子在微微顫動(dòng)”，含蓄而簡(jiǎn)潔地寫出了溪水的清澈見底。

3.①俄羅斯的鄉(xiāng)村生活的特點(diǎn)：淳樸、寧?kù)o、富庶、自由、快樂。

②示例一：我欣賞這種鄉(xiāng)村生活?，F(xiàn)代城市人費(fèi)盡心血、孜孜不倦地追求名利，容易身陷物欲之中，失去自我，失去本真，失去內(nèi)心的和諧與寧?kù)o。因此作者筆下的鄉(xiāng)村生活特別可貴，特別令我向往。

示例二：我不欣賞這種生活。因?yàn)檫@種生活只是作為游子的作者思鄉(xiāng)難耐時(shí)的一種自我安慰，只是作者的一種理想，在現(xiàn)實(shí)世界中或許是不存在的，當(dāng)時(shí)的俄羅斯鄉(xiāng)村實(shí)際上是十分貧困落后的；作為一個(gè)有理想的人，應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、人生目標(biāo)而努力拼搏，應(yīng)該積極地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，而不能沉迷于夢(mèng)幻之中，逃避現(xiàn)實(shí)。所以我不欣賞這種生活。