【摘 要】心理咨詢法是是思想政治教育的實(shí)施方法之一，我們正處在社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期，大學(xué)生面臨著各種壓力和思想沖擊，心理問題越來越突出，通過分析目前大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題以及心理咨詢法的運(yùn)用方面，指出重視心理咨詢法的合理性和必要性，將心理咨詢納入思想政治教育工作中，對改進(jìn)教育方法和青少年健康成長具有非常重要的意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治教育；心理咨詢法

心理咨詢法是指教育者或者心理咨詢者運(yùn)用心理學(xué)的專門知識(shí)和技術(shù)，通過語言、文字等交流媒介，咨詢者在心理方面給咨詢對象的幫助、啟發(fā)和引導(dǎo)過程。在這個(gè)過程具有明顯的教育作用，它主要是在儀式層次進(jìn)行的一種教育性、指導(dǎo)性比較明顯的活動(dòng)，他不僅為保護(hù)大學(xué)生的身心健康所必須，而且是塑造健全人格，開發(fā)人的潛能的有效手段。在當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會(huì)的新時(shí)期，面臨經(jīng)濟(jì)、政治、文化的種種新情況，必須重視大學(xué)生心理的健康發(fā)展，因此，心理咨詢法應(yīng)受到重視，并成為新形勢下思想政治教育的有效途徑之一。

有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，大學(xué)生心理障礙發(fā)生率在20%-40%之間，傾向嚴(yán)重者約占10%，這個(gè)數(shù)字背后是一個(gè)不容忽視的，龐大的，急需關(guān)注的群體，由于年齡和閱歷的關(guān)系，大學(xué)生方方面面的問題都會(huì)引起情緒或情感上的巨大波動(dòng)和困擾。

大學(xué)生是思想活躍，對自己的期望高，面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，承受著更大的壓力與沖突，心里問題交織其他群體更為突出?？焖僮兓纳鐣?huì)，涌現(xiàn)出各式各樣的思想與現(xiàn)象，嚴(yán)重影響著一些年輕人“三觀”的形成。對社會(huì)變化和社會(huì)生活的不理解、不適應(yīng)，是青年心里問題產(chǎn)生的主要原因。青年面臨著更多的人生選擇和心理壓力，也容易產(chǎn)生更多的心理問題，如求學(xué)中的心理迷茫，職業(yè)選擇中的心理壓力，人際交往中的心理障礙以及戀愛中的心理困擾等。因此，青年心理咨詢在整個(gè)心理咨詢中居于首要地位。

對于思想政治教育來說，心理咨詢的目的是為了掃清大學(xué)生思想形成過程中的障礙。在人的心理活動(dòng)中，心理困惑、心理矛盾對每一個(gè)人來說都是有不同程度的表現(xiàn)。當(dāng)這些現(xiàn)象朝著錯(cuò)誤的方向加劇和發(fā)展而又得不到及時(shí)解決時(shí)，就會(huì)形成嚴(yán)重的心理問題，如心理失衡、心理障礙、心理疾病，更為嚴(yán)重的還回導(dǎo)致心理崩潰和走向自我毀滅。這尤其體現(xiàn)了心理咨詢法在思想政治教育中運(yùn)用的的重要性，借用心理學(xué)中的在心理咨詢方法，給大學(xué)生以幫助、啟發(fā)和教育，從而掃除思想形成和發(fā)展中的心理障礙，對于思想政治教育來說，方法論意義體現(xiàn)在：

一、將心理咨詢引入思想政治教育是時(shí)代的要求

隨著社會(huì)各方面的快速發(fā)展，高校思想政治教育也面臨著重大的變革。從近幾年情況來看，高校學(xué)生已成為心理問題的主要群體。當(dāng)今大學(xué)生對思想政治教育沒有熱情，他們往往對思想政治教育持有一些偏見，甚至表現(xiàn)出排斥、反感、厭惡和不屑情緒。為提高高校學(xué)生思想政治教育工作的效率，將心理咨詢納入思想政治教育非常重要，通過加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理，進(jìn)而解決學(xué)生的思想問題，以適應(yīng)全面提高人才素質(zhì)的要求。

二、心理咨詢本身就是一種開拓新思路的特殊形式思想教育

在心里咨詢過程中，教育者對大學(xué)生的具體情況進(jìn)行了解，提出積極的分析建議，鼓勵(lì)其培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，克服心理障礙，為樹立正確的世界觀和人生觀奠定基礎(chǔ)，這實(shí)際上就是一種特殊形式的教育。在思想政治教育中引入心理科學(xué)的原則和方法，充分發(fā)揮心理科學(xué)的功能，既能提高思想政治教育方法的科學(xué)性，又能提高思想政治教育的實(shí)效性。各學(xué)科之間的相互滲透已經(jīng)成為當(dāng)今知識(shí)領(lǐng)域的普遍現(xiàn)象。傳統(tǒng)的思想政治教育是對教育對象的倫理道德和遵紀(jì)守法的教育，直接指向“三觀”不太關(guān)注大學(xué)生的心理問題，尤其是心理失衡和心理疾病。在思想政治教育中，“教育、管理的人不懂人”的現(xiàn)象不少見，當(dāng)然會(huì)影響思想政治工作的效果。有很多心理問題或心理問題引發(fā)思想問題，進(jìn)行心理咨詢，消除心理障礙，并輔之以思想政治教育，才能取得良好的教育效果，開展心理咨詢拓寬了思想政治教育的新思路。

三、引入心理咨詢法使思想政治教育效果更理想

面對復(fù)雜微妙的心理問題，僅靠傳統(tǒng)的思想政治教育是難以解決的，從內(nèi)容和方法上不能對大學(xué)生進(jìn)行有效的心理引導(dǎo)，忽視大學(xué)生的發(fā)展需要和主體性，忽視大學(xué)生的心理素質(zhì)對思想政治品德的影響，難以使大學(xué)生產(chǎn)生心里共鳴，教育效果不理想。隨著思想政治教育實(shí)踐的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的深入，內(nèi)涵日益豐富，外延大大拓寬，將心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于思想政治教育的微觀機(jī)制，使思想政治教育更加貼近學(xué)生的心靈深處，從而使心理咨詢成為思想政治教育方法中的一朵奇葩。心理咨詢?yōu)榇髮W(xué)生提供了一個(gè)尋求理解、慰藉、幫助和教育的場所，深入到了傳統(tǒng)的思想政治教育達(dá)不到的地方，更易于被學(xué)生所接受，從而幫助學(xué)生改變看問題的角度，調(diào)整看問題的立場，建立新的思維方式，培養(yǎng)積極的情緒，為樹立正確的“三觀”奠定基礎(chǔ)，從而使教育效果更理想。

把心理咨詢法引入思想政治教育幫助大學(xué)生調(diào)試不良的心理，全面了解并幫助大學(xué)生解決常見的心理問題，幫助大學(xué)生更理智的面對現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我并糾正大學(xué)生的某些錯(cuò)誤的觀念，勇于面對困難和挫折，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力，應(yīng)對未來社會(huì)激烈的競爭。

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