【摘 要】隨著高校的擴(kuò)招、社會(huì)的發(fā)展，多元化信息日漸浸入大學(xué)生的生活等新時(shí)期的情況下，輔導(dǎo)員的工作也產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。本文從高校輔導(dǎo)員工作的原則、工作重點(diǎn)以及專項(xiàng)工作策略方面入手進(jìn)行了一系列探究，以為更好地服務(wù)學(xué)生、精進(jìn)工作提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】高校輔導(dǎo)員；工作重點(diǎn)；專項(xiàng)工作

高校輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)就是服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)服務(wù)。輔導(dǎo)員的工作有諸如直接性、基層性、復(fù)雜性、繁瑣性等特點(diǎn)，但最本質(zhì)的特點(diǎn)就是服務(wù)性。從高等教育在全國工作的地位上看，是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的；從學(xué)生工作在全校的工作看，是為教學(xué)工作和辦學(xué)目標(biāo)服務(wù)的；從領(lǐng)導(dǎo)、老師的角度上看，是為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)的。全校工作以人為本，就是以學(xué)生為本。學(xué)生工作即輔導(dǎo)員工作一定要以學(xué)生為本、真心誠意地為學(xué)生服務(wù)。

隨著高校的擴(kuò)招、社會(huì)的發(fā)展，多元化信息日漸浸入大學(xué)生的生活等新時(shí)期的情況下，輔導(dǎo)員的工作也產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。高校輔導(dǎo)員工作是教育育人、管理育人、服務(wù)育人三個(gè)方面的最好結(jié)合。

一、高校輔導(dǎo)員工作的原則

高校輔導(dǎo)員的工作原則是指輔導(dǎo)員在開展工作的過程中應(yīng)遵循的思想行為準(zhǔn)則。本質(zhì)上是思想政治工作和管理工作規(guī)律的反映，帶有客觀性、必然性、理論性的特點(diǎn)。堅(jiān)持這些原則是做好高校輔導(dǎo)員工作的根本保證。

1、工作要有目的性。要想做好輔導(dǎo)員的工作首先要有明確的目標(biāo)觀念。工作著眼點(diǎn)就是，牢記輔導(dǎo)員一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了學(xué)生成才和就業(yè)服務(wù)。這是輔導(dǎo)員一切思考的根本，是一切活動(dòng)安排的大局，是一切工作的中心和歸宿。

2、工作要有針對(duì)性。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己特有的性格、意愿和自尊心。在尊重學(xué)生個(gè)性的前提下正確地引導(dǎo)，是輔導(dǎo)員的責(zé)任。始終堅(jiān)持信任學(xué)生，相信他們的進(jìn)取心和創(chuàng)造精神。每個(gè)人身上都有優(yōu)秀的一面，對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待朋友一樣，不斷地于細(xì)微生活中挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，真誠地鼓勵(lì)、贊許、幫助他們。

3、工作要有策略性。要做好輔導(dǎo)員工作，就要關(guān)注和利用學(xué)生的興奮點(diǎn)，在職責(zé)及能力范圍內(nèi)盡力將工作做足。興奮點(diǎn)是指學(xué)生群體中特別及最新關(guān)注的熱點(diǎn)和著重點(diǎn)，諸如國家社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、與成績(jī)有關(guān)事宜、發(fā)展黨員、學(xué)生干部調(diào)整、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考級(jí)考研和就業(yè)等，也是影響學(xué)生的利害關(guān)系和前途的關(guān)鍵點(diǎn)，目標(biāo)就在于學(xué)生成才、就業(yè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，才能受到學(xué)生的尊敬和愛戴，也就有了做好學(xué)生工作的群眾基礎(chǔ)。這是輔導(dǎo)員工作的重要策略性原則。

4、大事講原則、小事講策略。在工作中不斷創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，且新的工作內(nèi)容、形式、方法和手段必須貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際，掌握學(xué)生思想教育工作內(nèi)在規(guī)律，明確以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的教育理念，尊重和關(guān)愛學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的自主性和積極性，培養(yǎng)與塑造學(xué)生。輔導(dǎo)員要時(shí)刻注意言傳身教，用人格的魅力影響學(xué)生，成為學(xué)生人生發(fā)展的導(dǎo)航者、學(xué)習(xí)成才的指導(dǎo)者、心理健康的輔導(dǎo)者、學(xué)生權(quán)益的保護(hù)人。

二、高校輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作。加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理。從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活入手，把握班級(jí)成長(zhǎng)脈絡(luò)，加強(qiáng)班級(jí)自我管理能力培訓(xùn)，主要加強(qiáng)學(xué)生干部能力培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面。

2、遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才。實(shí)時(shí)更新學(xué)生工作理念，跟上時(shí)代步伐，創(chuàng)新學(xué)生工作方法。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法，不斷提高工作技能與水平。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)的前提，可使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪者得救。我國古代思想家也早就提出“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，這里的學(xué)、問、思、辨是“行”的前提，即只有通過學(xué)習(xí)思考，才能提高辨別是非善惡的能力，才能使修養(yǎng)不迷失方向。

4、定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法。目前高校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)更新迅速，對(duì)學(xué)生群體的特性、需求和整體情況的調(diào)研必不可少。及時(shí)調(diào)整思路有助于工作的順利開展，以及對(duì)學(xué)生更專業(yè)到位的指導(dǎo)。

5、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。目前，團(tuán)中央大力推進(jìn)高校新媒體建設(shè)，相應(yīng)團(tuán)市委和學(xué)校號(hào)召，在學(xué)院工作中，也推進(jìn)建立了新媒體中心，力圖吸納院、組織、班級(jí)等群體內(nèi)的主要學(xué)生干部，尤其宣傳干部的加入，統(tǒng)一開展培訓(xùn)和指導(dǎo)。

三、高校輔導(dǎo)員專項(xiàng)工作策略

輔導(dǎo)員是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、工作、生活、思想狀態(tài)等各方面的關(guān)心指導(dǎo)者，工作范圍涵蓋大學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)期間所有方面，千根線穿一根針，要求輔導(dǎo)員在各個(gè)專項(xiàng)工作方面做到位。從我的工作實(shí)際出發(fā)，主要闡述以下幾個(gè)方面內(nèi)容。

1、扎實(shí)做好新生教育工作。大一新生入校，要實(shí)現(xiàn)生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)的調(diào)整。高校新生要完成從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，沒有了老師的嚴(yán)格督促和高考的壓力，學(xué)習(xí)憑自覺，活動(dòng)憑自愿。在這種情況下，幫助學(xué)生確立學(xué)業(yè)生涯目標(biāo)就顯得格外重要。同時(shí)進(jìn)行心理健康教育，把握新生的心理狀態(tài)，關(guān)注特殊家庭狀況、特殊性格的學(xué)生，開展心理和生命安全教育。在第一時(shí)間教育學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，使他們明白學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考與未來就業(yè)的重要關(guān)系，讓他們贏在起跑線上。

2、針對(duì)性引領(lǐng)團(tuán)學(xué)組織發(fā)展。團(tuán)學(xué)組織是開展學(xué)生工作的關(guān)鍵，老師與學(xué)生群體之間的聯(lián)系，除了直接的指導(dǎo)和關(guān)心以外，最重要的即是通過學(xué)生組織的活動(dòng)和宣傳將學(xué)校的教育目標(biāo)付與實(shí)踐，從而拓寬學(xué)生工作有效范圍，學(xué)生會(huì)在黨委的指導(dǎo)和團(tuán)委的帶領(lǐng)下，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，涵蓋學(xué)習(xí)、文體、社會(huì)實(shí)踐等多方面。大力培養(yǎng)學(xué)生干部精英化發(fā)展，以社會(huì)需求培養(yǎng)學(xué)生干部職能，為他們的就業(yè)鋪墊基礎(chǔ)。

3、指導(dǎo)專業(yè)社團(tuán)走專業(yè)化道路。以我所在的學(xué)院為例，學(xué)院所設(shè)置的四個(gè)專業(yè)分別建立了自己的專業(yè)社團(tuán)。專業(yè)社團(tuán)獨(dú)立于團(tuán)學(xué)組織，學(xué)院鼓勵(lì)他們開展專業(yè)化的活動(dòng)，務(wù)必以活動(dòng)質(zhì)量為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)敏感性、專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)熱情為目標(biāo)，邀請(qǐng)專業(yè)老師做指導(dǎo)，積極聯(lián)系校外專家為專業(yè)協(xié)會(huì)的成員開展講座和指導(dǎo)。力求真正培養(yǎng)專業(yè)化素質(zhì)化的高等學(xué)校畢業(yè)生，服務(wù)社會(huì)人才需求。

4、務(wù)實(shí)開展就業(yè)工作。鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，積極聯(lián)系企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供“一條龍”服務(wù)，不斷強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，提供免費(fèi)就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)，力求通過就業(yè)工作努力探索提升畢業(yè)生就業(yè)能力，同時(shí)建立和完善困難畢業(yè)生援助制度，對(duì)就業(yè)困難和困難家庭畢業(yè)生給予重點(diǎn)幫扶。

5、及時(shí)合理處理學(xué)生突發(fā)事件。及時(shí)和合理處理學(xué)生突發(fā)事件是高校輔導(dǎo)員必備的工作能力之一。高校學(xué)生在不同年級(jí)有不同的高發(fā)特殊情況，大一新生要格外關(guān)注心理健康問題以及適應(yīng)問題；大二、大三學(xué)生中，因戀愛、沉迷游戲、同學(xué)關(guān)系不和等問題發(fā)生突發(fā)事件的可能性較大；而大四學(xué)生面臨畢業(yè)和就業(yè)，心理容易煩躁、緊張，更多接觸社會(huì)，多發(fā)被詐騙、心理崩潰等突發(fā)事件。要求輔導(dǎo)員必須熟悉掌握突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理辦法，應(yīng)對(duì)不同階段不同特性學(xué)生的突發(fā)事件，第一時(shí)間穩(wěn)定學(xué)生，安撫學(xué)生家長(zhǎng)，解決問題。時(shí)刻從學(xué)生利益出發(fā)，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)。

高校輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味輔導(dǎo)員的工作，酸、甜、苦、辣盡在其中，多姿多彩又充滿挑戰(zhàn)，能夠在學(xué)生工作基層傾聽學(xué)生的聲音，是作為學(xué)生工作者的幸運(yùn)也是必修課。力求一步一個(gè)腳印，扎實(shí)基礎(chǔ)，更全面更深入地體會(huì)學(xué)生工作的真諦，更好地為學(xué)生服務(wù)。