2013年10月，我應(yīng)孩子學(xué)校的邀請前往英國參加孩子碩士學(xué)位的畢業(yè)典禮，我便預(yù)謀趁著這次機(jī)會(huì)，借助女兒這現(xiàn)成的翻譯，來一次暢快的歐洲自由行。于是我辦理了英國和德國的自由行簽證，踏上了去往歐洲的旅程。

經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的飛行，我于英國時(shí)間的10月5日晚上10點(diǎn)40分抵達(dá)英國希思羅機(jī)場。孩子接到我后告訴我大約還要乘坐4個(gè)小時(shí)的大巴車才能到達(dá)她的學(xué)?！Z丁漢大學(xué)（The University of Nottingham）。于是我們來到開往諾丁漢方向的大巴車站等候。大約十幾分鐘后，大巴車來了。一位看上去大約四十多歲的男性司機(jī)下車走到我們身邊，他先是接過孩子遞給他的車票看了一下，在上面寫了什么，隨后接過孩子手中的行李箱放置在車側(cè)面行李倉處，我習(xí)慣性地跟在其后想按照他的樣子把自己的行李放入行李倉，忽然女兒一只手緊緊拉住我，她示意我放下行李，把我拉到她身邊小聲對我說：“您不要自己放行李，這里都是由司機(jī)統(tǒng)一放置行李，他會(huì)按自己的順序放好，下車時(shí)也由他取行李?！蔽尹c(diǎn)頭示意并隨孩子上車坐好。

大約5分鐘后，汽車開動(dòng)了，此時(shí)有兩個(gè)乘客叫喊著跑過來，司機(jī)馬上停車下去，其中的一位乘客焦急地與司機(jī)說著什么，司機(jī)看了下自己的手表后說了幾句話，然后大家靜了下來。我問女兒他們說了什么，女兒告訴我，他們是一行三人，其中一個(gè)去買票了，讓司機(jī)等他們一會(huì)兒，司機(jī)答應(yīng)等5分鐘。在我心想這是太正常不過的事情，不必理會(huì)，便自顧自地觀察周圍情況。令我吃驚的是時(shí)間剛過5分鐘，司機(jī)對那兩個(gè)乘客說了幾句話便上車發(fā)動(dòng)汽車開走了。我看著車下那兩位臉上寫滿沮喪與無奈的乘客，抱不平地對孩子說：這司機(jī)真沒人情味。孩子笑了，她告訴我她剛來時(shí)也不適應(yīng)，但后來越來越感覺這樣做很對。孩子說：您剛才沒看站牌嗎？站牌上明確標(biāo)注著每一班車次的到達(dá)時(shí)間，我們的行程中還有若干個(gè)站，站牌上同樣也有到達(dá)時(shí)間，司機(jī)需要在規(guī)定時(shí)間到達(dá)各站，只有這樣這里的人才能按照自己的生活節(jié)奏安排自己的時(shí)間，不象國內(nèi)許多人把時(shí)間浪費(fèi)在一些不確定的事情上，所以他不能因這三個(gè)人而浪費(fèi)更多人的時(shí)間，您不覺得這樣是很公平的嗎？我若有所思……

一路上，整個(gè)車內(nèi)安安靜靜，乘客們有的在看電子書，有的帶著耳機(jī)聽著什么，有的微閉雙眼似在小憩，這里沒有交談更沒有喧嘩，安靜地讓我只感覺到自己的存在。慢慢地我在這寂靜中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

一周后，我和女兒從英國出發(fā)前往德國，去看望已在德國生活了17年的弟弟，而弟弟早已為我們制定了游覽德國及周邊其他國家的所有安排。下了飛機(jī)，見到許久未見的弟弟，我們興奮地給了他一個(gè)緊緊的擁抱，這擁抱中寄托了我們的思念與牽掛，充滿了歡聚的激動(dòng)與興奮。短暫的熱烈場面結(jié)束后，我們跟隨他踏上回家里程。弟弟一邊開車一邊高興向我介紹說：從這里到 Jülich的家需要一個(gè)多小時(shí)的行程，Jülich是一個(gè)位于荷蘭、比利時(shí)和德國交界處的小鎮(zhèn)，那里安靜而美麗。

我興奮地望著窗外，目光迅速被窗外的美景緊緊捉住，好美??！我詫異地欣賞著路邊美麗的秋色，眼前飄過的是層層疊疊的紅葉，黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，像極了大英博物館內(nèi)收藏的那些美妙絕倫的風(fēng)景油畫。我陶醉在這濃濃的秋色里無力自拔……

弟弟忽然說：“糟糕！前面堵車了?！钡聡捕萝?？我的第一反應(yīng)。我迅速收回貪婪的目光，警覺地望著前方，下意識地感覺自己頭大如斗，心跳加速，一陣煩躁頓涌心頭。車的行駛速度由80公里每小時(shí)慢慢減到20公里每小時(shí)，在離我們大約200多米處我看到許多警示路障，正當(dāng)心境即將降到冰點(diǎn)時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方的車并沒有擁堵停滯在那里，而是非常有序地像衣服拉鏈般左一個(gè)右一個(gè)地慢慢前行，有十幾分鐘的樣子我們便通過了這段路程。我的心情快速好起來，腦袋的不適也瞬間消失。我仔細(xì)查看了一下道路兩側(cè)，路上沒有一個(gè)警察，也未發(fā)現(xiàn)有監(jiān)控設(shè)備。我問弟弟，如果我們不讓左邊那個(gè)車，而是緊隨我們前面的那輛車會(huì)被罰款嗎？弟弟說：“不會(huì)?！蔽矣謫枺骸澳銈兛捡{照時(shí)是不是有要求啊？”弟弟回答：“有說過，但沒什么規(guī)定?！奔葲]監(jiān)控，又沒警察，為何都這么聽話？我問。弟弟笑了：“因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為那樣做是不好的，那樣做對另一邊等待的人太不公平。”我忽然感覺臉上一陣灼熱，這是多么簡單而明晰的道理?。　肮健边@簡單易懂的名詞，在我們?nèi)粘Ｓ謸層謹(jǐn)D的行車生涯中有多少次占據(jù)過我們的心靈？又有多少次在為了節(jié)省自己時(shí)間強(qiáng)行插入別人車前時(shí)拷問過自己對別人是否\"公平\"？

隨后的日子里我還經(jīng)歷了許多讓我感動(dòng)的事情。一次，我與女兒去商場購物，因?yàn)榕R近圣誕節(jié)，一些商家早早把櫥窗裝扮得生動(dòng)活潑充滿節(jié)日氣氛。行人們大多會(huì)被櫥窗里的美麗景致所吸引，我也不例外。我邊走邊看，忽然，一個(gè)大約四五歲樣子的小男孩，一邊興奮地看著櫥窗里的景致，一邊連蹦帶跳地追隨著離他不遠(yuǎn)的父母，當(dāng)他馬上就要撞到我身上時(shí)，我立刻發(fā)出“哎——”的聲音，小男孩轉(zhuǎn)過頭來看到我站在那里，立即收住自己的腳步，不好意思地對我說了句“ I’m sorry.”然后跑著去追趕他的父母去了。我回頭望著這個(gè)小小的身影，感嘆之余輕聲問女兒：“你認(rèn)為對于成長中的孩子來說成才和成人哪個(gè)重要？”女兒不解地望著我，也許她感到莫明其妙。于是，我自顧自地說：“健康的身體、健全的人格、美好的心靈、這才是人一輩子的根本，不先成人是很難成才的！”

還有一次，我們?nèi)ヅ＝虼髮W(xué)觀覽，參觀完畢天已經(jīng)黑了。我們匆匆吃了點(diǎn)晚餐便來到公交車站牌前，準(zhǔn)備前往我們下榻的賓館。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處慢慢走來一位坐輪椅的男性老者，當(dāng)他看到我們也在等車時(shí)，便微笑著與我們說話，因?yàn)榕畠簳?huì)說英語，他便高興地與女兒攀談起來。我看著他們有說有笑地 聊著，心里很是郁悶，但老者并沒有因?yàn)槲衣牪欢雎晕业拇嬖?，他總是在說話間不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)向我與我也說上兩句，雖然我只能采取以簡對繁的方式報(bào)以微笑和點(diǎn)頭，但他對我的在意卻讓我內(nèi)心感動(dòng)。車來了，我對女兒說：我們先幫助老者上車，而后我們再上，女兒點(diǎn)頭答應(yīng)。車停下了，我趕忙站在老者的車后幫他推車，老者馬上邊說邊比劃，女兒告訴我說，他不讓我們幫忙，執(zhí)意讓我們先上車。我愕然！女兒拉著我讓我上車落座，這時(shí)，我看到司機(jī)師傅左手按下一個(gè)圓鈕，車子門口的踏板慢慢下降大約20多公分，司機(jī)彎下腰用手一掀，車與地面便形成一個(gè)25度左右的小斜坡，司機(jī)下車把老者推上車，買好車票后又把他安置在專用位置，然后回去提起車板回歸原貌后接著進(jìn)行下面的檢票工作，我觀察后面乘客的面容，他們都是那樣的淡定與從容，沒有一個(gè)因?yàn)槔险叩⒄`的時(shí)間而憤懣和吵嚷。后來女兒告訴我，老者剛才說的是：你們先到的，你們應(yīng)該先上。所以我趕快拉你上車怕影響別人。我望著面前這位老人頓生敬意，對比我們國內(nèi)那位在公交車上因?yàn)橐晃荒贻p女子未給自己讓座而出手打人的男性老者，眼前這位老者自強(qiáng)自立，平和謙讓的氣質(zhì)不能不讓我肅然起敬！

回國后，每每我把在歐洲的見聞?wù)f給朋友們時(shí)，都會(huì)聽到朋友如是說：“那是人家國家的文化。”文化是什么？籠統(tǒng)地說：文化是指人類在社會(huì)歷史實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。作為意識形態(tài)的文化，是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映，又作用于一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)。當(dāng)下，我們的國人在物質(zhì)財(cái)富方面迅速豐富起來，甚至成了拉動(dòng)世界各國消費(fèi)的主力大軍，但值得我們深思的是我們的精神財(cái)富怎么反而弱化了？據(jù)報(bào)道，\"中國土豪\"、\"中國大媽\"之詞已被收入西方人的詞典中，我不知道這應(yīng)該是國人的自豪或是恥辱？我們時(shí)不時(shí)地會(huì)聽到或看到西方媒體對中國人的歧視和不忍，也時(shí)不時(shí)地聽到某些國人這樣的話語：我們花了那么錢去拉動(dòng)他們國家的經(jīng)濟(jì)，居然還說這說那的……憤慨嗎？該憤慨何人？我們中華民族的氣節(jié)哪里去了？不值得我們好好反思嗎？物質(zhì)財(cái)富固然重要，精神財(cái)富更不可缺失。物質(zhì)和精神就如同我們大腦的左半腦和右半腦，當(dāng)其中的一個(gè)半腦萎縮或出現(xiàn)問題時(shí)，我們走起路來就會(huì)蹣跚不穩(wěn)，就會(huì)喪失話語能力，再嚴(yán)重些就會(huì)出現(xiàn)偏癱，人之生命如此，國之生命也如此。一個(gè)國家真正的富強(qiáng)不僅僅是GDP的增長，更重要的是要樹立一個(gè)國家的品格，一個(gè)民族的品格。正如我們的先人所說：“修文化而服遐荒，耀武威而平九有?！?/p>

生活中，我們經(jīng)常會(huì)祝愿友人“平安富貴”，祝愿祖國“繁榮富強(qiáng)”，但有多少人真正去揣摩過它的意義之所在？

何謂富貴？富在物質(zhì)，貴在精神；何謂富強(qiáng)？富在物質(zhì)，強(qiáng)在文化！