聯(lián)合國(guó)：建議非洲國(guó)家增加兒童教育和醫(yī)療投入

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)近日發(fā)布名為《非洲2030一代》的報(bào)告指出，非洲在2050年前將新增20億人口。屆時(shí)，全球41%的新增人口將出生在非洲，非洲5歲以下兒童的數(shù)量將占全球總數(shù)的40%。目前有30%的非洲兒童生活在受沖突影響的地區(qū)，11名兒童中有1名會(huì)在長(zhǎng)到5歲之前夭折，是高收入國(guó)家平均值的15倍。報(bào)告建議非洲國(guó)家在教育、醫(yī)療等領(lǐng)域增加對(duì)兒童的投入，從人口增長(zhǎng)中獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)紅利。報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，目前，世界16%的人口居住在非洲，35年后，非洲人口將占全世界人口的四分之一。而在21世紀(jì)末，非洲人口預(yù)計(jì)將達(dá)到世界人口的40%。報(bào)告稱，如果非洲國(guó)家不優(yōu)先投資兒童的話，非洲大陸將無(wú)法利用接下來(lái)數(shù)十年人口轉(zhuǎn)型中的優(yōu)勢(shì)；如果不能落實(shí)關(guān)注兒童平等的包容性政策，非洲人口的快速增長(zhǎng)將阻礙相關(guān)國(guó)家消除貧困的進(jìn)程。

新加坡：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社區(qū)的責(zé)任感，新加坡所有中小學(xué)與初級(jí)學(xué)院（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中）將推行清潔運(yùn)動(dòng)，由學(xué)生提供建議，并在校內(nèi)與社區(qū)展開(kāi)愛(ài)護(hù)環(huán)境的工作。據(jù)了解，清潔運(yùn)動(dòng)將是“德育在于行動(dòng)”（Values-in-Action）的其中一環(huán)。學(xué)生將扮演主導(dǎo)角色，由他們提出如何保持學(xué)校與社區(qū)清潔的建議，校方則從旁協(xié)助學(xué)生把點(diǎn)子化為行動(dòng)，以可持續(xù)的方式在社區(qū)推展。該國(guó)教育部認(rèn)為，新加坡學(xué)校位于社區(qū)中，如果學(xué)校也能為鄰里盡一份力，讓居民看到學(xué)生對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)，那么學(xué)校的形象也會(huì)由此改變。據(jù)悉，目前，已有14所學(xué)校同新加坡公共衛(wèi)生理事會(huì)合作打造清潔的鄰里。

韓國(guó)：中小學(xué)普及降低音調(diào)的國(guó)歌

韓國(guó)首爾教育廳日前發(fā)布消息稱，為方便學(xué)生演唱，教育廳將國(guó)歌的音調(diào)調(diào)低3度，新編了更適合演唱的國(guó)歌版本，并已經(jīng)在一線學(xué)校中普及。據(jù)悉，韓國(guó)學(xué)生在開(kāi)早會(huì)時(shí)唱不上去原版《愛(ài)國(guó)歌》（韓國(guó)國(guó)歌的歌名）的最高音部分，唱高音的時(shí)候聲音明顯變小，只聽(tīng)得見(jiàn)伴奏音，如果學(xué)校普及新版國(guó)歌，相信會(huì)有更多的學(xué)生能夠完成國(guó)歌演唱。原版韓國(guó)國(guó)歌是由歌唱家演唱并錄制的，而新版國(guó)歌由來(lái)自首爾煙村小學(xué)和首爾藝術(shù)高中合唱團(tuán)的100名學(xué)生演唱，還錄制了幼兒園、小學(xué)生、中學(xué)生版以及普通版，供不同對(duì)象使用。報(bào)道說(shuō)，這是1948年韓國(guó)政府建立66年以來(lái)首次在學(xué)校普及降低音調(diào)的國(guó)歌。

英國(guó)：首次用DNA測(cè)算基因?qū)W(xué)習(xí)能力的影響

據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道，由牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院和國(guó)王學(xué)院日前共同發(fā)表的一份研究認(rèn)為，后天的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)兒童在文理學(xué)科的差異表現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。這份研究結(jié)果極大程度上否定了當(dāng)前學(xué)界普遍認(rèn)同的兒童文理學(xué)科能力與基因密切相關(guān)的主流說(shuō)法。據(jù)悉，這個(gè)結(jié)果是基于一份對(duì)近2800個(gè)英國(guó)家庭的調(diào)查所得出的，也是研究者們首次用DNA來(lái)測(cè)算基因?qū)W(xué)習(xí)能力的影響。在研究中，科學(xué)家先對(duì)年齡在12歲的雙胞胎們和無(wú)血親關(guān)系的兒童們進(jìn)行閱讀理解及閱讀流暢程度的測(cè)試，隨后測(cè)試了國(guó)民教育課程中的數(shù)學(xué)題目，并對(duì)他們的基因數(shù)據(jù)進(jìn)行比照，希望分析出遺傳學(xué)在多大程度上影響了他們?cè)诳荚囍械谋憩F(xiàn)。此項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，基因?qū)﹂喿x和算數(shù)能力有“一定程度上”的影響，但更大程度上起主導(dǎo)作用的是環(huán)境因素。

日本：充實(shí)中小學(xué)?！昂Ｑ蠼逃庇杏靡?/p>

日本《讀賣(mài)新聞》8月13日?qǐng)?bào)道，日本政府將根據(jù)新的要領(lǐng)，充實(shí)有關(guān)加深對(duì)領(lǐng)土、領(lǐng)海和海洋資源等國(guó)家主權(quán)理解的“海洋教育”，目的是因應(yīng)周邊有爭(zhēng)議島嶼所采取的行動(dòng)，將海洋知識(shí)等納入各科目教學(xué)范圍，使日本青少年學(xué)生能夠?qū)W習(xí)掌握“體系性的知識(shí)”。據(jù)悉，日本文部科學(xué)省制定的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》，是指導(dǎo)高中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容的基本事項(xiàng)和總則，每10年左右修改一次。文部科學(xué)大臣有權(quán)根據(jù)其咨詢機(jī)構(gòu)“中央教育審議會(huì)議”的建議對(duì)要領(lǐng)進(jìn)行修改，并將指導(dǎo)意見(jiàn)體現(xiàn)到教科書(shū)編纂等教育活動(dòng)中。按計(jì)劃，日本文部科學(xué)省今年秋天將向其咨詢機(jī)構(gòu)“中央教育審議會(huì)議”征詢《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》的修改內(nèi)容，并結(jié)合今年該要領(lǐng)修改的情況，研究在要領(lǐng)的總則中寫(xiě)明“海洋教育的重要性”等內(nèi)容。