“中國(guó)最大的博士群體并不在高校，而是在官場(chǎng)?！倍@一點(diǎn)，在全國(guó)政協(xié)委員孟學(xué)農(nóng)看來(lái)，手握公權(quán)力的官員，利用自己的職權(quán)，動(dòng)用公共財(cái)政占用高教資源，為自己的前途謀利，實(shí)際上是一種嚴(yán)重的腐敗行為。他甚至認(rèn)為其惡劣程度“比貪污受賄有過(guò)之而無(wú)不及”，并由此提交提案，建議整治這一現(xiàn)象，清理官員讀博，維護(hù)高等教育的純潔性及公平公正。這一提案獲得了教育界別許多委員的認(rèn)同。但他們認(rèn)為，要從根本上解決這一問(wèn)題，還在于教育領(lǐng)域的去行政化，增強(qiáng)高校的獨(dú)立性，并制定更為科學(xué)合理的官員晉升評(píng)價(jià)體系。否則，官員讀博難以清理。

筆者認(rèn)為，官員之所以一窩蜂讀博，是因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，這是“贏家通吃、名利雙收”之舉。且不說(shuō)獲得了博士文憑，為自己增添了光彩，更重要的是，從此可以亦官亦學(xué)，進(jìn)退自如。畢竟博士學(xué)位也可作為晉升的一個(gè)“硬件”。

當(dāng)然，高校或許也有苦衷，因?yàn)橘Y源都控制在行政官員手中，高校為了爭(zhēng)取更多資源，想方設(shè)法拉關(guān)系，“跑部錢進(jìn)”的同時(shí)，也會(huì)拿著文憑向行政權(quán)力尋租。筆者以為，應(yīng)將官員讀博作為反腐敗大事來(lái)抓。基本措施是，責(zé)成讀博官員作出自查，將自己讀博情況公示，如不符合讀博條件或者學(xué)位資格有假者，必須限期退學(xué)或者交出畢業(yè)證書和學(xué)位證書。與此同時(shí)，高校展開自查，凡是未經(jīng)合法程序或者有弄虛作假情節(jié)者，一律取消學(xué)籍或收回畢業(yè)證書、學(xué)位證書。

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