從2004年“馬加爵殺人”到現(xiàn)今“成都10歲小學(xué)生跳樓”等一系列校園傷害事件的發(fā)生，作為一位母親兼教育工作者，在惋惜、感嘆的同時，不禁反思：如果家庭教育能慢些，如果孩子能像歌曲《常回家看看》里唱的那樣：“生活的煩惱跟媽媽說說，學(xué)習(xí)的事情向爸爸談?wù)劇?，在家長那里得到適當(dāng)?shù)睦斫夂驼_的建議，還會有這樣的慘案發(fā)生嗎？如果擁有寬松、和諧、民主的家庭氛圍，構(gòu)建良好和諧的親子關(guān)系，孩子愿意主動跟家長溝通，孩子的矛盾將得以進(jìn)一步化解、壓力將得以進(jìn)一步舒緩。到底怎樣才能創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、民主的家庭氛圍，構(gòu)建良好的親子關(guān)系呢？

尊重孩子，悉心傾聽

看完臺灣作家龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，筆者便找到了答案，內(nèi)心便變得靜謐美好起來。其實，這本書不是讓孩子慢慢來，而是讓做父母的慢慢來，讓父母給孩子多一點的時間和自我，慢慢地陪著他一起成長。一個孩子就是一個世界，家長認(rèn)真傾聽孩子說話是尊重孩子、構(gòu)建良好親子關(guān)系的首要前提。多數(shù)人都習(xí)慣訴說，不習(xí)慣傾聽，尤其是父母，面對孩子更是滔滔不絕，總要求孩子“聽話”。 其實孩子的心里話最想告訴的人就是自己的父母。不聽孩子訴說，怎么知道他在想什么呢？不聽孩子訴說，又怎么能了解他、教育他呢？所以，家長們想要有個“聽話”的孩子，必須先要“聽”孩子說“話”，耐心地傾聽孩子的訴說。不論事情的對與錯、好與壞，不要嫌孩子煩，不要認(rèn)為孩子的思想幼稚，不要在孩子說話的時候忙于做其他的事情，讓孩子覺得家庭是平等對話的場所，爸爸媽媽很尊重他。只有家長善于“聽”，孩子才會愿意“說”。慢慢地，家庭氛圍才會變得寬松，父母才能傾聽到孩子的心聲，及時掌握孩子的動向，及時教育孩子修正自己的行為，才能贏得孩子的依賴和敬愛。

給予自由，耐心陪伴

兒童教育專家孫瑞雪曾說：“要給孩子愛和自由，良好的親子關(guān)系就是愛和自由”。愛自己的孩子，是父母的本能，給孩子自由，卻不是每一個父母都能夠做到的?？戳恕逗⒆幽懵齺怼愤@本書后，筆者不斷地反問自己：“作為新時期的家長，我們有沒有將自己的意志強(qiáng)加于孩子們，讓他們做自己不愿意做的事？有沒有因工作忙碌敷衍忽略了孩子？有沒有因心情惡劣而無端遷怒與孩子？”答案讓我怵然心驚，因為父母更多的時候，一廂情愿地將自己的期望給予了孩子，無視了孩子的自由。大多數(shù)的家長要求孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫、學(xué)圍棋……這樣忙碌的孩子，怎么能慢慢來呢？人生不是五十米短跑，無謂“輸在起跑線上”，只要不讓孩子“累倒在起跑線上”，保存學(xué)習(xí)的興趣與好奇心，這才是孩子一直向前的動力。孩子年齡小，注意力只能持續(xù)一個相對短的時間，所以學(xué)的內(nèi)容相對少點，學(xué)的時間相對短點，慢慢地教、慢慢地學(xué)，一天進(jìn)步一點點，耐心地陪伴孩子，靜聽花開的聲音，孩子才會和諧成長，才會將父母視為他們成長旅途中的好伙伴。

愛護(hù)適度，盡量放手

美國心理學(xué)家派克說：“愛不只是給予，它是合理的給與合理的不給；是合理的贊美和合理的批評；是合理的爭執(zhí)、對立、鼓勵、督促、安慰。而合理，不能只憑直覺，必須經(jīng)過思考和判斷以及有時不怎么愉快的取舍決定。”真正能做到這一點的中國父母并不很多，大多數(shù)的父母給予孩子的是強(qiáng)勢的溺愛或者是無原則的放縱的寵愛。有的家長總認(rèn)為孩子還小，長大了再干也不遲、什么事都包辦代替，以至吃飯、大小便都有大人幫忙，甚至有的孩子在幼兒園里自己能做的事情，回到家里卻什么都不會做了，變成“衣來伸手，飯來張口”。我國著名教育家陳鶴琴先生說：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做?！北热?，穿什么顏色的衣服，用什么樣的鉛筆橡皮，玩什么樣的玩具。只要不是破壞性的行為、危害身體的活動或有損他人利益的事，家長就要少干涉。不要剝奪孩子動手的權(quán)利，不要因為孩子做得太慢或做得不好就包辦代替，而使孩子失去學(xué)習(xí)練習(xí)的機(jī)會。作為家長，請不要吝惜你的時間，多放手，慢慢來。請相信，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們的孩子會做得很好，我們的親子關(guān)系也會更融洽。

漫長人生慢慢走，“孩子本來是天上的小天使，是上帝送給天下父母的特別禮物”。不論是作為家長還是教師，都要謹(jǐn)記：教育是充滿等待的，它不是賽跑，人生更不是！請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長；教育是“慢”的藝術(shù)，構(gòu)建良好親子關(guān)系，真正地從孩子的需求出發(fā)，培養(yǎng)一個健康、陽光的孩子，請慢慢來。為人父母者，讓我們慢慢地、美美地、堅強(qiáng)地陪著孩子一起走。

（作者單位：江蘇省海安縣古賁幼兒園）