從2004年“馬加爵殺人”到現(xiàn)今“成都10歲小學(xué)生跳樓”等一系列校園傷害事件的發(fā)生,作為一位母親兼教育工作者,在惋惜、感嘆的同時,不禁反思:如果家庭教育能慢些,如果孩子能像歌曲《常回家看看》里唱的那樣:“生活的煩惱跟媽媽說說,學(xué)習(xí)的事情向爸爸談?wù)劇?,在家長那里得到適當(dāng)?shù)睦斫夂驼_的建議,還會有這樣的慘案發(fā)生嗎?如果擁有寬松、和諧、民主的家庭氛圍,構(gòu)建良好和諧的親子關(guān)系,孩子愿意主動跟家長溝通,孩子的矛盾將得以進(jìn)一步化解、壓力將得以進(jìn)一步舒緩。到底怎樣才能創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、民主的家庭氛圍,構(gòu)建良好的親子關(guān)系呢?
尊重孩子,悉心傾聽
看完臺灣作家龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》,筆者便找到了答案,內(nèi)心便變得靜謐美好起來。其實,這本書不是讓孩子慢慢來,而是讓做父母的慢慢來,讓父母給孩子多一點的時間和自我,慢慢地陪著他一起成長。一個孩子就是一個世界,家長認(rèn)真傾聽孩子說話是尊重孩子、構(gòu)建良好親子關(guān)系的首要前提。多數(shù)人都習(xí)慣訴說,不習(xí)慣傾聽,尤其是父母,面對孩子更是滔滔不絕,總要求孩子“聽話”。 其實孩子的心里話最想告訴的人就是自己的父母。不聽孩子訴說,怎么知道他在想什么呢?不聽孩子訴說,又怎么能了解他、教育他呢?所以,家長們想要有個“聽話”的孩子,必須先要“聽”孩子說“話”,耐心地傾聽孩子的訴說。不論事情的對與錯、好與壞,不要嫌孩子煩,不要認(rèn)為孩子的思想幼稚,不要在孩子說話的時候忙于做其他的事情,讓孩子覺得家庭是平等對話的場所,爸爸媽媽很尊重他。只有家長善于“聽”,孩子才會愿意“說”。慢慢地,家庭氛圍才會變得寬松,父母才能傾聽到孩子的心聲,及時掌握孩子的動向,及時教育孩子修正自己的行為,才能贏得孩子的依賴和敬愛。
給予自由,耐心陪伴
兒童教育專家孫瑞雪曾說:“要給孩子愛和自由,良好的親子關(guān)系就是愛和自由”。愛自己的孩子,是父母的本能,給孩子自由,卻不是每一個父母都能夠做到的??戳恕逗⒆幽懵齺怼愤@本書后,筆者不斷地反問自己:“作為新時期的家長,我們有沒有將自己的意志強(qiáng)加于孩子們,讓他們做自己不愿意做的事?有沒有因工作忙碌敷衍忽略了孩子?有沒有因心情惡劣而無端遷怒與孩子?”答案讓我怵然心驚,因為父母更多的時候,一廂情愿地將自己的期望給予了孩子,無視了孩子的自由。大多數(shù)的家長要求孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫、學(xué)圍棋……這樣忙碌的孩子,怎么能慢慢來呢?人生不是五十米短跑,無謂“輸在起跑線上”,只要不讓孩子“累倒在起跑線上”,保存學(xué)習(xí)的興趣與好奇心,這才是孩子一直向前的動力。孩子年齡小,注意力只能持續(xù)一個相對短的時間,所以學(xué)的內(nèi)容相對少點,學(xué)的時間相對短點,慢慢地教、慢慢地學(xué),一天進(jìn)步一點點,耐心地陪伴孩子,靜聽花開的聲音,孩子才會和諧成長,才會將父母視為他們成長旅途中的好伙伴。
愛護(hù)適度,盡量放手
美國心理學(xué)家派克說:“愛不只是給予,它是合理的給與合理的不給;是合理的贊美和合理的批評;是合理的爭執(zhí)、對立、鼓勵、督促、安慰。而合理,不能只憑直覺,必須經(jīng)過思考和判斷以及有時不怎么愉快的取舍決定。”真正能做到這一點的中國父母并不很多,大多數(shù)的父母給予孩子的是強(qiáng)勢的溺愛或者是無原則的放縱的寵愛。有的家長總認(rèn)為孩子還小,長大了再干也不遲、什么事都包辦代替,以至吃飯、大小便都有大人幫忙,甚至有的孩子在幼兒園里自己能做的事情,回到家里卻什么都不會做了,變成“衣來伸手,飯來張口”。我國著名教育家陳鶴琴先生說:“凡是孩子自己能做的事,讓他自己去做?!北热?,穿什么顏色的衣服,用什么樣的鉛筆橡皮,玩什么樣的玩具。只要不是破壞性的行為、危害身體的活動或有損他人利益的事,家長就要少干涉。不要剝奪孩子動手的權(quán)利,不要因為孩子做得太慢或做得不好就包辦代替,而使孩子失去學(xué)習(xí)練習(xí)的機(jī)會。作為家長,請不要吝惜你的時間,多放手,慢慢來。請相信,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我們的孩子會做得很好,我們的親子關(guān)系也會更融洽。
漫長人生慢慢走,“孩子本來是天上的小天使,是上帝送給天下父母的特別禮物”。不論是作為家長還是教師,都要謹(jǐn)記:教育是充滿等待的,它不是賽跑,人生更不是!請多點耐心,給點時間,等待孩子的成長;教育是“慢”的藝術(shù),構(gòu)建良好親子關(guān)系,真正地從孩子的需求出發(fā),培養(yǎng)一個健康、陽光的孩子,請慢慢來。為人父母者,讓我們慢慢地、美美地、堅強(qiáng)地陪著孩子一起走。
(作者單位:江蘇省海安縣古賁幼兒園)