正值深秋午后，冷空氣成功驅(qū)散籠罩多日的霧霾，陽光刺眼，但依然溫暖。坐在CBD的一家咖啡館的王玉正在享受片刻的安寧。誰能想到，去年的這個時候，她還在為房租的上漲而跟美國房東機智博弈。此時，筆記本電腦上的聊天軟件彈出了兒子的視頻彈窗，照例是各種噓寒問暖的關(guān)懷和叮囑。遠在美國求學(xué)的兒子已經(jīng)沒有了一年前初到異國他鄉(xiāng)時的稚嫩，這讓王玉踏實了不少。因為兒子要準備第二天的考試，匆匆聊了幾句，王玉就結(jié)束了談話。合上電腦，呷了一口溫?zé)岬目Х?，她不禁回憶起了一年前和兒子同甘共苦的陪讀歲月。

來一場說走就走的陪讀之旅

相比于她周圍的媽媽，王玉算是對兒子留學(xué)大業(yè)規(guī)劃的早的，當時有教育界的朋友勸她不要過早讓自己的孩子去國外，并且跟她列舉了諸多負面因素，一想到兒子那么小就孤身一人去國外，王玉就于心不忍，有的時候她甚至?xí)O(shè)想好幾個不好的結(jié)果。某天在瀏覽家長論壇的時候，她看到了一位小留學(xué)生媽媽放棄自己如日中天的事業(yè)而毅然陪自己的孩子去留學(xué)的經(jīng)歷，于是那個原本已經(jīng)埋藏進內(nèi)心的想法又冒了出來。要事業(yè)還是陪孩子？這個看起來很艱難的抉擇困擾著她，最終她做出了和那位媽媽同樣的選擇，支撐她做出選擇的是她的丈夫，丈夫有一份收入頗豐的工作，事業(yè)穩(wěn)定，因此即使她放棄了工作，這個家也不會因為收入的變化而降低生活標準，丈夫的薪水和自己的積蓄足以維持她和兒子在國外的學(xué)習(xí)生活費用。長期職業(yè)經(jīng)理人的生涯，讓王玉和丈夫都養(yǎng)成了高效率的決策風(fēng)格。通過朋友的推薦和介紹，他們最終為兒子選擇了美國的一所無論在學(xué)費還是生活環(huán)境都還不錯的私立高中。接下來就是辦理簽證，由于美國沒有專門針對國際生家長的陪讀簽證，所以王玉只好辦理了探親簽證。十幾個小時飛行當中，王玉的腦子很亂，雖然下定陪讀決心，但對前方的道路的未知性還是讓她恐懼和彷徨，但一看到旁邊熟睡的兒子，她的心又略寬了一些。

尋找住宿落腳的地方出奇的順利，王玉和兒子在學(xué)校附近以每周300美元的價格租下了一間房，可是很快她不得不跟兒子分開。因為兒子所在的學(xué)校出于盡快融入美國當?shù)厣?，熟悉當?shù)匚幕男枰?，建議孩子去寄宿家庭，王玉一開始不能接受這個現(xiàn)實，因為她來的目的就是為了和兒子在一起，不接受的另一個原因就是她擔(dān)心兒子在寄宿家庭生活不習(xí)慣，好在外企工作的她的語言能力比較強，在與選擇的寄宿家庭交流的過程中，感受到了他們的善意，也了解到他們非常愿意接納自己的兒子。為了保險起見，王玉還去當?shù)氐纳鐓^(qū)中心查詢這個家庭的信息，這才最終以100美元每周的價格確定下來。

苦悶并快樂著

兒子留學(xué)生活漸漸步入正軌，王玉也開始了自己的新生活。每天不用早起上班的王玉，會9點準時起床，吃完自己精心準備的早餐就是閱讀和散步，日子看起來悠然自得，可這讓習(xí)慣了忙碌的王玉極不適應(yīng)。在國內(nèi)覺得無聊的時候，她會約上幾個閨蜜一起逛街，可如今身邊都是陌生人，和鄰居還沒有完全熟悉的她只能用對兒子的思念來打消煩躁。實在悶得無法忍受的時候，王玉甚至想到去找一份臨時的工作，但她的探親簽證是不允許在美國當?shù)卣夜ぷ鞯?，非法打工的后果王玉心知肚明，這個時候她就會羨慕她的一個在新加坡的好朋友，同樣作為陪讀媽媽的好朋友，因為允許探親簽證就業(yè)，在新加坡的好朋友能憑借簽證找到一份臨時工作。其實王玉不了解的是，即便在新加坡能辦到工作準許證，也不會那么容易找到工作，因為就業(yè)之前需要專業(yè)知識的培訓(xùn)。

好不容易等到太陽下山，一天中最令王玉興奮的時候來了，因為她可以去寄宿家庭看兒子了。按照約定的時間，王玉提著兒子最喜歡的零食按響了門鈴，見到兒子，王玉幾乎要哭出來，雖然只有一個白天沒見到，但她卻覺得好像一年都沒有見到兒子似的，和家庭主人共進晚餐之后是彼此的交流，王玉更關(guān)心的是兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，早在國內(nèi)她就已經(jīng)了解了一些美國高中的教學(xué)方式，因此她最擔(dān)心的是兒子無法跟上美國的學(xué)習(xí)步伐。兒子告訴她，學(xué)校每天早上八點上課，課上主要以學(xué)生討論為主，這倒是王玉有所耳聞的，可當兒子提到學(xué)校下午豐富的活動的時候，立刻生出了新的擔(dān)憂，她認為學(xué)校安排的活動過多，會牽扯兒子的學(xué)業(yè)，兒子倒是對學(xué)校的活動興趣很高，最讓王玉理解不了的是，兒子沒有家庭作業(yè)，一摞摞的試卷更是難尋蹤影，而且她發(fā)現(xiàn)老師布置的題目看起來似乎與慣常思維當中的知識關(guān)系不大，這一切都顛覆了從小接受國內(nèi)正統(tǒng)教育的王玉的觀念，突然她覺得自己在這里在功課上幫不上兒子。再加上看到兒子每天開心快樂的狀態(tài)，以及對學(xué)校寬松環(huán)境的描述，她萌生了退意，一方面她覺得自己在這里是度日如年，另一方面之前擔(dān)心的各種安全問題，兒子似乎都沒有遇到，而且周圍的環(huán)境讓她覺得是到了該放手，讓兒子學(xué)會獨立生活的時候了。

正如當初選擇陪讀的時候那樣，做出回國決定也是那么的干脆，兒子也并沒有因為媽媽的離開而哭鬧和不舍，相反兒子像大人一樣安慰媽媽，鼓勵媽媽追尋自己的生活，這讓王玉驚喜不已，但同時更多了幾分不舍。短暫的陪讀生活給予王玉的并不是生活本身的體驗，而是讓她懂得：做出選擇不是委曲求全的妥協(xié)，而是給予彼此自由空間的考量。兒子能夠珍惜獨立生活的機會，自己也沒有丟掉想要的生活，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)是王玉此時最大的幸福。

編輯 伊萬