民辦起步創(chuàng)一流
內(nèi)蒙占達拉特旗第十中學(xué)于2000年8月經(jīng)內(nèi)蒙古伊克昭盟行署批準成立。建校之初,由于底子薄,投入嚴重不足,辦學(xué)困難重重。2001年8月旗人民政府將我校作為事業(yè)單位改革試點,以資產(chǎn)價值350萬元進行了一次性有償轉(zhuǎn)制民營。為此,身為校長的我,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠,以先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,明晰的辦學(xué)思路,一舉競拍成功,成為人口大旗達拉特旗民辦教育第一人。至此,我校開始走上了自主辦學(xué)、自謀發(fā)展、自負盈虧的發(fā)展道路。
我校在旗委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的直接指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,認真實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,按“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實習”十二字辦學(xué)方針,面向高校,面向市場,以穩(wěn)健的步伐,一年一個臺階,連續(xù)多年取得優(yōu)異的成績。
如今我校譽滿北疆,多次被評為自治區(qū)區(qū)級“示范性民辦高級中學(xué)”和“高中教學(xué)工作先進學(xué)校”,2009年被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳認定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦示范性高級中學(xué)”,并掛牌。2010年被中國教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進集體”;我作為學(xué)校法人榮獲“全國民辦教育先進工作者”稱號,同時被中華全國教育家協(xié)會評為全國杰出教育家。
我校辦學(xué)十年來,經(jīng)歷了風風雨雨,累計輸送學(xué)生6000多名,其中有1000多名直接就業(yè),走上了工作崗位,5000多名考入了各級各類高校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。達旗十中以三流的學(xué)生,用二流的教師,創(chuàng)造了一流的業(yè)績。
創(chuàng)新模式促就業(yè)
我校本著對口升考高等教育為途徑,以較高層次就業(yè)為目標,形成“高中——大學(xué)——企業(yè)”一條龍的辦學(xué)機制,為學(xué)子創(chuàng)造了多種選擇與成才的機會。我校根據(jù)學(xué)生的要求、按照市場的需求選開多種專業(yè),現(xiàn)開設(shè)有化工、機電、計算機應(yīng)用等12個專業(yè),每種專業(yè)均有實習條件和實訓(xùn)基地,并設(shè)有專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組,形成了具有中等職業(yè)特色的課程體系。
學(xué)校積極探索與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。積極推行訂單式培養(yǎng),探索工學(xué)交替、頂崗實習等有利于增強學(xué)生實踐能力的教學(xué)模式,建立學(xué)生工學(xué)交替,頂崗實習制度,保證在校生到企業(yè)等用人單位頂崗實習,成為一名有知識、有技能、能夠基本勝任工作的技術(shù)人員。另外,學(xué)生在校期間還可以就讀在本校設(shè)立的中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)函授站學(xué)習,取得函授大學(xué)文憑。
此外,我校在努力辦好學(xué)歷教育的同時,積極承擔非學(xué)歷的短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。學(xué)校采取“走出去,送教上門,到企業(yè)服務(wù);請進來,員工登門求學(xué),到校上課接受再教育”的方式方法,使450名在籍而不在校的學(xué)生獲得理論知識的同時,得到了職業(yè)道德的再教育。
我校堅持走校校、校企聯(lián)合辦學(xué)之路。從建校至今,先后與內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、北京京保精英企業(yè)集團、東達蒙古王集團公司等十幾家學(xué)校、企業(yè)建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。億利PVC成為化工專業(yè)學(xué)習考察點、神東煤礦2號礦成為采礦專業(yè)實習考察點等等。
以德立校促發(fā)展
我校按照“抓管理、辦特色、保位次、增容量”的指導(dǎo)思想,以“增強管理者的服務(wù)意識,科學(xué)管理、人性化管理”為基本原則,特別注重加強學(xué)生德育,把學(xué)生德育作為一項重要工作來抓。
我校的生源主要是本地區(qū)初中畢業(yè)后進入不了重點高中的農(nóng)村家庭出身的學(xué)生。由于農(nóng)村家長出于生活壓力,無暇顧及子女的教育,對子女疏于管理或教育不當,使得較大部分學(xué)生綜合素質(zhì)普遍偏低。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任經(jīng)過深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,分析學(xué)生思想狀況。認為以人為本,最重要的是動之以情,曉之以理,即走進學(xué)生的心靈空間。主要做法是:
誠敬教育、誠信教育 從入學(xué)教育開始,配合高一年級軍訓(xùn),我校采用“嚴管、寬容、結(jié)伴、高標準”的校本管理模式,提出“嚴三管,棄四閑”,即管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腳;不說閑話、不傳遞閑話;不閑思;不做閑事;不看閑書。
成人教育、感恩教育 我校積極舉行學(xué)生成人宣誓儀式,借以強化成人意識、責任意識、法制意識。借國家為職業(yè)中學(xué)學(xué)生提供助學(xué)金的機會,學(xué)校組織學(xué)生開展感恩教育,“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩國家”,開展“孝敬父母、感謝老師、回報社會”的主題作文活動。
成才教育、創(chuàng)業(yè)教育 在對學(xué)生進行誠敬、成人、誠信教育的基礎(chǔ)上,我校適時地對學(xué)生進行成才教育、創(chuàng)業(yè)教育,提出“三我”,即“我的前程我做主,我的命運我把握,我的行為我負責”。學(xué)校不時邀請政府部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)到校講座,以情動情,激起學(xué)生對美好未來的憧憬,讓學(xué)生揚起理想的風帆。不僅如此,我校還經(jīng)常組織學(xué)生到企業(yè)、廠礦實地參觀,并與有職業(yè)資格鑒定資質(zhì)的單位簽署合作協(xié)議,為學(xué)生辦理職業(yè)資格準入開辟暢通渠道。
總之,我校的一切工作都是圍繞學(xué)生的成長出發(fā)、成才出發(fā)、發(fā)展出發(fā),創(chuàng)造出發(fā)。我們始終堅信,在我校全體師生的共同努力下,我校的民辦教育必將取得更加豐碩的成果,打造出屬于民辦學(xué)校的春天。
(作者單位: 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗第十中學(xué))