兩岸三地四校首推“聯(lián)合大學”

7月6日，由同濟大學、香港理工大學、臺灣逢甲大學、臺灣世新大學兩岸三地四校共同主辦，為期10天的“2014年聯(lián)合大學（暑期·上海）”在同濟大學開學，4所高校分別開設的4個與人類可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的開放性特色通識選修課程包同時開講。據(jù)了解，來自這4所高校411名在讀本科學子入學上課，澳門大學8名學生也受邀參加聯(lián)合大學課程學習。每個課程包均為42個學時，以3個學分計。課程學習結(jié)束，學生可獲相應成績單，所獲學分在這4校間互認。現(xiàn)階段暫以暑期學校運作，待條件成熟后，兩岸四地高校將共同商議建立實體大學的可能。

成都理工大學：學士學位論文管理系統(tǒng)防“炮制”

日前，成都理工大學117份2014年優(yōu)秀學士學位論文（設計）出爐。與往年不同，今年該校的本科生畢業(yè)論文（設計）從開題到最后成稿，以及評審、打分，均在一個“學士學位論文管理系統(tǒng)”中完成。據(jù)悉，啟用“學士學位論文管理系統(tǒng)”的目的就是規(guī)范本科生畢業(yè)論文的過程管理，提高本科生畢業(yè)論文和設計的質(zhì)量。據(jù)學校介紹，啟用該系統(tǒng)后，7000多名本科生畢業(yè)論文從選題、任務書、開題報告、提交論文和答辯都必須嚴格按照管理系統(tǒng)規(guī)定的時間流程走。該系統(tǒng)還與學術(shù)不端檢測系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，檢測結(jié)果自動反饋到系統(tǒng)中，論文重復率高于35%的學生將不得進入答辯環(huán)節(jié)。

首都醫(yī)科大學：中考報考8年本科畢業(yè)

今年，北京首次設立“護理專門人才一體化培養(yǎng)實驗班”，首批招生70人。因護理實驗班在中招里屬于提前錄取批次，中考成績達標且熱愛護理專業(yè)的考生，在經(jīng)過專業(yè)測試后，即可拿到錄取通知書。學生經(jīng)過8年培養(yǎng)，將可在首都醫(yī)科大學護理本科畢業(yè)，并獲得理學學位。據(jù)介紹，“護理專門人才一體化培養(yǎng)實驗班”由首都醫(yī)科大學與首都鐵路衛(wèi)生學校共同擬定一體化培養(yǎng)方案，以首都醫(yī)科大學為主進行聯(lián)合培養(yǎng)。學制按照“3+3+2”模式，初中畢業(yè)生參加中招考試錄取，實行8年本科一體化培養(yǎng)。符合畢業(yè)和學位要求的學生，將以首都醫(yī)科大學護理本科畢業(yè)，并獲得理學學位。

中國人民大學：設立信用管理教育發(fā)展基金

近日，中國人民大學財政金融學院與宜信公司在北京宣布設立信用管理教育發(fā)展基金，這是國內(nèi)高校第一個專注于信用管理教育領(lǐng)域理論和實踐研究的專項基金。該基金致力于推動信用管理高等教育發(fā)展、促進信用管理人才培養(yǎng)，并推動學界和業(yè)界在信用研究、人才培養(yǎng)、信用教育、行業(yè)交流等領(lǐng)域開展多種合作。專家認為，高校與業(yè)內(nèi)機構(gòu)聯(lián)合開展信用管理教育，有助于促進中國信用管理專業(yè)學者與業(yè)內(nèi)人士的交流與合作，推動中國信用管理專業(yè)的學科建設和發(fā)展，對推動中國高校信用管理教育發(fā)展具有深遠意義。據(jù)了解，以中國人民大學為代表的20多所高校信用管理專業(yè)的專家學者將啟動組織編撰該學科國內(nèi)首套系列專業(yè)教材。

石河子大學：實施管理崗位職員職級制

為切實解決機關(guān)管理人員職稱待遇問題，石河子大學近日出臺了《石河子大學管理崗位職員職級制實施辦法》，將有1000多名管理崗位的人員受益。據(jù)介紹，該校管理崗位職員職級制實施范圍主要是學校專職或主要從事行政、黨務管理的具備任職條件的工作人員。實行管理崗位職員職級制后，工資套改按照相應標準執(zhí)行，職級制待遇將延續(xù)到管理人員退休后；被聘任職級后，受聘者每月可增加400元至500元的收入。此次學校實行職員職級制改革，多了一條增加待遇的通道，將極大調(diào)動管理人員的工作積極性，切實為教育教學做好服務。

西藏大學：首次招收博士研究生

西藏大學日前正式完成首屆博士研究生招生入學考試，民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個一級學科計劃各招生3人，共9名博士研究生，填補了西藏高等教育史上博士研究生培養(yǎng)的空白。據(jù)了解，西藏大學是西藏自治區(qū)唯一一所國家“211工程”重點建設大學。2013年，國務院學位委員會正式批準西藏大學為博士學位授予單位，民族學、中國語言文學、生態(tài)學三個一級學科獲批博士學位授權(quán)點，標志著西藏大學實現(xiàn)了博士學位授予單位、一級學科博士點零的突破，形成本、碩、博完整的多層次高等教育人才培養(yǎng)體系。

東北師范大學：為貧困生建按需資助平臺

近日，全國高校首個家庭經(jīng)濟困難學生按需資助平臺——“微心愿”助學平臺在東北師范大學開通。據(jù)了解，“微心愿”助學平臺是由該校與校友會共同打造的家庭經(jīng)濟困難學生按需助學新模式，旨在凝聚、整合全校師生、校友和社會力量，幫助家庭經(jīng)濟困難學生實現(xiàn)微小心愿?！拔⑿脑浮彼栀Y助金額一般原則上不超過500元，可以是一本書、一件衣服、一張車票等。每位在校貧困生均都可提交貼近學習、生活和有利于促進自身發(fā)展的心愿，每學期可提交一個。全校師生、校友和社會愛心人士可隨時通過該平臺“微心愿”列表，查看、認領(lǐng)“微心愿”。

江南大學：設立“見義勇為獎勵基金”

近日，江南大學成立“見義勇為獎勵基金”，并獲得第一筆捐贈10萬元。同時，抓獲重大自行車盜竊案件嫌疑人的保安隊員陳必忠獲得首份“見義勇為獎”榮譽證書和獎金。據(jù)介紹，該基金的設立主要是為了弘揚社會正氣，倡導見義勇為，激勵廣大師生員工自覺和違法犯罪行為作斗爭，從而維護校園安全穩(wěn)定。學校規(guī)定，凡江南大學師生員工、保安隊員、物業(yè)管理人員等，為維護學校利益、集體利益、社會公共利益或他人人身財產(chǎn)權(quán)益的見義勇為行為，均可申報。該基金的設立是江南大學首次引入社會力量對發(fā)生在校園中的見義勇為行為進行獎勵，在我國高校公益基金史上也是一個創(chuàng)新。