中國將向教科文組織派出專業(yè)研習(xí)人員

7月3日，中國國家留學(xué)基金管理委員會與聯(lián)合國教科文組織在巴黎簽署合作協(xié)議，中國將有計劃地向教科文組織派出專業(yè)研習(xí)人員。這是中國首次與聯(lián)合國專門機構(gòu)簽訂此類協(xié)議，中國也是第一個與聯(lián)合國開展該項目合作的國家。本次簽署的兩個協(xié)議分別是《關(guān)于建立青年專業(yè)人員項目的合作協(xié)議》和《關(guān)于建立實習(xí)項目的合作協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，中國國家留學(xué)基金委將每年選拔資助十余名中國青年專業(yè)人員和應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到聯(lián)合國教科文組織總部及其位于各國的辦事處、專業(yè)領(lǐng)域直屬機構(gòu)工作和實習(xí)。

六部委：職業(yè)院校學(xué)生將可考研

日前，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦六部委聯(lián)合印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》，規(guī)劃到2015年初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架，到2020年基本建成中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。根據(jù)規(guī)劃，職業(yè)教育的層次結(jié)構(gòu)包括初等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育。其中，高等職業(yè)教育在辦好現(xiàn)有?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)（?？疲W(xué)校的基礎(chǔ)上，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才，建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上。根據(jù)規(guī)劃，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁——普通學(xué)校和職業(yè)院校可以開展課程和學(xué)分互認，學(xué)習(xí)者可以通過考試在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)，普通高等學(xué)?？梢哉惺章殬I(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。

教育部：高校須制定領(lǐng)導(dǎo)用房用車出國標準

就落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，教育部黨組近日約談了北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分直屬高校的黨委書記、紀委書記。教育部要求，各直屬高校要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，要制定解決本?！八娘L(fēng)”問題的實施辦法和細則，制定中層機關(guān)干部、院系領(lǐng)導(dǎo)和附屬單位領(lǐng)導(dǎo)的辦公用房、用車、出國（境）等具體執(zhí)行標準，經(jīng)教職工代表大會審議通過并公示后執(zhí)行，并主動接受師生監(jiān)督。今后發(fā)現(xiàn)明顯違反八項規(guī)定和黨的紀律的，不論是誰，一旦查實，要點名通報、嚴肅處理。

中國冶金行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)盟在京成立

6月23日，在教育部、中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會指導(dǎo)下，中國冶金行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)盟在北京科技大學(xué)揭牌成立，聯(lián)盟將聯(lián)合相關(guān)高校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等為冶金行業(yè)培養(yǎng)新型工程人才。據(jù)悉，這是全國第一家在行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下成立的行業(yè)培養(yǎng)聯(lián)盟，首批成員包括北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)等13所高校，上海寶鋼、鞍鋼等10家企業(yè)，以及中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會、中國有色金屬工業(yè)協(xié)會、中國黃金協(xié)會3家行業(yè)協(xié)會。據(jù)了解，聯(lián)盟將分享各高校在工程師培養(yǎng)實踐中取得的實踐經(jīng)驗與問題，共享師資、課程、教材、實驗系統(tǒng)、基地、在職人員培訓(xùn)等教學(xué)資源，與企業(yè)共同探討人才培養(yǎng)標準和模式。推動企業(yè)師資培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)、工程基地建設(shè)、海外引智計劃和共同編寫教材等工作。

教育部：高校須建立校長簽發(fā)錄取通知書制度

據(jù)教育部網(wǎng)站日前發(fā)布消息，高校錄取通知書是考生錄取和報到入學(xué)的重要憑證。長期以來，高校錄取通知書都在加蓋高校公章后寄發(fā)。為了建立高校招生責(zé)任制和問責(zé)制，2014年教育部首次要求高校建立校長作為高校法人代表簽發(fā)錄取通知書的制度，錄取通知書除加蓋高校公章外，還應(yīng)有校長簽名，由校長對錄取結(jié)果負責(zé)。近日，教育部直屬高校已向教育部報送了2014年錄取通知書簽發(fā)人名單，75所教育部直屬高校錄取通知書全部由校長簽發(fā)。下一步，教育部將督促各地教育行政部門和其他中央有關(guān)部門認真落實工作要求，及時公布所屬高校錄取通知書簽發(fā)人名單。

我國成立首個反腐敗司法研究中心

據(jù)報道，由中國廉政法制研究會組建，并報中國法學(xué)會批準的國內(nèi)首個反腐法治研究機構(gòu)——反腐敗司法研究中心近日在北京成立。據(jù)了解，該中心由國家反腐敗職能部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問，國內(nèi)著名法學(xué)家擔(dān)任學(xué)術(shù)委員，相關(guān)司法實務(wù)部門負責(zé)人擔(dān)任特聘專家。研究團隊由紀檢監(jiān)察和司法機關(guān)的業(yè)務(wù)專家、高等院校、黨校、社科研究部門學(xué)者50余人組成，在湘潭大學(xué)等高校設(shè)研究基地。中心將緊緊圍繞推進反腐敗的法制化、民主化、科學(xué)化、一體化、國際化和執(zhí)法能力現(xiàn)代化，加強反腐敗立法、反腐敗刑事司法政策和策略、依法反腐司法職能、網(wǎng)絡(luò)反腐與制度反腐互動機制、反腐敗國際合作等方面的研究，有效回應(yīng)反腐敗工作中的一系列重大理論和實踐課題。研究成果將陸續(xù)以多種方式對外公布。