孩提時(shí)代，無數(shù)次幻想快些長大，像大人一樣無拘無束；長大后，又總幻想回到童年，像孩子那樣天真爛漫。然而光陰的行進(jìn)由不得我們支配，任憑我們怎樣遐想，每個(gè)人終究會(huì)在成長的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

“我不想我不想不想長大……”曾經(jīng)的我，對歌詞的含義滿是困惑。如今，當(dāng)熟悉的旋律再次縈繞耳畔，心中又有了些許莫名的意味，是感傷還是憂愁？誰也說不清道不明，我想，這或許是對已逝童年的緬懷。

正如某位偉人所說：人生讀來像一首詩，它有自己的節(jié)奏和韻律。青春的詩篇，不乏明快活潑的詞句，同樣也有著煩惱與憂愁的插曲。

步入中學(xué)的殿堂，邁進(jìn)青春的門檻，我肩上的背包陡然重了許多，面頰上也多了幾分剛毅——或許這就是成長。然而，成長帶來的，更多的是責(zé)任與負(fù)擔(dān)。作業(yè)在書桌上疊成一摞，乒乓球拍在儲(chǔ)物柜中無人問津；成績要力爭上游，身體素質(zhì)也不能落下。這樣繁重的壓力擔(dān)在我尚稚嫩的雙肩上，我怎能承受得起！可我的心聲，又有誰聽得見呢？

卸下沉重的背包，回到溫馨的港灣，迎接我的，卻是空蕩的客廳與冰冷的桌椅。我逐漸習(xí)慣了父母的晚歸——或許這也是成長。吞咽溫?zé)岬娘埐耍帐安秃蟮耐肟?；?dú)自點(diǎn)亮?xí)狼澳潜K燈，默默完成剩余的作業(yè)；忽然又想起小時(shí)候。父母燈下伴讀的情景。眼前孤燈夜讀的情境著實(shí)令人心中一陣酸楚。這大概便是長大獨(dú)立的代價(jià)吧！多么想父母仍與我同行，像燈塔一般為我指引方向啊！但我的心愿，又有誰猜得透呢？

成長如同雙面的硬幣，在這路途中，若是走得太過匆忙，則會(huì)錯(cuò)失了眼前的風(fēng)景和樂趣；若是舉足不前，當(dāng)所有人都已長大成人?；仡^觀望時(shí)，只有你一人還停留在原地。有時(shí)，我也想放慢成長的腳步，好好欣賞沿途至美的人與風(fēng)景，但我又生怕師長責(zé)備的目光和失望的神情，不得不埋下頭繼續(xù)奔跑。我總是激勵(lì)自己別松懈，終點(diǎn)就在眼前，可成長是沒有終點(diǎn)的。我孤零零奔跑在成長的道路上，正如那句流行語：“一個(gè)人在路上?！?/p>

有時(shí)，我只是想放慢成長的腳步，僅此而已，可以嗎？