摘 要：高校計算機實驗室是學生進行計算機實踐的重要場所，實驗室的運行好壞直接影響著計算機教學質(zhì)量，實驗室管理與維護是教學活動的重要環(huán)節(jié)，計算機實踐教學提供了強有力的保障，因此，我們予以高度重視，切實做好實驗室的管理與維護工作，廣大師生提供一個良好的實驗環(huán)境。

關(guān)鍵詞：計算機實驗室；教學；管理

中圖分類號：TP308

如何合理地規(guī)劃高校計算機實驗室的資源，提高實驗室管理效率，使現(xiàn)有的機器資源發(fā)揮最大的效率，從而保證高校計算機相關(guān)課程實踐教學和科研工作的順利開展，是每位實驗室工作人員一直致力研究的問題[1]。本文結(jié)合我院計算機實驗室的管理工作，談一點心得。

1 完善實驗室管理制度

完善的實驗室管理制度是確保其管理工作正常開展的先決條件。制度是規(guī)范管理、制定規(guī)則的有效手段。因此要結(jié)合實驗室實際情況制定相關(guān)管理制度。計算機實驗室在管理中涉及的因素很多，包括人員、設(shè)備、財務、安全等，因此，應根據(jù)實驗室實際情況制定相應的管理制度，并將這些管理制度印發(fā)有關(guān)人員認識組織學習，并裝框入室上墻。如本學院制定的《學生實驗守則》、《實驗技術(shù)人員工作職責》、《實驗指導教師工作職責》、《儀器設(shè)備管理辦法》、《實驗室安全操作規(guī)程》、《實驗室安全制度》等。實驗室各項制度的建立要堅持以人為本、責任到人、切實可行、監(jiān)督有力、獎懲分明的原則，確保持續(xù)堅持和不斷完善，切忌半途而廢，避免其成為懸掛在墻上的空洞標語。唯有如此，實驗室的各項工作才能在制度的約束下順利進行，保證實驗室的良性發(fā)展[2]。

2 強化安全環(huán)境管理

實驗室內(nèi)部的電線線路非常多，很容易發(fā)生用電安全事故，用電安全一直是計算機實驗室管理的重點。由于實驗室環(huán)境的特殊性，實驗室很容易發(fā)生火災，要預防火災的發(fā)生，實驗室管理人員必須認真仔細做好防火安全工作。不僅要配備相關(guān)的消防設(shè)施，還要對消防設(shè)施進行定期檢查，確保能夠正常使用。每天實驗結(jié)束切記要切斷電源開關(guān)。線路老化和短路也是造成火災的主要原因，要定期對實驗室線路進行檢查，填寫實驗室安全檢查記錄，并對檢查出來的問題進行整改，在源頭上消除安全隱患[3]。

失竊問題在高校中也時有發(fā)生，這就要求實驗室管理人員提高警惕，離開實驗室前要關(guān)好門窗，切實做好安全檢查工作，確保萬無一失。有條件的話可以安裝監(jiān)控系統(tǒng)。此外，對學生進行嚴格管理，防止學生把內(nèi)存，鼠標之類的設(shè)備帶出實驗室。

由于實驗室使用頻率高，要保護良好的實驗衛(wèi)生環(huán)境，一方面每天利用實驗室空閑時間對實驗室衛(wèi)生進行打掃，經(jīng)常開窗換氣，做到整潔干凈。另一方面要求我們的學生自學遵守實驗室衛(wèi)生管理制度，不把與實驗無關(guān)的物品帶入實驗室，比如早飯、零食、飲料等，不亂扔雜物垃圾。

3 加強實驗室人員隊伍建設(shè)

首先，要加強實驗室管理人員的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和提高他們工作的事業(yè)心和責任感，使他們充分認識到實驗室工作的重要性，端正服務育人的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，從思想觀念上得到提升；其次，要認真鉆研專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務水平，計算機專業(yè)知識更新?lián)Q代速度快，這要求實驗人員具有扎實的專業(yè)知識和技能，在實際工作中不斷積累實踐經(jīng)驗，提高解決和處理問題的能力，更好地為師生服務；最后，應積極為實驗人員提供進修和學習的機會，不斷學習新知識與技術(shù)，向他人學習先進的管理手段與方法，提高自身業(yè)務水平，這是提高實驗室人員素質(zhì)的一個重要途徑，使他們更好地做好實驗室管理與維護工作[4]。

4 實驗室軟硬件管理

4.1 軟件管理

在日常的軟件管理工作中我們采用硬盤還原卡來維護系統(tǒng)。對于由于個別學生有意或誤操作對計算機軟件進行的破壞和由于病毒感染造成的系統(tǒng)破壞，大多數(shù)情況下我們只要重啟機器即可恢復，不用擔心系統(tǒng)文件丟失與癱瘓。但是為了方便學生存儲一些文件，我們在對實驗室計算機進行硬盤空間分區(qū)時會留一個分區(qū)不進行保護，這就增加了計算機系統(tǒng)被破壞的可能性。針對這一現(xiàn)狀，一方面要求學生不對系統(tǒng)進行惡意操作和嚴禁瀏覽非法網(wǎng)頁，另一方面我們可以設(shè)不還原分區(qū)為每周還原或每日還原。

利用還原卡的網(wǎng)絡克隆和增量傳輸功能，我們可以對整個實驗室計算機進行批量數(shù)據(jù)傳輸。減輕了實驗室管理人員的工作量提高了工作率。網(wǎng)絡克隆的關(guān)鍵就在于如何制作好一臺母機，母機的制作尤為關(guān)鍵，母機的系統(tǒng)好壞直接影響整間實驗室系統(tǒng)的好壞，這就要求實驗室人員在制作母機時要仔細、認真地進行規(guī)劃，結(jié)合實驗教學需要和設(shè)備現(xiàn)實情況來制作母機，并進行精心制作調(diào)試，檢驗、試用。在制作母機時務必做到統(tǒng)籌計劃、周密考慮。

由于我們是信電學院的計算機專業(yè)實驗室，實驗室開放除面向本專業(yè)計算機科學與技術(shù)外，還面向本學院的電子信息科學與技術(shù)和電氣工程及其動化專業(yè)，所以實驗室需要安裝的軟件種類很多，如果所有實驗室都安裝這些軟件，這就造成一些設(shè)備陳舊的實驗室運行速率慢上加慢，影響實驗教學質(zhì)量，再加上軟件的更新?lián)Q代對計算機設(shè)備的配置要求也越來越高，針于這種情況我們應對實驗室劃分等級，對使用較多且對設(shè)備要求不高的軟件安裝在所有實驗室，對于使用率不高且對設(shè)備要求高、占有資源多的軟件，我們只需根據(jù)實際需要進行安裝即可。這些既保證了實驗教學又保證了實驗效果。

4.2 硬件管理

由于實驗室使用頻率高，極易造成硬件的損壞，對于鍵盤、鼠標這類的易損件和常用耗材要做好充足的庫存，以備隨時更換。對于內(nèi)存、顯卡松動、氧化造成的機器不能正常使用情況，要利用實驗室空閑時間對機器進行維修。對于無法自行修復的設(shè)備，及時聯(lián)系專業(yè)售后人員進行維護或更換設(shè)備。另外為防止學生對設(shè)備的惡意損壞、野蠻操作和隨意插拔配件，有條件的學?？梢圆捎谩耙豢ㄍā彼⒖ㄉ蠙C管理系統(tǒng)，學生上機時間座位號都可以在系統(tǒng)進行記錄，可以有效的降低此類事情的發(fā)生。

5 合理配置資源

計算機實驗室教學管理也是計算機實驗室管理的一個重要組成部分，首先根據(jù)教學運行計劃，了解本學期所開設(shè)實驗課程、班級、人數(shù)等基本情況，并根據(jù)學期初各任課教師上交的實驗教學大綱和實驗任務書統(tǒng)籌安排實驗時間和地點，這樣既能保證完成實驗教學任務又能充分利用現(xiàn)有實驗資源。在安排實驗時間時，要做到科學合理、設(shè)備利用張馳有度，這樣既有利于提高實驗設(shè)備的利用率，也有利于實驗管理人員對實驗設(shè)備的檢查、維護和保養(yǎng)，有利于提高設(shè)備的使用壽命[5]。

作為高等院校的計算機實驗室，應以現(xiàn)代科學管理的思想為指導，結(jié)合高校自身的特點，從實際工作出發(fā)，使計算機實驗室管理更加規(guī)范化、制度化、科學化[6]。實驗室管理人員應不斷提高技術(shù)水平、服務意識和制度觀念，從實驗安全環(huán)境管理、硬件設(shè)備管理、軟件系統(tǒng)維護著手，做好各項實驗室管理工作，充分發(fā)揮計算機實驗室的作用，保證實驗教學和科研工作的順利進行。

參考文獻：

[1]楊蕊，鄭秀輝.高校計算機實驗室管理與維護[J].科技信息，2009（21）：77.

[2]周星亮.加強高校實驗室管理 為提高教學質(zhì)量服務[J].科教導刊，2014（08）：246+254.

[3]李成喜.淺談高校計算機實驗室的安全管理與維護[J].學園，2012（24）：44-45.

[4]賈銀江，孫紅敏，張鐵軍.高校計算機實驗室管理的實踐與探討[J].實驗室科學，2008（05）：126-128.

[5]董愛武.論高校計算機實驗室的管理[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報，2004（02）：37-38.

[6]張秋良.淺談高校計算機實驗室管理[J].科學之友，2012（11）：129-130.

作者簡介：崔平（1979-），女，江蘇徐州人，助理實驗師，研究方向：計算機應用、軟件工程。

作者單位：徐州工程學院 信電工程學院，江蘇徐州 221111