摘 要：為了方便自考學(xué)生隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)成績，避免在報(bào)名自學(xué)考試的時(shí)候漏報(bào)、重報(bào)和錯(cuò)報(bào)課程，能夠在學(xué)成畢業(yè)時(shí)，順利辦理畢業(yè)手續(xù)，采用ASP和數(shù)據(jù)庫查詢技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了基于B/S的成績查詢系統(tǒng)的登錄和查詢功能。成績查詢系統(tǒng)自投入使用以來，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠，得到了師生的一致認(rèn)可。

關(guān)鍵詞：查詢系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫；ASP技術(shù)；B/S模式

中圖分類號(hào)：TP311.52

高等教育自考制度自1981年建立以來，遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，經(jīng)過30多年的發(fā)展，累計(jì)培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生1000多萬人，已經(jīng)成為中國高等教育的重要組成部分。大學(xué)普通?？婆c自考本科銜接（以下簡稱“專套本”）是全國自學(xué)考試委員會(huì)于2002年開始舉辦的一種自學(xué)考試模式，搭建了普通?？婆c本科互通的教育立交橋，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化發(fā)展培養(yǎng)了大量的高級(jí)應(yīng)用型人才，也是實(shí)施繼續(xù)教育的有效形式，已經(jīng)成為高職院校學(xué)生提升學(xué)歷水平的主要渠道。高職院校自考“專套本”因?yàn)閷W(xué)生不用參加入學(xué)考試，具有學(xué)習(xí)課程靈活、有多門免考課程和溝通課程、費(fèi)用便宜、學(xué)歷含金量高等特點(diǎn)深受廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可，每年都有很多學(xué)生報(bào)名參加“專套本”的學(xué)習(xí)形式。

武漢紡織大學(xué)高職學(xué)院自2008年組織“專套本”學(xué)習(xí)形式以來，共為社會(huì)培養(yǎng)了1100多名自考本科生?！皩Ｌ妆尽睂W(xué)生要想取得本科文憑，必須按培養(yǎng)計(jì)劃完成20多門課程的學(xué)習(xí)。在這20多門課程中，有免修課程、溝通課程、學(xué)位課程和實(shí)踐課程，不符合本專業(yè)直接報(bào)名條件的?？茖I(yè)學(xué)生，還必須參加跨專業(yè)加試課程。哪些課程已經(jīng)參加過考試？課程成績是否及格？學(xué)位課程成績是否滿足獲得學(xué)士學(xué)位的條件？學(xué)生畢業(yè)是否需要加試等等問題，對(duì)于任何一名參加“專套本”的學(xué)生來說，平時(shí)很難說得清楚，只有等到其辦理自考本科畢業(yè)手續(xù)時(shí)，才能查詢到所有的自考成績是否合格。如果有一門課程不及格或者需要加試，則要等到下一個(gè)報(bào)名時(shí)間段參加統(tǒng)一安排的考試，這將導(dǎo)致此名學(xué)生無法按時(shí)取得本科文憑。因此，為了讓學(xué)生隨時(shí)掌握自己的成績，在報(bào)考課程時(shí)做到不漏報(bào)、不重報(bào)和不錯(cuò)報(bào)，能夠順利地獲得自考本科文憑，“專套本”自考成績查詢系統(tǒng)的實(shí)施勢(shì)在必行。

1 系統(tǒng)需求分析

根據(jù)學(xué)生成績查詢系統(tǒng)要求，同時(shí)考慮到系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)的方便，該系統(tǒng)具備用戶登錄、成績上傳及修改、成績查詢及打印、數(shù)據(jù)庫維護(hù)等功能。

1.1 用戶登錄功能

友好地登錄界面同時(shí)為學(xué)生和教師服務(wù)，在用戶登錄系統(tǒng)時(shí)，需要輸入賬號(hào)和密碼。學(xué)生賬號(hào)則采用學(xué)生的自考報(bào)名準(zhǔn)考證號(hào)，該準(zhǔn)考證號(hào)在院校中具有唯一性，即使被遺忘后，也方便通過其他手段查詢找回。學(xué)生登錄的密碼即采用身份證號(hào)，以避免學(xué)生遺忘密碼后，耽誤成績查詢及課程報(bào)考操作。教師的賬號(hào)和密碼則由系統(tǒng)管理員進(jìn)行分配。

1.2 成績查詢和打印功能

根據(jù)用戶的權(quán)限不同，查詢結(jié)果也不相同。教師賬號(hào)可以查詢所有學(xué)生的成績；學(xué)生用戶只能查詢自己的成績。學(xué)生可以根據(jù)考試時(shí)間、課程作為過濾條件查詢自己的成績，也可以瀏覽個(gè)人總課程表和成績總表。對(duì)每種查詢結(jié)果，都可以導(dǎo)出excel文檔和打印輸出。

1.3 數(shù)據(jù)維護(hù)功能

為方便教師維護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，允許教師錄入單條考試成績或?qū)肱砍煽?，?duì)某條成績記錄進(jìn)行修改和刪除以及數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能。

2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

根據(jù)成績查詢系統(tǒng)功能需求分析，采用操作方便的Microsoft Access創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫文件，系統(tǒng)涉及到的關(guān)鍵數(shù)據(jù)表主要有：

基本信息表。用于存儲(chǔ)學(xué)生的基本信息，包括ID、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、身份證號(hào)、?？茖I(yè)代碼、本科專業(yè)代碼和是否需要加試等字段。

成績表。用于存儲(chǔ)學(xué)生的成績數(shù)據(jù)，包括ID、準(zhǔn)考證號(hào)、課程名稱、課程代碼、成績和考試時(shí)間等字段。

專業(yè)課程表。用于存儲(chǔ)每個(gè)專業(yè)所涵蓋的免考和統(tǒng)考課程，包括ID、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、課程代碼、課程名稱和備注等字段。

加試課程表。用于存儲(chǔ)不符合直接報(bào)考本專業(yè)條件的、需要參加加試的推薦課程，包括ID、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、課程代碼、課程名稱和備注等字段。

3 關(guān)鍵功能模塊實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)結(jié)合Access開發(fā)而成，關(guān)鍵的功能模塊為用戶登錄和成績查詢。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多根據(jù)不同功能要求而動(dòng)態(tài)生成的網(wǎng)頁技術(shù)，ASP技術(shù)就是其中應(yīng)用比較普遍的一種。ASP是英文Active Server Pages的縮寫。它具有功能強(qiáng)大的內(nèi)置組件，利用ASP編碼的程序代碼都在服務(wù)器端執(zhí)行，不用擔(dān)心客戶端瀏覽器是否能運(yùn)行代碼。在程序代碼執(zhí)行后，服務(wù)器僅將程序命令運(yùn)行的結(jié)果呈現(xiàn)給客戶，這不僅提高了客戶端網(wǎng)頁的運(yùn)行速度，還使程序代碼的安全性得到了保障。Access是Microsoft Office中的一個(gè)組件，是微軟的一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，具有簡便易學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，Access通常被用來開發(fā)各類企業(yè)管理軟件。

3.1 用戶登錄

成績查詢系統(tǒng)中，讓學(xué)生采用固定的賬號(hào)和密碼，賬號(hào)為學(xué)生的自考本科準(zhǔn)考證號(hào)，密碼為身份證號(hào)。管理員則有專門的后臺(tái)登錄入口。利用SQL查詢對(duì)用戶賬號(hào)和密碼進(jìn)行比對(duì)，確認(rèn)用戶登錄的權(quán)限。部分代碼如下：

3.2 成績查詢

學(xué)生登錄成績查詢系統(tǒng)后，在瀏覽總成績單時(shí)，涉及到成績表、課程總表和加試課程表的交叉綜合查詢。自考成績單通常有兩個(gè)部分組成：（1）符合本專業(yè)報(bào)考條件的專業(yè)學(xué)生所需要修的課程，系統(tǒng)利用循環(huán)命令列出每門課程，同時(shí)以課程為查詢條件進(jìn)行成績庫查詢，如果有符合查詢條件的學(xué)生成績則一一列出成績和考試時(shí)間，否則成績欄和考試時(shí)間欄為空白。這樣做的目的是要提醒學(xué)生必須要報(bào)考無成績的課程的考試；（2）不符合本專業(yè)報(bào)考條件的其他專業(yè)的學(xué)生，則除列出（1）中所包含的課程外，還列出需要加試的課程表及成績和考試通過時(shí)間。部分代碼如下：

4 結(jié)束語

成績查詢系統(tǒng)基于ASP技術(shù)和Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)，部署方便、數(shù)據(jù)安全、容易維護(hù)，師生可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成績查詢和打印、數(shù)據(jù)導(dǎo)入和修改維護(hù)等操作。該系統(tǒng)自從在本院投入運(yùn)行以來，系統(tǒng)功能穩(wěn)定，操作方便，避免了學(xué)生在自考報(bào)名時(shí)容易出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，提高了工作效率，得到了師生的一致認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)：

[1]臧強(qiáng)，程立.基于ASP技術(shù)和SQL數(shù)據(jù)庫的成績查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電子設(shè)計(jì)工程，2014（03）：45-47.

[2]韋冰，李世棟.高職升本網(wǎng)上報(bào)名與成績查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].天津農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（02）：42-44.

[3]鄭緒芝.基于Web的在線成績查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].祖國（建設(shè)版），2013（02）：18-19.

[4]郭麗華.基于ASP技術(shù)的成績查詢[J].黑龍江科技信息，2009（13）：54-55.

作者簡介：范振遠(yuǎn)（1974-），男，河北南宮人，實(shí)驗(yàn)師，學(xué)士，研究方向：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及應(yīng)用。

作者單位：武漢紡織大學(xué)，武漢 430073