摘 要：中學(xué)生管理系統(tǒng)主要包括前端用戶界面與后臺數(shù)據(jù)庫兩個方面。該管理系統(tǒng)由用戶管理模塊、檔案管理模塊、課程管理模塊、成績管理模塊、獎懲管理模塊、數(shù)據(jù)管理模塊、系統(tǒng)設(shè)置模塊、系統(tǒng)說明8部分組成。前端用戶界面采用visual studio 2008平臺中C#語言設(shè)計，數(shù)據(jù)庫采用Access2003建立，具有功能完善操作靈活等優(yōu)點。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生管理系統(tǒng)；信息管理；普通中學(xué)

中圖分類號：TP311.52

中學(xué)生信息管理是任何一個普通中學(xué)日常管理工作中重要組成部分，高效快速獲得準(zhǔn)確的學(xué)生信息學(xué)校中的管理者與教師都十分關(guān)注的事情。隨著在校學(xué)生數(shù)量不斷增加，學(xué)生信息的內(nèi)容也變得越來越復(fù)雜。傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生信息存在著效率低、保密性差、產(chǎn)生大量的過渡性文件和數(shù)據(jù)等缺點。這對于查找、更新學(xué)生信息與保障安全都帶來了不少的困難。利用計算機管理學(xué)生信息，具有檢索快、可靠性高、成本低、存儲大、保密好等優(yōu)勢。它能夠極大地提高普通中學(xué)管理學(xué)生信息的效率，對于提升學(xué)校管理層次和提高學(xué)校辦公質(zhì)量有著重要的意義，也是學(xué)校管理邁向的科學(xué)化、正規(guī)化的重要途徑。

1 需求分析

根據(jù)普通中學(xué)學(xué)生管理工作的需要，本管理系統(tǒng)設(shè)計了如下幾個主要功能：第一，系統(tǒng)要提供學(xué)生基本檔案信息的管理與維護功能，管理員用戶能夠通過此項功能及時添加、修改、刪除、導(dǎo)出和打印學(xué)生的基本信息，實現(xiàn)對學(xué)生信息的實時管理。第二，系統(tǒng)要提供對全校學(xué)生各階段的考試成績的管理，使得班主任和普通教師用戶能迅速地查詢到指定學(xué)生的成績，及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)問題盡早解決。第三，系統(tǒng)要能提供對學(xué)生在日常管理中的表現(xiàn)、獎懲情況及學(xué)生活動情況等方面管理，使得教師用戶能及時了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn)，為評獎、評優(yōu)或和推優(yōu)提供依據(jù)，方便學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者作出客觀、準(zhǔn)確的判斷。

2 系統(tǒng)總體設(shè)計

根據(jù)系統(tǒng)需求分析的結(jié)果，將中學(xué)生管理系統(tǒng)總體設(shè)計為用戶管理、檔案管理、課程管理、成績管理、獎懲管理、數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)設(shè)置和系統(tǒng)說明8個模塊，并在此基礎(chǔ)上建立了相關(guān)數(shù)據(jù)表，形成了一個完整的學(xué)生管理系統(tǒng)。整個管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。

3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

在學(xué)生管理系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)是最重要的信息，其中結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型多，對數(shù)據(jù)的檢索、分類、統(tǒng)計、存儲等管理過程要求高。因此，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理顯得十分重要。同時，其字段項數(shù)量要能夠全面反映學(xué)生的實際具體情況，字段命名要考慮到字段長度，盡量做到讀名知意。根據(jù)以上的總體分析和設(shè)計，在Access2003建立如下7個數(shù)據(jù)表：（1）學(xué)生信息表（StudentInfo）：學(xué)生ID、學(xué)號、班級、姓名、性別、民族、政治面貌、家庭住址、聯(lián)系電話、郵編；（2）成績表（ScoreInfo）：學(xué)號、考次、課程、分?jǐn)?shù)；（3）年級表（GradeInfo）：年級ID、年級名稱；（4）班級表（ClassInfo）：班級ID、班級名稱；（5）課程表（CourseInfo）：班級名稱、課程名稱、學(xué)期；（6）獎懲表（BiaoxianInfo）：學(xué)號、年級、班級、姓名、日期、獎懲；（7）角色表（RoseInfo）：角色名稱、權(quán)限；（8）用戶表（RoseInfo）：用戶名、密碼、角色名。

4 系統(tǒng)功能設(shè)計

中學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計是針對普通中學(xué)學(xué)生管理工作的實際需要而建立的，能夠根據(jù)用戶需要實現(xiàn)隨時輸入、查詢、修改、存儲和導(dǎo)出等，并可以按要求打印結(jié)果和進行統(tǒng)計分析。下面對其主要功能描述如下：

4.1 用戶管理模塊。此模塊主要是為了維護本系統(tǒng)的安全，由管理員根據(jù)需要添加不同角色類型用戶信息，賦予他們相應(yīng)的操作權(quán)限。由管理用戶和退出系統(tǒng)2個子模塊組成。管理用戶子模塊主要是實現(xiàn)用戶的添加、修改、刪除等操作。退出系統(tǒng)子模塊用于用戶從系統(tǒng)退出。

4.2 檔案管理模塊。此模塊包括添加學(xué)生檔案、瀏覽班級檔案和查詢學(xué)生檔案3個子模塊。該模塊是本系統(tǒng)核心內(nèi)容之一，用于對中學(xué)生檔案進行管理。添加學(xué)生檔案子模塊可以讓管理員用戶一次成功添加一個學(xué)生的檔案信息，包括：學(xué)號、班級、姓名、性別、民族、政治面貌、家庭住址、聯(lián)系電話、郵編等信息。瀏覽班級檔案子模塊可以讓班主任用戶瀏覽到指定班級學(xué)生的檔案信息，并可以將全班檔案信息導(dǎo)出或打印，方便班主任的對學(xué)生的管理。查詢學(xué)生檔案子模塊用于對單個學(xué)生的檔案信息進行查詢，其中管理員用戶修改學(xué)生檔案信息。

4.3 課程管理模塊。此模塊包括添加課程和瀏覽課程2個子模塊。添加課程子模塊是管理員根據(jù)每個學(xué)期各年級學(xué)生選課情況進行課程的輸入。瀏覽課程子模塊可以方便用戶瀏覽指定班級在某一學(xué)期中所開設(shè)的課程。也可以將結(jié)果導(dǎo)出或打印。

4.4 成績管理模塊。此模塊包括學(xué)生成績錄入、班級成績查詢和學(xué)生成績?yōu)g覽3個子模塊。成績管理是本管理系統(tǒng)的核心模塊，通過此功能可以實現(xiàn)對普通中學(xué)中學(xué)生成績進行行之有效的管理，以便學(xué)校教務(wù)部門及時了解全校學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與教師的教學(xué)實績。學(xué)生成績錄入子模塊可以讓管理員對某一年級某一班級中指定學(xué)生的某一次考試成績進行錄入，重復(fù)上述步驟，可以完成全校學(xué)生考試成績輸入工作。班級成績查詢子模塊可以讓班主任用戶瀏覽班級中全體學(xué)生的所有課程的成績，對各課程成績進行統(tǒng)計分析，包括參考人數(shù)、總成績、均成績、最高分和最低分信息，并可以將結(jié)果導(dǎo)出與打印，同時管理員用戶還具有編輯學(xué)生成績功能。學(xué)生成績?yōu)g覽子模塊可以讓用戶查詢一名學(xué)生的各門課程的成績與并進行對成績時行統(tǒng)計計算出總分與均分信息，可將結(jié)果導(dǎo)出與打印。

4.5 獎懲檔案模塊。此模塊主要包括添加獎懲與獎懲編輯2個子模塊，可以對進行登記與變更管理。管理員用戶可以對學(xué)生在校期間獲得的獎勵與受到的處罰信息進行瀏覽、修改、刪除管理，同時具有導(dǎo)出與打印功能。

4.6 數(shù)據(jù)管理模塊。在數(shù)據(jù)管理模塊中，管理員用戶可以根據(jù)需要定期備份數(shù)據(jù)庫，根據(jù)需要還原指定數(shù)據(jù)庫，必要時初始化本系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫記錄。

5 結(jié)束語

“中學(xué)生管理系統(tǒng)”是針對普通中學(xué)學(xué)生信息的管理而開發(fā)的軟件，通過用戶管理、檔案管理、課程管理、成績管理、獎懲管理、系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)管理模塊對學(xué)生信息進行高效管理。因此，它減輕管理人員的工作量，方便對學(xué)生各種信息的進行快速與準(zhǔn)確地匯總和統(tǒng)計，更好地能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者提供決策依據(jù)。

參考文獻：

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[3]明日科技.C#從入門到精通第3版[M].北京：清華大學(xué)出版社，2012.

作者簡介：潘有順（1977.02-），男，江蘇淮安人，電教主任，中學(xué)一級，網(wǎng)絡(luò)工程師，高級技師，碩士，研究方向：計算機網(wǎng)絡(luò)與并行程序。

作者單位：淮安陽光學(xué)校，江蘇淮安 223300；昆明強林教育集團，昆明 650000