摘 要：目前，大多數(shù)高校采用傳統(tǒng)點名的方式進行考勤，這種方式易出錯、成本高、效率低，無法解決早退等問題。隨著“移動互聯(lián)網(wǎng)”時代的到來，迫切需要更為先進的解決方案來解決諸如考勤的實時性、準確性及管理性等各類問題。本文利用Android和Java EE平臺下開發(fā)出一個學生移動考勤系統(tǒng)。學生可以通過登錄教務網(wǎng)進行課程管理，通過校內(nèi)WIFI熱點實現(xiàn)考勤定位功能。經(jīng)過實際使用測試，此考勤系統(tǒng)，可全面提升課堂出勤率，提高管理效率。

關(guān)鍵詞：Android；WIFI定位；移動考勤系統(tǒng)

中圖分類號：TP311.52

1 系統(tǒng)概述

學生移動考勤，是基于位置服務（LBS）的考勤模式，在實現(xiàn)方式上，是借助電信運營商的移動通訊網(wǎng)絡或室內(nèi)WIFI熱點獲取位置信息，并根據(jù)獲取的位置信息及時間信息，通過無線移動網(wǎng)絡或WIFI網(wǎng)絡經(jīng)由考勤服務器判斷簽到退的有效性，是基于移動通訊網(wǎng)絡和WIFI定位的考勤系統(tǒng)。

2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

Android學生移動考勤系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。

3 系統(tǒng)設計

3.1 學生登錄模塊。此模塊用于學生登錄教務網(wǎng)獲取課程信息。

3.2 課程管理模塊。此模塊主要是從教務網(wǎng)的課程表html頁面解析得到的課程數(shù)據(jù)，然后根據(jù)時間要點將當前周次的課程正確顯示出來。學生也可自主選擇查看某一周的課程數(shù)據(jù)。

3.3 WIFI定位模塊。此模塊主要是調(diào)用系統(tǒng)的WIFI界面，打開掃描功能，保存bssid、mac地址、信號強度。然后通過對比數(shù)據(jù)庫中已有數(shù)據(jù)，確定位置。

3.4 考勤簽到。此模塊提供當前課程信息，并提示可簽到。

3.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計。數(shù)據(jù)庫設計主要包括用戶表、課程信息表和簽到記錄表。

4 系統(tǒng)實現(xiàn)

Android手機客戶端的實現(xiàn)，具體就是Android活動、廣播接收器、服務等組件的實現(xiàn)，其中，教務登錄模塊、課程管理模塊、WIFI定位模塊、考勤簽到模塊均可以通過Activity（即“活動”）實現(xiàn)。在實現(xiàn)的過程中，課程管理Activity是主Activity，在整個Android客戶端程序加載的時候展現(xiàn)出來，并由可此觸發(fā)其他的Activity，從而實現(xiàn)不同的功能。

4.1 登陸模塊。進入系統(tǒng)后，首先進入啟動及登錄界面，在登錄界面輸入學號、密碼點擊登錄會彈出驗證碼框，輸入驗證碼后如果登錄成功會有提示。其界面如圖2所示。

4.2 課程管理模塊。課程管理模塊主要是課程顯示，和查看特定周次的課程，其主要界面如圖3所示。該界面的實現(xiàn)關(guān)鍵主要是實現(xiàn)根據(jù)標簽提取html內(nèi)容，從而顯示保存的課程信息的功能。

4.3 考勤簽到模塊。通過與當前時間匹配后，在有課程進行的情況下，考勤模塊就可以一鍵考勤。其運行效果如圖4所示。

4.4 服務器模塊。智能手機考勤系統(tǒng)的后臺服務器端以Webservice的方式進行部署，接受Android手機客戶端的請求，進行數(shù)據(jù)庫操作，并返回請求結(jié)果。

5 結(jié)束語

本文基于目前課堂考勤的傳統(tǒng)方式存在的弊端，設計了一個基于WIFI定位服務，以智能手機為使用載體的高校移動考勤系統(tǒng)，實現(xiàn)了方便快捷的考勤方式，確保考勤結(jié)果及時、準確。

參考文獻：

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[2]裴文蓮，詹林.Android平臺上WIFI技術(shù)在商場員工定位系統(tǒng)中的應用[J].安徽理工大學，2013.

[3]唐偉.智能手機考勤系統(tǒng)[D].四川大學錦城學院，2013.

作者簡介：周紅（1982-），女，河北邯鄲人，電子信息工程系講師，研究方向：軟件應用開發(fā)。

作者單位：四川大學錦城學院，成都 611731