摘 要：在圖形圖像處理方面，人們更愿意用圖像處理軟件，即使是非常簡(jiǎn)單的圖形，很少會(huì)想到利用Word繪圖工具。其實(shí)Word的畫圖功能相當(dāng)了得，用它也能繪出美輪美奐的圖形。文章通過具體實(shí)例解讀繪圖工具應(yīng)用的技巧。

關(guān)鍵詞：繪圖工具；自選圖形

中圖分類號(hào)：TP391.12

隨著辦公的無紙化，Word幾乎是每個(gè)人都能夠熟練運(yùn)用的軟件，但對(duì)一些不常用的操作往往容易忽略，比如繪圖工具的一些應(yīng)用，常常不易被人們發(fā)現(xiàn)，文章從介紹繪圖工具的使用出發(fā)，對(duì)繪圖工具運(yùn)用的幾點(diǎn)技巧進(jìn)行了歸納和詳細(xì)闡述，以引起人們的重視。

1 技巧一：大紅燈籠高高掛

點(diǎn)擊繪圖工具欄上的“自選圖形”按鈕，選擇“基本形狀”中橢圓和圓柱，繪出大小適宜的一個(gè)橢圓和一大一小兩個(gè)圓柱。橢圓填充紅色，線條顏色也選紅色；大圓柱填充綠色；小圓柱填充黃色，并把大圓柱、橢圓和小圓柱按從上到下的順序排好，選中這三個(gè)圖形進(jìn)行組合，燈籠的框架就做好了。同樣繪出“流程圖”中的“資料帶”圖形，把資料帶旋轉(zhuǎn)180度，填充顏色和線條顏色均為紅色，并復(fù)制多個(gè)。把這些“資料帶”移到小圓柱的下面，調(diào)整好間距，并與燈籠框架組合。然后再點(diǎn)擊繪圖工具欄上的插入藝術(shù)字工具按鈕，選藝術(shù)字樣式1，輸入“新春快樂”，設(shè)置好字體和字號(hào)，插入藝術(shù)字，在藝術(shù)字工具欄中選取“文字環(huán)繞”，把版式設(shè)為“浮于文字上方型”，再選好藝術(shù)字形狀，然后把藝術(shù)字移到橢圓正中央。最后把藝術(shù)字和燈籠主體兩個(gè)部分組合起來即可。

2 技巧二：制作試卷密封線

標(biāo)準(zhǔn)試卷的最左端通常是放置密封線和學(xué)生填寫姓名的位置。用Word2003也可以輕松制作試卷的密封線。

第一步，新建一個(gè)Word2003空白文檔，在繪圖工具欄中點(diǎn)擊“豎排文本框”按鈕，在“繪圖”畫布外，按住鼠標(biāo)左鍵不放畫出一個(gè)文本框。

第二步，在文本框的邊框線上單擊右鍵，選擇“設(shè)置文本框格式”命令，把線條顏色設(shè)置為無線條顏色。

第三步，把光標(biāo)置于文本框內(nèi)，點(diǎn)擊“格式”菜單選擇“文字方向”命令，再選擇豎排最左側(cè)的文字方向類型。

第四步，調(diào)整文本框大小和位置，使其居于試卷最左端，在文本框中輸入“姓名、班級(jí)、考號(hào)、考試科目”，每一項(xiàng)的后面插入適當(dāng)?shù)目崭瘛Q一行，輸入“裝訂線”三個(gè)字，并在每個(gè)字的前面和后面都插入適當(dāng)數(shù)量的空格，使文字居中。

第五步，在“繪圖”工具欄中選擇直線工具，在文本框中畫一條直線，再在“繪圖”工具欄中，選擇虛線線形，線條的粗細(xì)設(shè)置為1磅，并復(fù)制四份。

第九步，把四段虛線分別放置在“裝訂線”三個(gè)字前后的合適位置，并調(diào)整其大小。

第十步，然后選中四條虛線，單擊“繪圖”工具欄上的繪圖工具按鈕，選擇“組合”命令。

用同樣的方法，繪出四條實(shí)線，分別放在姓名、班級(jí)、考號(hào)、考試科目的后面，調(diào)整實(shí)線的大小和位置并組合。通過上述操作，試卷密封線的制作就完成了。

3 技巧三：校園的早晨紅旗飄

步驟一，在“繪圖”工具欄上單擊矩形工具按鈕，在繪圖畫布外面按住左鍵不放，畫出一個(gè)大小適合的大長(zhǎng)方形，點(diǎn)擊“三維效果樣式”工具，選擇三維樣式2，大長(zhǎng)方形變成大長(zhǎng)方體。

步驟二，再用矩形工具繪制一個(gè)小正方形，用直線工具繪兩條長(zhǎng)度和小正方形邊長(zhǎng)一樣的直線，移動(dòng)直線到小正方形中，使它們成為小正方形的水平中位線和垂直中位線。選中小正方形和兩條直線，點(diǎn)右鍵，在快捷菜單中選擇組合，這樣一個(gè)“小窗戶”就做好了。

步驟三，復(fù)制幾個(gè)“小窗戶”，調(diào)整好間距，水平排成一排，選中這幾個(gè)“小窗戶”進(jìn)行組合，作為一排“窗戶”。再選中這排“窗戶”，復(fù)制幾個(gè)，垂直排成一列，調(diào)整好垂直間距，把所有“窗戶”和大長(zhǎng)方體組合起來。

步驟四，繪一個(gè)小長(zhǎng)方形，把“繪圖”工具欄上的線條顏色設(shè)置為灰色-25%，移動(dòng)小長(zhǎng)方形到大長(zhǎng)方體的下方，小長(zhǎng)方形的底邊和底邊的中點(diǎn)與大長(zhǎng)方體的底邊和底邊的中點(diǎn)分別對(duì)齊，然后把小長(zhǎng)方形和大長(zhǎng)方體組合在一起。一個(gè)樓房就繪成了。

步驟五，單擊“繪圖”工具欄上的“插入藝術(shù)字”工具，選擇藝術(shù)字樣式1，輸入“教學(xué)樓”，選中插入的藝術(shù)字“教學(xué)樓”，點(diǎn)擊“藝術(shù)字”工具欄上的“設(shè)置藝術(shù)格式”工具，把“填充”顏色設(shè)置為黑色、版式設(shè)置為“浮于文字上方”；再單擊“藝術(shù)字”工具欄上的“藝術(shù)字字符間距”工具按鈕，選擇“自定義”，輸入適當(dāng)?shù)臄?shù)值。最后，把藝術(shù)字和樓房組合。教學(xué)樓就繪好了。

步驟六，繪一個(gè)適中的矩形，單擊“繪圖”工具欄上的“三維效果樣式”工具按鈕，選擇三維效果樣式1，形成一個(gè)長(zhǎng)方體，手動(dòng)調(diào)整長(zhǎng)方體的高度到合適的高度，點(diǎn)擊“三維效果樣式”工具選擇“三維設(shè)置”，在彈出的“三維設(shè)置”工具欄中點(diǎn)擊“照明角度”，選擇從上方照明。這用來作為國(guó)旗的底座。

步驟七，單擊“繪圖”工具欄的“自選圖形”，選擇“星形與旗幟”→波形，繪出一個(gè)波形旗，在圖形上單擊右鍵，選擇“設(shè)置自選圖形格式”，填充顏色設(shè)置為紅色，線條顏色設(shè)置為紅色，大小中的高度設(shè)置為4厘米、寬度為6厘米。同樣，繪出一個(gè)五角星，設(shè)置填充顏色和線條顏色都為黃色，大小為高度1厘米、寬度1厘米。選中這個(gè)五角星，復(fù)制一個(gè)同樣的五角星，在復(fù)制的星星上單擊右鍵，設(shè)置自選圖形的格式：高度為0.5厘米，寬度為0.5厘米，旋轉(zhuǎn)為246度。再?gòu)?fù)制三個(gè)同樣的小星星，設(shè)置第一顆星星的自選圖形格式：旋轉(zhuǎn)261度；第二個(gè)旋轉(zhuǎn)288度；第三個(gè)313度。把星星移到波形旗面上，調(diào)整好位置和距離，把五顆星星和旗面組合在一起。國(guó)旗就做好了。

步驟八，畫一條豎直的直線，線型設(shè)置為4.5磅，線條顏色設(shè)置為灰-25%，用它來作為旗桿。把紅旗、旗桿和國(guó)旗底座排好位置組合成一個(gè)整體，放在“教學(xué)樓”的左前方。

步驟九，單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”→“基本圖形”，選擇太陽形，繪出一個(gè)大小適宜的“太陽”，填充顏色和線條顏色均設(shè)為紅色，并把它放在“教學(xué)樓”的右上方。

步驟九，依次繪制三個(gè)橢圓，一個(gè)比一個(gè)稍小一些。選中最大的橢圓，單擊“繪圖”工具欄上的“繪圖”工具按鈕→疊放層次→置于底層；再選中最小的，點(diǎn)擊“繪圖”工具→疊放層次→置于頂層；設(shè)置最大的橢圓填充顏色為灰-50%，其次的為灰-40%，最小的為灰-25%。把三個(gè)橢圓疊放在一起，利用ctrl鍵和方向鍵調(diào)整它們之間的間距，使它們間的距離均勻。

最后，組合三個(gè)橢圓成為一個(gè)整體，放在“教學(xué)樓”的正前方。這樣操場(chǎng)就畫好了。

步驟十，有興趣的話，再裝飾一下“操場(chǎng)”的周圍，可以插入剪貼畫，比如小樹、花等，更增加了校園的生機(jī)勃勃的氛圍。

4 結(jié)束語

Word的繪圖功能不可小視，只要我們平時(shí)多加注意，用心去發(fā)現(xiàn)，能繪制出許多意想不到的東西。簡(jiǎn)直可以和一些圖形圖像處理軟件相媲美。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：張冠華，女，蒙古族，山東人，教師，助理講師，本科，從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和組裝維修研究教學(xué)。

作者單位：內(nèi)蒙古赤峰農(nóng)牧學(xué)校 電子信息工程系，內(nèi)蒙古赤峰 024031