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        基于FLASH技術(shù)的多媒體課件的制作

        2014-04-29 00:00:00尹楠

        摘 要:本文以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開設(shè)的一門《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程為課件制作對象,主要基于Flash等多媒體技術(shù),設(shè)計出一款操作簡單、交互性強(qiáng)的多媒體課件。

        關(guān)鍵詞:Flash技術(shù);課件;多媒體

        中圖分類號:TP317.4

        Flash技術(shù)是當(dāng)今最為流行的一種動畫制作技術(shù),利用Flash技術(shù)不僅能夠制作出絢麗多彩的動態(tài)課件,而且可以充分利用動畫、聲音、交互、視頻以及剪輯等基本元素,形象地表述內(nèi)容,傳遞信息,以滿足多種多樣的要求[1]。大多數(shù)教師在制作課件時一般都采用Microsoft PowerPoint,這個Office里面集成的幻燈片制作軟件確實具有操作簡單、直觀演示等特點,但是缺乏一定的交互性,并且對于視頻、聲音等動態(tài)多媒體的制作缺乏一定的條件,而Flash里面自帶的Actionscript動態(tài)腳本編程語言卻能夠很好的解決交互性的問題。本文以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院所開設(shè)的一門《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程為課件制作對象,設(shè)計出一款操作簡便、動態(tài)交互性強(qiáng),便于學(xué)生在課后自學(xué)的基于Flash技術(shù)的教學(xué)課件。

        1 課件的實現(xiàn)過程

        1.1 課件的主體界面

        課件的主體界面如圖1所示,包括課程介紹、課件下載、講課視頻、實踐教學(xué)、作者簡介五個模塊,當(dāng)鼠標(biāo)移動到相應(yīng)模塊時,頁面下就會展示相應(yīng)的內(nèi)容。課件制作軟件利用了Adobe Flash CS3,設(shè)計了整個動態(tài)操作界面。

        圖1 課件主體界面

        1.2 課件的框架結(jié)構(gòu)

        課件總體的框架結(jié)構(gòu)如圖2所示,這里設(shè)置了一些文件夾用于存放PPT文件、作業(yè)文件及教學(xué)用視頻文件等,并在Dreamweaver中利用JScript Script文件(.js)連接這些文件。并將制作好的mycourse.swf文件在網(wǎng)頁中打開,以網(wǎng)頁形式形成課件的主界面。程序設(shè)計的代碼由于篇幅較長,這里僅選了一小段代碼作為展示,如圖3所示,是對引用對象的控制語句的實現(xiàn)過程。

        圖2 總體框架

        圖3 部分程序代碼的實現(xiàn)

        1.3 課件的運行

        安裝了IE、Firefox等瀏覽器及Adobe flash player,運行時點擊首頁index.html即可順利運行。教學(xué)視頻播放文件格式為avi格式,一般的媒體播放器均能播放。運行環(huán)境為windows XP,Windows Vista,Windows 7下都可以運行。

        1.4 課件的特色

        本課件的特色在于利用錄屏軟件Camtasia Studio 7將Access的操作視頻錄制了下來,并保存為.avi的格式,學(xué)生可以很輕松的在主界面講課視頻中點擊直接播放,或者下載保存。這樣便于學(xué)生在課后練習(xí)操作,更好的理解教學(xué)內(nèi)容。利用Adobe Flash CS4制作的具有動態(tài)交互式的教學(xué)課件,操作簡單快捷,便于學(xué)生查看和操作,并把Flash文件嵌入到網(wǎng)頁中,讓學(xué)生打開網(wǎng)頁默認(rèn)文件名index.html,即能打開該教學(xué)課件,從每個教學(xué)欄目中能夠下載教學(xué)課件、教學(xué)操作視頻等相關(guān)文件。在網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver CS3中,主要設(shè)置了HTML、Javascript引擎、CSS層疊樣式表等。

        1.5 課件的適用對象

        本課件的適用對象主要是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生,如經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),金融學(xué)專業(yè)等財經(jīng)專業(yè),物流管理、工商管理、工程管理等管理學(xué)專業(yè),這類專業(yè)的學(xué)生理論知識掌握的比較扎實,但對于計算機(jī)實用操作技能較為生疏,因此這款基于Flash技術(shù)的多媒體課件比較適合于學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)教學(xué)視頻和練習(xí)操作。

        2 結(jié)束語

        對于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)生而言,由于本身不是理工科專業(yè),對于計算機(jī)知識較為薄弱,所以有必要設(shè)計一款操作簡單、交互性強(qiáng)的多媒體學(xué)習(xí)課件,便于他們在課后自主練習(xí),本課件正是基于以上目的制作出來,并可以放在學(xué)校的精品課程網(wǎng)頁上,讓學(xué)生隨時可以上網(wǎng)查看和練習(xí)。

        本課件的設(shè)計是基于用項目帶動知識點,即把知識點的講授貫穿在實際應(yīng)用項目的開發(fā)過程之中。課件的教學(xué)視頻配有多個實用開發(fā)實例,指導(dǎo)學(xué)生掌握實際的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程。同時,每個學(xué)生在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,可以獨立完成一個簡單小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]flash課件,百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1667670.htm.

        作者簡介:尹楠(1982-),男,江蘇鎮(zhèn)江人,教師,講師,碩士研究生,博士在讀,研究方向:管理信息系統(tǒng)。

        作者單位:南京曉莊學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,南京 211171

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