教育部數(shù)據(jù)顯示，2013年中國出國留學(xué)人員總數(shù)為41.39萬人，比201 2年增加1.43萬人，增長73.58%。從1978年到2013年底，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達305.8675人。以留學(xué)身份出國，至今在外的留學(xué)人員有161.38萬人，其中107.51萬人正在國外進行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究。

在此留學(xué)熱背景下，如何做好留學(xué)規(guī)劃？下面筆者就從幾個不同角度發(fā)問，帶您來捋一捋思路。

一問：國外院校

對中國學(xué)生有何建議想招什么樣的中國學(xué)生

“首先要有獨立生活的能力，在此基礎(chǔ)上，希望學(xué)生同樣具備獨立學(xué)習(xí)和獨立思考的能力?！奔幽么蟮栏窭箤W(xué)院招生負責(zé)人表示，加拿大的生活環(huán)境相對寬松，對于來自中國的獨生子女留學(xué)生來說，脫離家庭照顧后的獨立生活能力至關(guān)重要。

關(guān)注學(xué)生“獨立思考”的還有美國劍橋國際高中聯(lián)盟。該機構(gòu)負責(zé)人表示，在招收外國的初中畢業(yè)生或高中在讀學(xué)生時，會要求報名學(xué)生參加語言能力測試。“我們希望學(xué)生對于問題的回答不僅有。是’或’否’，而且有詳細的思考。”之后的”一對一”面試環(huán)節(jié)會整體考量學(xué)生思維的條理性和邏輯性。學(xué)校希望學(xué)生具有批判精神。 “能主動向外界尋求幫助的學(xué)生就會獲得更多幫助，這可以幫助他更快適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢＿@種獨立自主的學(xué)習(xí)和生活能力是我們所看重的。”一名招生負責(zé)人說。

“除了英語語言水平，對于學(xué)生其他方面的能力，如社交能力、生活能力等并不容易在短時間里作出量化評價?！庇嘉拇勾髮W(xué)招生負責(zé)人向筆者介紹說，“除了要求學(xué)生提交雅思成績之外，校方還會參考學(xué)生在校（高中或大學(xué)本科）期間的成績，并要求學(xué)生提交個人陳述來介紹自己的情況以及學(xué)生對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)的認識，學(xué)校只能通過這種方式來粗略了解學(xué)生各方面的能力?！痹撠撠?zé)人表示，學(xué)校比較注重學(xué)生的個性，希望學(xué)生有一定的自主管理能力。

招收中國留學(xué)生已有10年歷史的韓國漢陽大學(xué)，同樣關(guān)注學(xué)生的“獨立思考能力”。據(jù)介紹，該校國際生數(shù)量約2000人，其中中國留學(xué)生約占七成。錄取前的筆試環(huán)節(jié)會側(cè)重考核學(xué)生對于新聞時事的看法，考察學(xué)生獨立思考和分析判斷的能力。

“我們眼中的中國留學(xué)生”

“中國學(xué)生是國際學(xué)生中上課出勤率最高的?！庇嘉拇勾髮W(xué)招生代表表示.學(xué)校里的中國留學(xué)生很勤奮，他們給學(xué)校留下了很好的印象。為了照顧到中國學(xué)生，學(xué)校還安排了一些中國老師負責(zé)學(xué)生工作，以便中國留學(xué)生可以更好地與學(xué)校溝通。

“來美國上高中的中國留學(xué)生數(shù)量在逐年增加，雖然留學(xué)生數(shù)量很多，但學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不相同?！泵绹鴦驀H高中聯(lián)盟招生負責(zé)人把她所接觸過的中國留學(xué)生分成兩類，“有的學(xué)生很勤奮，也有個別學(xué)生自覺性相對差一些?！痹谒磥?，中國學(xué)生和老師互動不算多。 “校方會為他們組織一些活動以增進交流溝通，比如和中國學(xué)生一起慶祝春節(jié)。”

在加拿大道格拉斯學(xué)院招生負責(zé)人看來，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確將影響中國留學(xué)生的在校表現(xiàn)。 ”如果清楚自己為什么而學(xué)習(xí)，比如留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎蛘叽蛩惝厴I(yè)后移民，那么學(xué)生各方面的表現(xiàn)就會很好；相反，如果留學(xué)完全由父母規(guī)劃安排、大包大攬，學(xué)生就會表現(xiàn)出迷茫和缺乏動力，不知道自己究竟想要什么?！?/p>

二問：家長和學(xué)生

哪一個學(xué)校最適合你

李梅（化名）正在為兒子問詢外國學(xué)校的情況。她的孩子大專畢業(yè)，想要出國讀播音主持專業(yè)，希望學(xué)成歸來后能找到一份更好的工作?！皼Q定去新加坡念了，兒子的英語不是太好，新加坡使用中、英雙語，學(xué)習(xí)起來可能沒那么費勁?！崩蠲沸χf，“要不然聽不懂課，就對學(xué)習(xí)不利了?！闭Z言問題是很多留學(xué)生考慮的重要因素，減少語言的障礙，有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。

大學(xué)三年級在讀的王學(xué)（化名），想要出國讀環(huán)境工程專業(yè)，但還未選定具體的留學(xué)國家，只是希望大學(xué)畢業(yè)可以出國深造。據(jù)筆者的采訪了解，教育展上，像王學(xué)一樣目標(biāo)還不太明確的學(xué)生并非少數(shù)，他們希望通過多方咨詢找到更適合自己的留學(xué)方案。

今年即將大學(xué)畢業(yè)的張同（化名）目標(biāo)則很明確，他在大學(xué)本科期間所讀專業(yè)是中醫(yī)，想出國留學(xué)轉(zhuǎn)讀商科。 “大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)學(xué)并不是很感興趣，反而更喜歡管理類的專業(yè)?！币虻聡⒑商m等國不允許留學(xué)生跨專業(yè)申請，張同最終決定去英國或者澳大利亞繼續(xù)學(xué)習(xí)。

展會現(xiàn)場，筆者還注意到計劃送子女出國讀高中和本科的家長并非僅僅關(guān)心院校排名、招生要求等信息，還關(guān)心孩子是否能夠適應(yīng)異國的語言和文化。

三問：留學(xué)專家

什么樣的規(guī)劃是“好規(guī)劃”

“出國留學(xué)不再是申請海外院校那么簡單，培訓(xùn)、規(guī)劃、申請、簽證、升學(xué)、就業(yè)……一樣都不能少，這是關(guān)系學(xué)生一生的選擇和體驗?！睂＜艺J為“留學(xué)不是那么簡單”。

根據(jù)《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告》，32.2%的意向留學(xué)生家庭年收入在11至20萬元人民幣之間，這反映的是主流留學(xué)家庭的收入水平：30.3%的意向留學(xué)生家庭年收入在10萬元人民幣以內(nèi)，這說明留學(xué)已進入普通家庭。

專家建議，年收入在10萬元以下的家庭應(yīng)選擇性價比高的法國、德國等歐洲國家的公立大學(xué)，這些學(xué)校免學(xué)費，學(xué)生只需支付每年5至8萬元人民幣的生活費：年收入在11至20萬元人民幣之間的家庭可以選擇美國公立大學(xué)、加拿大部分院校以及荷蘭、日本、新加坡等歐亞國家院校：年收入在21至30萬元人民幣之間的家庭的選擇范圍則相對更為廣泛，如英國、美國、澳大利亞、加拿大等國的院校。

記者在現(xiàn)場看到，商科仍是咨詢熱點。據(jù)不完全統(tǒng)計，在教育展現(xiàn)場咨詢的學(xué)生，近六成都希望出國學(xué)習(xí)商科類專業(yè)，其中金融、管理、會計專業(yè)最受歡迎。

專家分析認為，金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣泛，既可以在金融行業(yè)內(nèi)從事與銀行、證券、保險、投資等相關(guān)的工作，也可以在咨詢公司擔(dān)任客戶經(jīng)理，甚至可以在財經(jīng)類媒體一試身手。

值得關(guān)注的是，隨著國內(nèi)電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多和電商相關(guān)的專業(yè)，也引起了現(xiàn)場不少學(xué)生的興趣，如物流專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)。 ”來自物流大國一一荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)物流專業(yè)在本次展會上就引起眾多學(xué)生的關(guān)注，而其它相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生學(xué)成回國后都有可能成為電商行業(yè)需求的專業(yè)人才?！睆埨谡f。

與此同時，很多海外藝術(shù)類院校也開始重視中國生源，派人來華面試。如意大利米蘭國立美術(shù)學(xué)院和意大利都靈美術(shù)學(xué)院，就將于教育展后在廣州對報名的學(xué)生進行筆試，并收集他們的作品。經(jīng)過一周左右的審核，合格的學(xué)生就能拿到這兩所大學(xué)的預(yù)錄取通知。

專家同時提醒.留學(xué)生家庭的大眾化并不意味著人人都適合出國，人人都可以出國。 ”建議學(xué)生在出國前明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向，以便在就業(yè)時對未來有清晰的規(guī)劃?！?/p>

此外，還強調(diào)，留學(xué)生群體的大眾化并不意味著任何年齡的孩子都適合出國?！跋Ｍ议L在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，理性選擇適合孩子留學(xué)的國家和院校，幫助孩子健康成長。”

留學(xué)小貼士

雙錄取

據(jù)筆者了解，國外一些學(xué)校實行的雙錄取政策，吸引了許多有留學(xué)夢、但外語成績還不夠優(yōu)秀的學(xué)生。

”學(xué)院實行雙錄取，即在進入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之前提供語言課程，語言課程順利完成之后，就可以進入大學(xué)進行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。”加拿大道格拉斯學(xué)院招生負責(zé)人介紹說，“比如，在我們學(xué)院學(xué)習(xí)期滿兩年后，成績優(yōu)異的學(xué)生可轉(zhuǎn)入多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等加拿大名校繼續(xù)學(xué)習(xí)，前兩年的學(xué)分也可以轉(zhuǎn)入，不會浪費?！?/p>