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        賓語從句年年考快速掌握有妙招掌握有妙招

        2014-04-29 00:00:00
        閱讀與作文(英語初中版) 2014年3期

        縱觀歷年全國各地中考英語試卷,賓語從句無不成了命題的熱點,幾乎每份考卷都考查了賓語從句??梢娬莆召e語從句的用法是何等的重要!下面的“四招”能幫你輕松過關。不信?試試看!

        第一招:必須選準引導詞

        賓語從句根據(jù)其引導詞的不同,歸納起來可分為三種情況:

        (一)賓語從句是陳述句時,用that引導,that無詞義且不作任何句子成分,口語或非正式文體中常省略。例如:

        Mr. Zhang said(that)he was reading at that time. 張先生說他那時正在閱讀。

        I hope(that)you can come here on time tomorrow. 我希望你明天能準時到這兒。

        Tom said(that)the film was very interesting and that he enjoyed it.

        湯姆說那部電影非常有趣,他喜歡看。

        (二)賓語從句是一般疑問句時,由連詞if或whether引導,if/ whether有詞義但不作任何句子成分。例如:

        Could you tell us if/ whether Miss Zhou will give us a speech tomorrow?

        你能告訴我們周老師明天是否給我們做演講嗎?

        Do you know if/ whether he is going to Shanghai next month?

        你知道他下個月是否去上海嗎?

        【溫馨提示】whether和if都有“是否”的意思,但下列情況只用whether,不用if:

        ▲ 介詞之后的賓語從句,只能用 whether連接,而不用 if。例如:

        Were talking about whether the plan is good enough.

        我們正在討論那個計劃是否足夠好。

        ▲ 賓語從句中的 whether 與 or not 可直接連用,if卻不能,但可間接連用。例如:

        I dont know whether or not they will come for our help.

        (= I dont know if they will come for our help or not.)

        我不知道他們是否要來向我們求助。

        ▲ 動詞不定式之前,只能用 whether。例如:

        She doesn’t know whether to get married now or wait.

        她不知道是現(xiàn)在結(jié)婚還是再等一等。

        ▲ 在動詞discuss的后面只用 whether。例如:

        They discussed whether they should buy some EnglishChinese dictionaries.

        他們討論了他們是否應該買一些英漢詞典。

        (三)當賓語從句是特殊疑問句時,由連接代詞who, whom, whose, which, what或連接副詞when, where, why,how等引導。連接代詞或連接副詞有詞義,并在賓語從句中充當某一句子成分。例如:

        I didnt know who had taken away my sharpener. 我不知道是誰把我的卷筆刀拿走了。

        Do you understand what he said?你聽懂他所說的話了嗎?

        Will you please tell me why Jim was away from school yesterday?

        請告訴我吉姆為什么昨天沒到校,好嗎?

        She wondered how she should go to the park. 她想知道公園怎么走。

        第二招:務必牢記陳述句語序

        賓語從句要用陳述句語序,即:引導詞 + 主語 + 謂語 + 其他。特別要注意的是,由疑問句變來的賓語從句要將其助動詞、系動詞移至主語之后或與謂語動詞合并。例如:

        Where does the teacher live?I want to know.

        → I want to know where the teacher lives.

        as he ever been to the Great Wall?Do you know?

        → Do you know if he has been to the Great Wall?

        第三招:時刻注意時態(tài)呼應

        (一)當主句謂語為一般現(xiàn)在時或一般將來時,賓語從句謂語可視情況使用任何一種時態(tài)。例如:

        I hear that he went to Shanghai last week. 我聽說他上周去上海了。

        He will tell you what he bought in the shop yesterday.

        他會告訴你他昨天在商店里買了什么。

        (二)若主句謂語為過去時態(tài),賓語從句謂語動詞必須使用過去時態(tài)的相應形式。例如:

        She told me she had learned more than two thousand English words.

        她告訴我說她已學了兩千多個英語單詞了。

        Jim told us what happened to him in 2011. 吉姆告訴我們2011年發(fā)生在他身上的事。

        (三)當賓語從句表示客觀事實、普遍真理、諺語或其他不受時間限制、影響的事物時,其謂語動詞不受主句謂語動詞時態(tài)的限制,習慣上使用一般現(xiàn)在時。例如:

        He told the students that the earth moves round the sun. 他告訴學生們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

        he physics teacher said(that)light travels much faster than sound.

        物理老師說光比聲音傳播得快得多。

        Mother often told her son that practice makes perfect. 母親常對兒子說,熟能生巧。

        第四招:切實分清 “兩副面孔”

        if和when不但可以引導賓語從句,也可以引導狀語從句。因此,要分析整句話所表達的意義,看它們屬于“兩副面孔”中的哪一種。 當從句表示將來的動作時,若引導的是賓語從句,它們的時態(tài)常用一般將來時;若引導的是狀語從句,它們的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。例如:

        I dont know if/ when he will come tomorrow.(賓語從句)

        If/ When he comes, hell tell you about it.(狀語從句)

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