摘 要 本人在西藏電力公司檢修公司變電檢修中心擔(dān)任技術(shù)員期間,有機(jī)會接觸到公司檢修業(yè)務(wù)管理的各項(xiàng)流程,接觸到檢修管理中的一些難點(diǎn),薄弱點(diǎn)。在長達(dá)兩年的西藏高原地區(qū)變電站基建及運(yùn)維工作中,總結(jié)和掌握了西藏地區(qū)變電站運(yùn)維管理和變電站人員建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞 高電壓電網(wǎng) 管理
一、班組管理中存在的主要困難
1、自然環(huán)境問題:
目前西藏220kV及以上電壓等級變電站主要分布在藏中地區(qū),該地區(qū)屬于高海拔地區(qū),空氣稀薄,長期在高原工作,對人體有一定傷害。正因?yàn)檫@個原因,在基層班組管理工作中,所第一個面臨的問題就是如何在保障工作按照預(yù)定目標(biāo)完成的同時保護(hù)人員身體健康的問題。
2、人員配置問題
西藏檢修公司變電檢修中心,配置有正副班組長3名,職工15人,其中一次班7人,二次班8人。而其管轄的€?00kV換流站有一座,220kV變電站有五座。工作任務(wù)多,人員少的問題非常突出。西藏公司為了保護(hù)職工身體少受高原缺氧環(huán)境傷害,以及維持員工隊(duì)伍穩(wěn)定,保障公司可持續(xù)性發(fā)展,硬性規(guī)定西藏在職員工每年必須回內(nèi)地休假50天左右,休假規(guī)定是在保障員工的身心和生理健康,但同時也加劇了缺員現(xiàn)象。
3、技術(shù)保障問題
檢修中心下屬的一次班和二次班成立于2011年,是一個年輕,富有朝氣的團(tuán)隊(duì),骨干力量的平均年齡在26歲以下,現(xiàn)場處理設(shè)備二次缺陷經(jīng)驗(yàn)較少,技術(shù)底子與內(nèi)地運(yùn)維團(tuán)隊(duì)相比較薄,相對工作難度大。
二、采取的對策
1、從心理和生理方面關(guān)心職工健康。
采用優(yōu)先抓關(guān)鍵點(diǎn)的措施,狠抓班組文化建設(shè),宣揚(yáng)老西藏精神, 鼓勵員工愛崗敬業(yè),安心扎根高原,同時,給予員工更多成長成材的空間,讓員工敢于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。著重培養(yǎng)踏實(shí)肯干,奮勇爭先的班組工作氛圍。
2、在這種人員缺乏的情況下,又要保質(zhì)保量完成任務(wù),首先班組長要做出表率,才能帶好隊(duì)伍。
(1)對上級下達(dá)的各項(xiàng)檢修任務(wù)要做到提前研究部署,工作班組所需人數(shù),何種專業(yè),人員配置能夠勝任工作。首先對手下人員的情況,履歷有一個深入的了解,工作任務(wù)多采用1+N的工作方式,及由一位有經(jīng)驗(yàn)的人員帶領(lǐng)青年職工執(zhí)行任務(wù)。如果同期任務(wù)比較多,首先中心技術(shù)員和中心領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自身專業(yè)情況優(yōu)先帶隊(duì)或作為班組中的工作班成員協(xié)助完成任務(wù)。
(2)要提前對各項(xiàng)工作任務(wù)作了解,及時向上級運(yùn)維檢修部專責(zé)聯(lián)系,掌握下一步計(jì)劃工作動向,并及時做預(yù)案和計(jì)劃(狀態(tài)檢修)。合理做出提前安排,做到有條不紊。如果不提做好準(zhǔn)備,一旦突發(fā)任務(wù)增多,就有可能忙中出錯,延誤故障處理時間,影響換流站及變電站的運(yùn)維,進(jìn)而影響藏中電網(wǎng)穩(wěn)定。
3、重視技術(shù)能力和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。
(1)建立個人培訓(xùn)臺賬,分期分步地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在工作現(xiàn)場,青工虛心向幫扶人員請教實(shí)際操作技能,幫扶人員能夠認(rèn)真講解工作中遇到的各種實(shí)際問題,對大家在工作中容易出現(xiàn)的錯誤,容易忽視的地方都一一闡述,使大家把理論知識與實(shí)際工作結(jié)合在一起,提高掌握專業(yè)技能的效率,使一批青年員工能迅速成長為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干,保證了生產(chǎn)工作按時高質(zhì)量完成。
(2)多方面,全方位,多層次組織員工培訓(xùn)。有前瞻性培訓(xùn),比如智能電網(wǎng)。有實(shí)際工作培訓(xùn),比如常規(guī)保護(hù)調(diào)試和問題處理。也有針對某一特殊大型工作的專門培訓(xùn),比如拉薩換流站大修前培訓(xùn)。結(jié)合新站啟動所做的一些現(xiàn)場培訓(xùn)等等。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做學(xué)習(xí)型職工。利用處理缺陷的機(jī)會開展現(xiàn)場培訓(xùn)工作,根據(jù)具體情況適時的安排業(yè)務(wù)技能好的隊(duì)員去帶動業(yè)務(wù)技能稍差的新同志,增強(qiáng)班組成員的優(yōu)勢發(fā)揮,優(yōu)勢互補(bǔ),使傳幫帶的學(xué)習(xí)氛圍真正得以體現(xiàn),加速對新人的培養(yǎng)。最終達(dá)到班組整體素質(zhì)的提升 。
培訓(xùn)方式方法:
替代法:該方法是指用規(guī)格相同、功能相同、性能良好的插件或元件替代被懷疑而不便測量的插件或元件。
對比法:該方法是將故障裝置的各種參數(shù)或以前的檢驗(yàn)報告進(jìn)行比較,差別較大的部位就是故障點(diǎn)。
模擬檢查法:該方法是指在良好的裝置上根據(jù)原理圖(一般由廠家配合)對其部位進(jìn)行脫焊、開路或改變相應(yīng)元件參數(shù),觀察裝置有無相同的故障現(xiàn)象出現(xiàn),若有相同的故障現(xiàn)象出現(xiàn),則故障部位或損壞的元件被確認(rèn)。
培訓(xùn)課程安排采用,循序漸進(jìn):系統(tǒng)阻抗計(jì)算,等效電路化簡、短路電流計(jì)算、階段式電流保護(hù)、距離保護(hù)、零序電流保護(hù)、差動保護(hù)、自動裝置保護(hù)定值計(jì)算。
4、其他需要注意的重點(diǎn)工作
(1)強(qiáng)化安全管理,確保作業(yè)質(zhì)量
加強(qiáng)職工安全教育,作業(yè)車輛安全管理,工器具維護(hù)管理,以及帶電作業(yè)現(xiàn)場安全措施部署等四大安全措施齊抓共管。要實(shí)現(xiàn)安全管理零失誤,行為零違章,作業(yè)車輛和帶電作業(yè)工器具零缺陷。強(qiáng)化班組全體職工安全意識。
職工教育上,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,嚴(yán)格執(zhí)行各種安全規(guī)定和規(guī)程。通過三種手段,每周開展安全學(xué)習(xí)活動,及時學(xué)習(xí)安規(guī)條例及事故通報。定期開展“反事故演習(xí)活動”。進(jìn)一步強(qiáng)化班組職工對應(yīng)急預(yù)案和帶電作業(yè)危險點(diǎn)的認(rèn)識。
作業(yè)車安全管理上,嚴(yán)格遵守帶電作業(yè)車專業(yè)管理規(guī)定,做好車輛工作檢查,定期對作業(yè)車進(jìn)行清潔和保養(yǎng),按照要求對帶電作業(yè)車進(jìn)行相關(guān)的耐壓試驗(yàn)和機(jī)械試驗(yàn),確保帶電車工作狀態(tài)良好。
帶電作業(yè)安全工器具的管理上,嚴(yán)格按照《國家電網(wǎng)公司安全工器具管理規(guī)定》的相關(guān)要求,存儲于標(biāo)準(zhǔn)的庫房中,并按期試驗(yàn),定期檢查,嚴(yán)格出入庫領(lǐng)用登記手續(xù),確保工器具的安全管理。
施工現(xiàn)場管理,嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場勘查制度,開展工作現(xiàn)場危險點(diǎn)分析工作,做好帶電作業(yè)安全防護(hù)措施,明確現(xiàn)場不同崗位人員安全職責(zé)范圍,落實(shí)好帶電作業(yè)施工現(xiàn)場管理工作。
(2)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
西藏公司底子薄,技術(shù)人員缺乏,打好基礎(chǔ),抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)尤為重要。
業(yè)務(wù)管理上:通過完善制度,結(jié)合三集五大,提高業(yè)務(wù)管理數(shù)字化水平。強(qiáng)化考核,推進(jìn)績效管理,及時總結(jié),完善缺陷管理等內(nèi)容。
資料管理上:對所轄5座變電站的圖紙,廠家技術(shù)資料,設(shè)備臺賬,效驗(yàn)記錄等基礎(chǔ)資料進(jìn)行全面核對與整理。方便未來對這些變電站的維護(hù)。缺陷管理由粗獷到精細(xì),做好缺陷處理臺賬工作,避免類似缺陷處理的重復(fù)和費(fèi)時。
重點(diǎn)突出危險點(diǎn)控制和主要工序,減少照抄照搬內(nèi)容,防止標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)形式化。
分析現(xiàn)場危險點(diǎn),危險源,制定危險點(diǎn)預(yù)控方案及安全預(yù)控措施。
制定完善的安全組織措施和技術(shù)措施,編制操作性較強(qiáng)的一書兩卡,并強(qiáng)化期落實(shí)情況,確保作業(yè)現(xiàn)場安全。
三、實(shí)際效果分析
1、工作能力效率得到提升。
2、團(tuán)隊(duì)精神面貌煥然一新。
四、結(jié)束語
在班組中管理中,軟件上推進(jìn)親情文化,安全文化,節(jié)約文化;硬件上狠抓培訓(xùn),設(shè)備管理,儀器儀表管理,建立標(biāo)準(zhǔn)化儀表室,工器具存儲室;技術(shù)上規(guī)范作業(yè)流程,圖紙審核,設(shè)備現(xiàn)場驗(yàn)收,檢修方案準(zhǔn)備,危險點(diǎn)分析,現(xiàn)場控制、驗(yàn)收送電等環(huán)節(jié)全面控制。使管理達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
(作者單位:湖北省送變電工程公司)