“風(fēng)在吼，媽在叫，爸爸在咆哮……”期中考試后，學(xué)校照例又安排了家長會(huì)。

難以置信，我竟也和別的同學(xué)一樣懼開家長會(huì)了，這種懼是從何時(shí)開始的我不記得了，反正心頭多了一抹越來越濃的苦澀。自從進(jìn)了這所省內(nèi)頂尖的中學(xué)，往日里“好學(xué)生”的光環(huán)就一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。那些贊美語去哪兒遛彎了？那些獎(jiǎng)勵(lì)被誰截走了？對此，我迷茫而痛苦，眼看著自己墮入平凡的一員，心有不甘卻又無可奈何。

夕陽西下，晚風(fēng)乍起，外面的暑熱已消散了不少，樓下的廣場開始熱鬧起來，小孩子們穿著漂亮的滑冰服，倒背著兩手，在老師的指揮下一個(gè)接一個(gè)地沿著S形空隙愉快地滑行著；廣場的另一邊是一些奶奶級(jí)的老人在跳著歡快的廣場舞。這是小孩子和老人的世界，是小孩子和老人的快樂。他們的快樂與我無干，我只是一個(gè)觀望者，有時(shí)候連觀望的時(shí)間都沒有。

今天我坐在窗前，無心看書，也無心寫那堆積如山的作業(yè)。

老媽去開家長會(huì)了，老爸去上班了，家里只有我自己。

嘆口氣，輕輕拉上窗簾，外面的喧嘩依然清晰地飛進(jìn)來，我索性關(guān)上窗子，把自己與熱鬧的世界徹底隔開。我努力把精力集中到書本上，卻感覺一個(gè)字都進(jìn)不到腦子里，心里裝滿了家長會(huì)上可能出現(xiàn)的多個(gè)畫面。我們敬愛的老班一定會(huì)扯著胳膊數(shù)著腿，當(dāng)著家長的面，把班里的學(xué)生表揚(yáng)夠，也批評夠，還會(huì)把我們這些退步的同學(xué)說個(gè)夠。

凝神，閉目，深呼吸，極力不再想那么多。

卻抬頭看到了墻上掛的那兩個(gè)大字——信仰，心中不由得微微一顫，這是我的信仰呀，是我用軍綠色的馬克筆寫的，可這一會(huì)兒兩個(gè)字怎么就成了兩只綠眼睛了呢？

回想起來，這是我升入高中第一次考試后的杰作?！败娙擞凶约鹤钪艺\的信仰，我也有自己堅(jiān)定不移的信仰?！睘榱斯膭?lì)自己在那次優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上再接再厲，我滿懷信心地寫下這兩個(gè)大字，還特意選用了軍綠色，以表堅(jiān)定，然后將它貼于我的書桌前的墻壁上。只是不曾想，才一個(gè)學(xué)期過去，這兩個(gè)字對我來說就成了一種擺設(shè)，一次次成績的滑落，讓我失去了信仰。我的心開始顫抖，開始害怕，開始不知所措，淚水曾在無聲息的深夜里毫無節(jié)制地上涌，我問自己：這成績真的是我的嗎？

鑰匙進(jìn)入鎖空，開門聲傳來，是老媽回來了吧？我屏住呼吸，極力控制著不去聽那進(jìn)門的腳步聲?？赡锹曇暨€是由遠(yuǎn)而近，它拐進(jìn)了另一個(gè)房間。我的心得到暫時(shí)的解放——爸爸下班回來了。

眼睛回歸書本，大腦依然是片空白。

“你媽給我打電話了，說你的成績又下降了，老師還點(diǎn)了你的名！”老爸陰著臉從他的臥室出來，沒有雷霆怒火，卻一個(gè)字比一個(gè)字沉重，站在我房間門口以非正常的語氣傳遞著極為不滿的信息。

我打了個(gè)激靈：老媽還沒回來，就把她不好的心情提前帶了過來，我讀出了問題的嚴(yán)重。我一直用行動(dòng)抗拒著他們讓我改變學(xué)習(xí)方法的建議，以為自己會(huì)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)況，而此時(shí)，我只能不語，也無言以對。

開門聲再次響起，我已不能用平靜來掩飾我的惶恐?！跋瞥跗鹑粘灵w，山雨欲來風(fēng)滿樓。”我眼前再次浮現(xiàn)出家長會(huì)之前，女學(xué)委和男班副在黑板上精心設(shè)計(jì)的那行醒目大字：“風(fēng)在吼，媽在叫，爸爸在咆哮……”

（特約編輯 羅東勤）