在小學(xué)課本里,我們知道了達爾文和他的進化論,知道人是從猴子進化來的。而猴子之所以快速進化為智能人,是因為學(xué)會了用火,開始吃熟食,從而促進了營養(yǎng)吸收,讓大腦更發(fā)達、肢體更強壯,慢慢地就脫穎而出,并學(xué)會了直立行走,學(xué)會了語言文字,褪光了一身毛發(fā),產(chǎn)生了羞恥感,成為了現(xiàn)在的人類。
實際上,大腦發(fā)達和肢體強壯,并非人類特有的本事。因為,論體力,人比不上獅子老虎;論胃口,人比不上駱駝牛羊;論腦容量,也許還不及大象的一半。一句話,如果將健壯發(fā)達的肉體比作電腦的硬件的話,那么必須有同樣發(fā)達的軟件與之匹配,才能成為真正的萬物的靈長。
那么,是什么東西成為人類的軟件,讓人類的智慧由個人傳播開來,形成制度、文化、規(guī)則,最后成為人類文明呢?
一個顯而易見的事實是:早期的人類,有一項無師自通的本事,沒有人教授,也沒有人逼迫,他們被一種神秘的力量感召,冥冥之中,身不由己,愛上了“刻畫”。是的,刻畫,用歪歪扭扭的符號,主要是象形的文字符號,記錄下每天所思所想,所言所行??淘邶敿撰F骨上,刻在陶器樹皮上,也刻畫在山洞的石壁上。這些東西保留至今,成為人們研究遠古時代人類生活的寶貴資料。
其實,這些東西,就是我們習(xí)以為常的記錄本能,我們現(xiàn)在叫作日記、筆記等等。用文字記錄生活,用文字整理思想,用文字豐富生活、錘煉思想,慢慢的,人類文明愈發(fā)豐富發(fā)達,那些紙面上的東西汗牛充棟,那些可以保存并流傳的先民智慧,很容易就成為了下一代,或者往往很多代共同的精神財富,這些財富的累加和交互撞擊,會形成有趣的信息爆炸,產(chǎn)生數(shù)倍于原始材料的新信息。我們常說的五千年文明歷史,其實就是文字記錄的歷史。
所以我說:地球上有兩種猴子,一種寫日記,另一種不寫。寫日記的猴子統(tǒng)治了地球,不寫日記的猴子進了動物園。原因就是日記的積累和存儲作用,讓寫日記的猴子的每個下一代,都是在老猴子的智慧的基礎(chǔ)上前進的。不寫日記的猴子,代際之間沒有智慧的積累和傳承,老的死了就清零了,小的繼續(xù)原地徘徊,所以就進了動物園。
正是日記,這—人類大腦的“軟件”,這些代代相傳、不斷豐富和發(fā)展的信息,被后代傳承掌握并升級優(yōu)化,才讓體力上并沒有絕對優(yōu)勢的類人猿,靠智力戰(zhàn)勝了所有的動物,靠軟實力贏得了地球,成為萬物之靈長。
所以,學(xué)會記錄(日記),與學(xué)會用火一樣,是促進人類進化的關(guān)鍵因素。過去的科學(xué)家顯然只發(fā)現(xiàn)了后者,對前者徹底忽略了。
為什么同樣是“猴子”,有的能夠自覺主動地記錄勞動智慧,留下生活心得,克服重重困難,用文字的方式把生命延長,讓瞬間成為永恒;而另外一些猴子,卻沒有這個覺悟,沒有這個意識,一直渾渾噩噩過日子,代際之間幾乎沒有進化,被喜歡寫日記的猴子(后來成為了人類)送進動物園?完全無法解釋。這是先天獲得的本事,只能歸結(jié)為本能。
從這個意義上講,作文其實就是人的本能,是人類表達和交流的工具,是人類積累智慧實現(xiàn)傳承的辦法。文字符號的發(fā)明,讓人類智慧獲得了空前的繁榮。所有他們認為有價值的東西、好玩的東西、有趣有用的東西,都用文字留下來了。作文是什么東西?作文就是寫話,就是把口頭的本事轉(zhuǎn)移到了筆頭上,把聲音的東西轉(zhuǎn)化成了文字的。總之,作文就是用文字實現(xiàn)表達與交流、積累與傳承的,是人類特有的精神活動。
我們可以假設(shè):在文字發(fā)明之前,猴子們都是一樣的沉默而且癡呆。有一種猴子的嗓門特別大,順風(fēng)能聽30里,叫作吼猴。這種猴子至今存在,而且還在吼叫。嗓門還是依舊的大。它們實現(xiàn)了基本的瞬時信息傳承,但是無法實現(xiàn)更遠距離的傳達,也無法實現(xiàn)可以留存的表達。幾十萬年過去了,他們依然智商平平,能力平平,身體機能也是平平。
與此同時,有另外一些猴子,嗓門不大,但是善于刻畫,喜歡把有用的東西用文字符號刻畫在某種東西上。如果刻畫在樹皮上,可以帶給遠方的母猴子。如果刻畫在獸骨上,可以留給下一代甚至幾百上千年之后的后代。他們肢體的能力略有退化,大腦空前發(fā)達,他們學(xué)會了用智慧解決問題,而不是簡單的體力較量。曾經(jīng)有科學(xué)家預(yù)言,將來的人類,都是大腦空前發(fā)達的人類——類似于胖頭魚,麻稈一樣的軀體,頂著個碩大的腦袋,略施小計,天翻地覆。
其實在現(xiàn)代社會,日記的功能也是有目共睹的。人的成長,實際上就是信息積累和生發(fā)的過程。而文字、圖畫等作為信息的載體,都是十分關(guān)鍵的。保持寫日記的習(xí)慣的人,能夠把瞬間變成永恒,把抽象變成有形。把稍縱即逝變成長久保留。這個時候,日記就將人的生命至少延長了兩三倍。試想,在一天的末尾。要睡覺了,你拿出半個小時回憶梳理一天的生活,挑選有價值的東西,然后用文字記錄,用帶有邏輯和章法的文字把那些有意義的東西固定在紙上,這就是第二遍重溫生活。將來的某一天,你肯定還會與這些文字重逢。在年末歲尾,最美好的事情莫過于翻閱當年的日記本。這些曾經(jīng)的日記就像電影膠片一樣,一幕幕重新出現(xiàn)在你的眼前。如果你記錄的是思想,那么思想回來了;如果你記錄的是方法,那么方法回來了;如果你記錄的是情感,那么情感回來了。總之,這一年,你比那些不寫日記的人們,加倍地充實、豐富、快樂,你的人生也因此而獲得了更高的質(zhì)量。
人的一生其實就是一場忘卻與記住的戰(zhàn)爭,寫日記可以幫助你在這漫長的戰(zhàn)爭中勝出。記住的越多,你的生命質(zhì)量就越高,你的壽命就越長,甚至有朝一日,你不可避免地遵循了自然規(guī)律,消失了肉體,但是因為你是寫日記的,你的一本本日記,飽含著你全部有質(zhì)量的生命的文字,還在散發(fā)著馨香,感染著每一個閱讀它的人。當然,最溫馨的,是你自己的后代子孫。這從某種意義上實現(xiàn)了時空的交叉,完成了價值的升華。
寫日記的人之所以能夠更容易獲得成功,除了他們能夠占有更多優(yōu)質(zhì)信息,尤其是感受過了的“有機信息”,還可以幫助人們養(yǎng)成觀察、思考、表達的好習(xí)慣。這些習(xí)慣,對寫作當然是有幫助的,對于這個人的創(chuàng)造力也功不可沒。觀察思考與表達的習(xí)慣,是人類認識世界、研究世界、改變并運用世界的三大基本功。有了這三樣,世界盡在掌握之中。
當你把嚴謹細致、充滿邏輯力量的思維模式貫穿于你的一生時,你會發(fā)現(xiàn),成功其實非常簡單,成功就在每時每刻。點點滴滴,步步為營——每個生活的點,都可以是無限放大的微觀世界。這個時候,我們可以仿造一個詞,叫作“日記成功學(xué)”。
是的,寫日記,其實就是一種成功學(xué),一條創(chuàng)造卓越人生的終南捷徑。