近年來(lái)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始選擇讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，目的在于提高修養(yǎng)和增加業(yè)余愛(ài)好。雖說(shuō)不走專業(yè)演奏道路，但是彈也要彈出個(gè)樣子來(lái)，鋼琴基本功的訓(xùn)練無(wú)法粗糙湊合，必須嚴(yán)格要求按照正確的方法彈奏。那么針對(duì)不同的演奏風(fēng)格，用力方式是怎樣的，我們來(lái)分析一下。

鋼琴是當(dāng)今世界上音響最豐富、最動(dòng)聽(tīng)、性能最全面、最完善的樂(lè)器之一。它的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)表現(xiàn)手段十分的完美。相對(duì)歐洲來(lái)講，鋼琴進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間尚短。隨著有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟姆治稣撝找嬖龆?。為鋼琴的演奏、教學(xué)、創(chuàng)作、理論研究提供了很好的參考條件。有了過(guò)硬的技術(shù)，才會(huì)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解和處理，才談得上對(duì)作品風(fēng)格的把握和藝術(shù)魅力的展現(xiàn)。要想進(jìn)入這樣的最佳狀態(tài)，如何靈活運(yùn)用十根手指，關(guān)鍵在于力度掌握的適度。

鋼琴演奏是人手指的力量作用在琴鍵上敲擊使之發(fā)出聲響，這種力量不是蠻力，這種力量 “是一種能將全身力量在極短的一瞬間集中在指尖一小點(diǎn)上的能力” 。這種力量的支配的好與壞，直接影響到演奏的效果。氣勢(shì)磅礴、雄偉奔放、優(yōu)美如歌、華麗流暢的音樂(lè)藝術(shù)魅力就是靠演奏者手指力量的恰當(dāng)支配而表現(xiàn)出的音樂(lè)效果。它甚至直接影響到鋼琴家個(gè)性的展現(xiàn)、演奏的水準(zhǔn)、樂(lè)感的完整性。比如捉筆姿勢(shì)、吃飯夾筷子，這種在生活中常見(jiàn)的使用力量的動(dòng)作隨處可見(jiàn)，這和彈響鋼琴上的一個(gè)琴鍵所用的力量是一致的，它們都是要用力。但是，彈奏的鋼琴作品所需要的力量就不僅僅是由大腦發(fā)出做普通動(dòng)作時(shí)的用力的“指令”來(lái)完成的，這時(shí)大腦所發(fā)生的是一種非常復(fù)雜的“綜合性指令” ，因?yàn)椋瑥椬噤撉?，需要演奏者投入豐富的感情去演奏作品，使自己的藝術(shù)個(gè)性得到很好的展現(xiàn)。其它很多樂(lè)器演奏也是一樣，這其中的力度變化是一種受到情感發(fā)展變化影響的力量運(yùn)行。鋼琴音樂(lè)也是利用相應(yīng)的力去觸鍵，運(yùn)用力的多樣性，去創(chuàng)造鋼琴音樂(lè)特有的奇妙世界。在鋼琴產(chǎn)生的初期以及古典主義時(shí)期，通常用手指的力量彈奏而不準(zhǔn)手腕和手臂有任何變化，其實(shí)這種用力的方法不是很好。隨著鋼琴演奏的不斷變化發(fā)展，如今不僅用手指力量，而且還將手腕、臂、肩、腰及整個(gè)身體的力量都要用上，力量的多變使得鋼琴音樂(lè)富有感情。作用于琴鍵的力量需要通過(guò)腰、背、肩、臂、手腕、手指諸多環(huán)節(jié)的瞬間傳送來(lái)完成。這就要求手指要有“彈性” ，手腕、手指和手臂的運(yùn)動(dòng)線條要圓滑，以保持連奏的效果，使琴聲聽(tīng)起來(lái)更舒適。

鋼琴的顆粒感觸鍵方式是通過(guò)高抬指，下鍵快。這里還有嚴(yán)格要求的是手掌的支撐感。首先在掌關(guān)節(jié)支撐牢固的基礎(chǔ)上，手指慢抬快落。強(qiáng)弱方面則是靠演奏者將音樂(lè)感受通過(guò)手指推入鋼琴，輕音則是“揉”入琴鍵。和弦音要彈出層次感，以達(dá)到鮮明對(duì)比，所以每根手指的觸鍵力度都不同。大臂、肩膀盡量放松，不加任何外力，最后配合踏板的使用，可以將鋼琴音色達(dá)到“霧”、“線”的出色效果，給聽(tīng)覺(jué)美的享受。