亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        聾啞學(xué)生不良心理行為及其矯正的研究

        2014-04-29 00:00:00陳家蘭
        儷人·教師版 2014年15期

        聾教育的產(chǎn)生和發(fā)展有其自己的歷史和規(guī)律,這里包括了一個(gè)民族、一個(gè)國家教育的發(fā)展。世界聾教育的整體發(fā)展表示了某些共同規(guī)律和趨勢(shì),但又不排斥各個(gè)國家和地區(qū)自己的特點(diǎn)。了解和研究各個(gè)國家的特殊教育情況和發(fā)展,目的不應(yīng)是簡(jiǎn)單模仿某些形式和方法,而應(yīng)是博捋各國之長(zhǎng),發(fā)展具有本國、本地區(qū)特色,又適合自己情況的特殊教育。

        一、問題的提出

        聾童是兒童中具有聽覺障礙,并由此引起語言障礙的群體。按全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì),我國0~14歲聽力殘疾兒童的出現(xiàn)率占同齡兒童總數(shù)的百分之二點(diǎn)八,占同齡兒童總數(shù)的百分之十點(diǎn)六,全國約有聽力殘疾兒童約八十六萬人。從目前我國聾校教育的現(xiàn)狀來看,嚴(yán)重存在著注重一般知識(shí)、技能、規(guī)范的教育強(qiáng)化而忽視學(xué)生健全人格和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng),而聾生存在的各種心理上的偏差又反過來影響了學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)效性。因此,“聾啞學(xué)生不良心理行為特征及其矯正”的研究顯得尤為重要。通過心理測(cè)試、心理調(diào)整、心理會(huì)談等方法,使聾童學(xué)生了解自己的環(huán)境,增進(jìn)身心健康,獲得良好的適應(yīng)過程。

        二、具體的研究與實(shí)踐:

        (一)從研究模式著手

        1.聾生的不良行為特征研究模式:在研究中,主要是對(duì)中年級(jí)的“主題型研究活動(dòng)(或系列性主題研究活動(dòng))”形式和高、低年級(jí)的“小課題研究”形式。

        2.矯正模式:在研究中,模式并非是指某種固定不變的操作程序,而是可調(diào)控的、變通的、靈活的組織形式。例如:我們運(yùn)用開設(shè)的個(gè)別矯正課、健康教育課、興趣活動(dòng)課、思品及政治課等,對(duì)聾生進(jìn)行心理及行為方面的矯正。

        (二)研究對(duì)象、范圍和方法

        由于我校的學(xué)生是1-9年級(jí)的聾生,主要采取了以下方法:

        觀察法:即在對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良心理行為及其矯正過程中有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生的活動(dòng)開展及其表現(xiàn)進(jìn)行考察,以思考如何開展更有效。?

        調(diào)查法:即以問卷的形式調(diào)查教師和學(xué)生對(duì)其不良心理行為特征及其矯正的認(rèn)識(shí)、意見和建議。

        行動(dòng)研究法:即在整個(gè)研究過程中采取“預(yù)測(cè)——設(shè)計(jì)——開展——調(diào)控——反思——改進(jìn)”的動(dòng)態(tài)研究方法。

        反思討論法:即在研究過程中針對(duì)前面的研究得與失進(jìn)行反思和討論,以不斷修正研究目標(biāo),完善研究方案。

        (三)研究目標(biāo)

        1.提高聾啞學(xué)生的心理健康水平和指導(dǎo)他們正確處理因生理缺陷而導(dǎo)致的心理問題。2.轉(zhuǎn)變教師的教育觀念.3.提供了有效案例,積累了對(duì)聾童的不良心理行為特征及其矯正這方面的經(jīng)驗(yàn)。

        (四)研究原則

        科學(xué)借鑒原則:即在研究過程中,既要努力學(xué)習(xí)有關(guān)“聾童心理學(xué)”“聾童教育學(xué)”以及一些先進(jìn)理論和優(yōu)秀成果,也要根據(jù)自身實(shí)際科學(xué)地選擇和借鑒,而不是盲目照搬。

        實(shí)事求是原則:即如實(shí)總結(jié)和反饋研究過程中的得與失,不因急功近利而夸大或虛構(gòu)研究成果,成績(jī)要總結(jié),失敗和教訓(xùn)也要實(shí)事求是的反映出來。

        堅(jiān)持不懈原則:即不管研究過程中的困難有多大,阻力有多強(qiáng),成功與否,均堅(jiān)持到底,永不放棄。

        (五)研究?jī)?nèi)容

        1.聾童的不良行為特征及其矯正的課程資源開發(fā)。根據(jù)學(xué)校、學(xué)生發(fā)展需要,挖掘本地區(qū)城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)資源,開發(fā)富有個(gè)性的校本課程。

        2.聾童的不良心理行為特征及其矯正的課程實(shí)施模式:

        (1)中年級(jí)“主題型模式”的研究。(2)高、低年級(jí)“小課題研究模式”的研究

        (六)、研究的周期與階段

        確定周期為2年,共分為三個(gè)階段:

        1.準(zhǔn)備階段

        (1)成立了課題研究的組織機(jī)構(gòu)。

        課題領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):校長(zhǎng);副組長(zhǎng):副校長(zhǎng);課題研究組:教導(dǎo)主任;規(guī)劃管理并具體主持該課題的研究;少先隊(duì)輔導(dǎo)員;負(fù)責(zé)低段的小課題研究;骨干教師:負(fù)責(zé)中段的主題研究和高段的小課題研究;后勤主任:負(fù)責(zé)影像資料和學(xué)生作品的收集

        (2)組織教師學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)聾童不良心理行為特征及其矯正的課程理念,開展校本培訓(xùn)。

        (3)制定了詳細(xì)的研究實(shí)施方案。

        (4)按中、高、低段開發(fā)聾童不良心理行為特征及其矯正的資源包。

        (5)設(shè)計(jì)制訂了聾童不良心理行為特征及其矯正的管理手冊(cè)。

        2.成果交流組織實(shí)施階段

        (1)集中抓好了三個(gè)典型,即中段一個(gè)班和高低段各一個(gè)班,并適時(shí)向全體教師展示。(2)分年級(jí)段按計(jì)劃實(shí)施聾童心理行為特征及其矯正的過程。(3)對(duì)聾童不良心理行為特征及其矯正的實(shí)施過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和調(diào)控。(4)定期組織工作交流和成果匯報(bào)觀摩活動(dòng)。(5)組織外出參觀學(xué)習(xí)、開展調(diào)研活動(dòng)。

        3.總結(jié)階段

        完成課題研究主體報(bào)告和有關(guān)聾童不良心理行為特征及其矯正的論文和案例。

        (七)確定了預(yù)期的研究成果及形式。

        研究報(bào)告、論文、案例、影像資料、學(xué)生作品等。這些資料在每一個(gè)階段都進(jìn)行了收集積累,并整理歸類。

        (八)確定了研究的主要措施

        1.時(shí)間的合理安排

        利用每周1-2課時(shí)的思想品德或思想政治課,以及每周安排的二課時(shí)個(gè)別矯正課,課時(shí)可以分開使用,也可以集中使用。時(shí)間上除課內(nèi),還應(yīng)利用課余時(shí)間,雙休日、節(jié)假日。

        2.內(nèi)容的互相融合

        聾童不良心理行為特征及其矯正的輔導(dǎo)內(nèi)容主要有四個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、性格修養(yǎng)輔導(dǎo)、擇業(yè)輔導(dǎo)。這四塊內(nèi)容各有側(cè)重,但必須互相融合,互相滲透。在實(shí)施時(shí),要把握住他們的共同的價(jià)值追求,處理好各塊之間的關(guān)系,可將兩三項(xiàng)結(jié)合,也可融為一個(gè)整體??梢酝ㄟ^多樣化的活動(dòng)方式進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)研、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn),制作交流與評(píng)價(jià)等,從而促進(jìn)其相互融合,以實(shí)現(xiàn)該課程的總體目標(biāo)。

        3.形式的基本特點(diǎn)

        根據(jù)不同年齡的特點(diǎn),分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行,四、五、六年級(jí)為中段,以主題型研究活動(dòng)(或系列性主題研究活動(dòng))形式為主。其基本模式是:學(xué)期初整個(gè)班級(jí)提出一個(gè)主題內(nèi)容,然后全班分成若干組圍繞這一主題,選擇其中的一個(gè)研究點(diǎn),開展研究,最后在期末組織成果交流,完成一個(gè)主題內(nèi)容的研究任務(wù)。七、八、九年級(jí)和一、二、三年級(jí)為高低段,以“小課題研究”的形式為主,研究?jī)?nèi)容以本班學(xué)生為選題范圍,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,提出研究的小課題,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,一個(gè)學(xué)期完成一項(xiàng)研究活動(dòng)為宜,整個(gè)研究過程應(yīng)包括五部分:(選題-制訂小課題研究方案-研究過程-結(jié)題)

        總之,對(duì)聾啞學(xué)生不良心理行為及其矯正的研究與實(shí)踐,讓我們深深的體會(huì)到了我們特殊教育工作者肩上的重任;從而也讓我們更加深入了解到聾啞學(xué)生的內(nèi)心世界其實(shí)是十分豐富多彩的。但愿經(jīng)過我們的努力,讓那些特殊兒童能夠放飛夢(mèng)想,擁有有一個(gè)美好的明天。

        日韩av中文字幕波多野九色 | 国产国拍亚洲精品午夜不卡17| 亚洲一码二码在线观看| 日本精品一级二区三级| 日韩av无码社区一区二区三区 | 亚洲黄色免费网站| 午夜视频福利一区二区三区 | 日韩女优一区二区视频| 蜜桃视频羞羞在线观看| 亚洲人成影院在线无码按摩店 | 亚洲精品国产一区av| 日韩肥臀人妻中文字幕一区| 手机福利视频| 久久精品国产亚洲av高清色欲 | 日本国产亚洲一区二区| 免费人妻无码不卡中文字幕18禁| 水蜜桃久久| 狼人av在线免费观看| 日本熟女人妻一区二区| 国产三级精品三级在线观看| 亚洲成人777| 女同视频网站一区二区| 男女男精品视频网站免费看| 亚洲av成人中文无码专区| 国产成人77亚洲精品www| 国产精品亚洲在钱视频| 天天躁夜夜躁狠狠躁婷婷| 欧美精品中文字幕亚洲专区| 亚洲高清在线不卡中文字幕网| 久久人妻精品免费二区| 日韩视频在线观看| 97午夜理论片在线影院| 人妻精品一区二区三区视频| 中文字幕东京热一区二区人妻少妇| 少妇被又大又粗又爽毛片 | 国产尤物精品视频| 成年男女免费视频网站| 无人视频在线播放在线观看免费| 国产一区二区三区激情视频 | 一级做a爰片久久毛片| 亚洲码无人客一区二区三区|