一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我?guī)е妹萌バ^(qū)人工湖看魚兒。

來到湖邊，妹妹盤著腿端坐在一塊圓圓的大石頭上，像一個(gè)小大人似的用手托著下巴，聚精會(huì)神地盯著湖水中的魚兒；我呢，蹲在石頭旁的草地上看。平靜而又清澈的湖水中，各色的小魚兒有的像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員全力以赴地朝前奔跑著；有的像舞蹈演員一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)騰舞，一會(huì)兒金雞獨(dú)立……它們玩得可歡呢！

“姐姐，你看你看，那兩條小魚怎么不動(dòng)？”正看得起勁時(shí)，妹妹像突然發(fā)現(xiàn)了什么，大聲地問我。循著妹妹手指的方向，我看見靠近湖岸的水中，有一條金黃色一條粉紅色兩條小魚兒，它們一動(dòng)不動(dòng)地浮在那里，一副無精打采的樣子。兩條魚兒是不是要死了？我非常擔(dān)心。我拿起一塊小石子往它們身旁扔去，想試探著逼它們游起來，可它們勉強(qiáng)地扭動(dòng)了一下，張了下嘴，又一動(dòng)不動(dòng)了。它們是生病了，還是受傷了？

不管小魚怎么了，我都不想這兩條小魚死去，我一定要想辦法救活它們。這時(shí)，我的腦子里馬上冒出了一個(gè)念頭。

我急慌慌地跑回家找到媽媽，把救魚的想法告訴了她。欣喜的是，媽媽不但沒有反對(duì)，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善良的有愛心的好孩子?！芭畠?，庫房里有一張陳舊的小漁網(wǎng)，你拿著它去把小魚撈上來吧。有什么需要幫忙，就再告訴媽媽?！眿寢屢贿厯崮χ业念~頭，一邊溫柔地說。我找出小漁網(wǎng)，飛快地奔向人工湖邊，小心翼翼地?fù)瞥鰞蓷l小魚，又飛快地把它們帶回家。媽媽見狀，馬上騰出一個(gè)魚缸，放進(jìn)水，把小魚放進(jìn)去，又撒點(diǎn)鹽。媽媽說，鹽能消毒和殺菌；媽媽還說，等魚的身體好轉(zhuǎn)了，再喂魚食……

在媽媽全力以赴的幫助下，在我和妹妹的精心照料下，到第二天上午，金黃色小魚的鰓部開始一張一合了；半下午時(shí)，那條粉紅色的魚兒也開始慢慢游了?！棒~兒活了，魚兒活了！”妹妹拍著手歡天喜地地蹦跳起來，我和媽媽也非常高興，真是功夫不負(fù)有心人??！吃了三天魚食后，兩條小魚又神氣活現(xiàn)地相互追逐和打鬧了，還不時(shí)地翻滾跳躍，要多可愛有多可愛。

當(dāng)我和妹妹把兩條小魚放回人工湖里時(shí)，我們?nèi)胰硕加悬c(diǎn)戀戀不舍呢！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文寫得頗有章法，圍繞發(fā)現(xiàn)病魚、拯救病魚、放回治愈的病魚這條線索來寫，條理清楚，層次分明。特別是把拯救病魚作為描寫的重點(diǎn)，做到了詳略得當(dāng)。習(xí)作字里行間跳動(dòng)著小作者善良的心，閃耀著小作者高尚的情懷，相信她的這一善舉一定會(huì)喚醒更多的人對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛。 【指導(dǎo)并置評(píng)：周伯文】