要想在職場(chǎng)中獲得發(fā)展，首先就要得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。那么，怎樣才能成為領(lǐng)導(dǎo)格外重視的員工呢？非常重要的一點(diǎn)，就是做每一件事都好到超出領(lǐng)導(dǎo)的期望。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有期望，你不僅全力以赴做好了，而且好到超乎別人和領(lǐng)導(dǎo)的意料，這樣的員工才是最好的執(zhí)行者。

“期望二，做到十”

完成上級(jí)布置任務(wù)的狀態(tài)，可以分為三種。第一種，敷衍應(yīng)付，做是做了，但和預(yù)想和要求的差很多，也就是打了折扣。第二種，領(lǐng)導(dǎo)要求的，會(huì)做到；領(lǐng)導(dǎo)沒要求的，不會(huì)多做。第三種，不僅領(lǐng)導(dǎo)要求的會(huì)做到，而且領(lǐng)導(dǎo)沒有要求的，只要是有利于把事情做得更好的，都會(huì)主動(dòng)去做，讓結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過領(lǐng)導(dǎo)的期望。

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼谡劦胶柕陌l(fā)展時(shí)，除了稱贊全體員工外，格外稱贊他的助手、海爾集團(tuán)總裁楊綿綿。他對(duì)她有一個(gè)很高的評(píng)價(jià)：“往往我期望二，她卻能做到十?！?/p>

海爾成立之前只是青島電機(jī)廠組織起來(lái)的一個(gè)生產(chǎn)合作社，瀕臨倒閉之時(shí)由張瑞敏接手，并決定引進(jìn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)為生產(chǎn)冰箱。從生產(chǎn)電視機(jī)到生產(chǎn)冰箱，是一個(gè)很大的跨越。在那個(gè)年代，大家對(duì)冰箱的了解可謂非常之少。既然決定生產(chǎn)冰箱，那起碼得對(duì)冰箱的生產(chǎn)過程有一個(gè)基本的了解。于是，張瑞敏便讓當(dāng)時(shí)還是助理的楊綿綿去了解一下。

打聽之下，楊綿綿才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)并沒有生產(chǎn)冰箱的技術(shù)人才，而她自己對(duì)冰箱的印象還停留在小時(shí)候看到的古董冰箱的記憶里。于是，她特意去圖書館苦讀關(guān)于冰箱制造的書籍?？吹揭槐久小峨姳洹返臅鴷r(shí)，她如獲至寶，專程去上海向該書的作者請(qǐng)教，并把他請(qǐng)去做企業(yè)的顧問，讓他詳細(xì)講解冰箱制作的基本原理。通過這樣的強(qiáng)化式“學(xué)習(xí)”，楊綿綿從對(duì)冰箱一無(wú)所知的門外漢，成為掌握相關(guān)知識(shí)的內(nèi)行。之后，她又派人向國(guó)內(nèi)的同行學(xué)習(xí)，回來(lái)之后結(jié)合自己之前掌握的知識(shí)，設(shè)計(jì)出了圖紙，從此開始了電冰箱的制造和研究。

可以說(shuō)，如果沒有當(dāng)年楊綿綿那種超乎尋常的執(zhí)行力，或許就沒有海爾后來(lái)那么迅速的發(fā)展。

本來(lái)，張瑞敏只是希望楊綿綿去了解一下情況，換了很多人或許就會(huì)走走過場(chǎng)，或者干脆交給底下人去做。畢竟，自己對(duì)冰箱的制作一無(wú)所知，哪能那么快就成為這個(gè)領(lǐng)域的專家？何況，自己是管理者，具體的研發(fā)完全可以交給技術(shù)人員去做。楊綿綿卻不這么想，既然決定轉(zhuǎn)產(chǎn)做冰箱，那自己就非成為這方面的專家不可，連最基本的都不懂怎么抓管理？

類似的事情，在楊綿綿身上還有很多。這樣的下屬，哪有不被格外器重的道理？

讓創(chuàng)新力與執(zhí)行力結(jié)緣

要想把執(zhí)行做到最好，僅僅是聽話照做，或者過去是怎么做的現(xiàn)在還怎么做、一成不變地照搬是不夠的，有時(shí)候還需要將創(chuàng)新力和執(zhí)行力結(jié)緣，主動(dòng)去優(yōu)化設(shè)想、改善流程?；拭魈?yáng)能集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁黃鳴做普通員工時(shí)的一段經(jīng)歷，就給我們很大啟示。

黃鳴大學(xué)畢業(yè)后分到了石油鉆井技術(shù)研究所技術(shù)裝備室工作。工作兩年后，地礦部有一個(gè)斥資幾十億元的“七五”大型設(shè)備改造項(xiàng)目。部里把這個(gè)課題交給了比黃鳴所在裝備室的級(jí)別和規(guī)模更高一級(jí)的裝備研究所，為此還專門召開了鉆機(jī)改造方案評(píng)審會(huì)。黃鳴當(dāng)時(shí)抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參加了評(píng)審會(huì)。

當(dāng)時(shí)有幾位年齡比較大的高工在會(huì)上介紹方案，黃鳴聽得非常仔細(xì)。但聽著聽著，他覺得方案有問題。一是方案中有很多理論依據(jù)、設(shè)計(jì)計(jì)算跟大學(xué)的專業(yè)教科書和他所看到的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)不符。二是實(shí)施方案缺乏可操作性，設(shè)備改造方案與現(xiàn)場(chǎng)情況有很多不符之處。于是，他把認(rèn)為不妥的地方逐條記下來(lái)，共列出了20多條。等幾位高工講完方案讓大家提意見的時(shí)候，黃鳴鼓起勇氣一下講了十幾條。

當(dāng)天晚上，領(lǐng)導(dǎo)就把他叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)時(shí)他忐忑不安的心情可想而知。然而，讓他沒有想到的是，領(lǐng)導(dǎo)告訴他，聽了他的意見之后，大家都很重視，為此特意開了個(gè)會(huì)進(jìn)行討論，認(rèn)為他提的很多建議很重要，數(shù)據(jù)也很翔實(shí)，說(shuō)明現(xiàn)在方案不成熟，存在漏洞，需要調(diào)整。

經(jīng)過慎重考慮，決定把設(shè)備改造項(xiàng)目的任務(wù)分一半給他們科室，由他牽頭，形成競(jìng)爭(zhēng)，并正式通知他加入“七五”設(shè)備改造五人領(lǐng)導(dǎo)小組。

就這樣，剛剛畢業(yè)兩年的黃鳴獲得了這個(gè)很多人想都不敢想的機(jī)會(huì)。他不負(fù)重托，帶領(lǐng)課題小組順利完成了任務(wù)，并獲得了部里的科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。從此，他不斷承攬科研課題，年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了科研室副主任，成為所里的科研主力。這也為他以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黃鳴的做法，正是執(zhí)行力與創(chuàng)新力結(jié)合的典范。他超出別人的想法表現(xiàn)在下面兩點(diǎn)。第一，面對(duì)眾多專家的方案有漏洞，也會(huì)大膽說(shuō)出自己的想法。第二，雖然項(xiàng)目和自己無(wú)關(guān)，還是主動(dòng)想到創(chuàng)新的方案。

很多人的想法是：既然是領(lǐng)導(dǎo)，做的決定肯定是正確的，我只要照著去做就行了。即使覺得有什么不妥當(dāng)，但是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的，就算出了差錯(cuò)，也不是我的責(zé)任，我何必多事。因此，工作中，很多人就像機(jī)器人一樣，執(zhí)行中很死板，被動(dòng)遵守常規(guī)。其實(shí)，最好的執(zhí)行者往往能夠主動(dòng)打破條條框框，并把創(chuàng)新力落實(shí)到執(zhí)行中，主動(dòng)為單位做出貢獻(xiàn)。

一談到創(chuàng)新，人們往往把它看得很神秘，認(rèn)為這是專業(yè)人士甚至是只有高級(jí)知識(shí)分子才能干的事情。其實(shí)，創(chuàng)新與我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。誰(shuí)都可以創(chuàng)新，而且就在日常的工作中就有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。抓住這樣的機(jī)會(huì)，不僅能好好創(chuàng)新，而且能改善自己的工作，讓自己的執(zhí)行更有力量、更加到位。

其實(shí)，做這樣的創(chuàng)新很難嗎？一點(diǎn)都不難。關(guān)鍵是你有沒有那種主動(dòng)思考的心態(tài)。如果沒有這種心態(tài)，再有價(jià)值的東西我們都會(huì)充耳不聞、視而不見，意識(shí)不到它對(duì)改善自己工作的意義。

相反，只要你時(shí)刻圍繞“如何將工作做得更好”去經(jīng)常思考和琢磨，即使在平凡的崗位你也能做出有價(jià)值的創(chuàng)新。這正是在更高的層面上去完善完成任務(wù)的執(zhí)行力。（本文摘編自MBA智庫(kù)公共微信）