要想做好完形填空,并利用完形填空學(xué)習(xí)知識(shí),我們需要達(dá)到四個(gè)境界:①詞匯辨析;②理解上下文語境;③把握文章精神和情感;④取其表達(dá)精華,為寫作服務(wù)。下面一一來看。
詞匯辨析
這一境界可稱為完形的基礎(chǔ)層面,因?yàn)榻獯鹜晷翁羁疹}目必須了解選項(xiàng)詞的詞義、用法和使用語境。請(qǐng)看下面的例子。
· When our restaurant business failed, we headed north in a camping truck to Texas, hoping to have a \"fresh start\". At the entrance of Palo Duro Canyon State Park, I a job advertisement hiring park hosts. (2014年湖北卷)
32.A. sponsored B. published C. noticed D. answered
【解析】本題考查了四個(gè)選項(xiàng)的詞義,知道詞義后再結(jié)合語境即可解答。通過上下文可知,作者生意失敗而北上,想要重新開始,應(yīng)該不會(huì)再有資金來贊助(sponsored)一則廣告,最合理的應(yīng)該是去找工作。因此,“發(fā)現(xiàn)一則招聘廣告”符合語境,故選C。注意,notice是高考完形填空考查的重點(diǎn)動(dòng)詞之一,意為“無意間、突然地看到”。
理解上下文語境
完形填空題目除了考查詞匯基礎(chǔ)知識(shí)以外,更重要的是考查同學(xué)們理解上下文并結(jié)合語境尋找線索解題的能力。上文語境層面所講的題目都能體現(xiàn)出根據(jù)語境解題的重要性。達(dá)到這一境界,同學(xué)們解答完形填空就基本沒有問題了。
把握文章精神和情感
正如本文開篇所述,完形填空文章都是充滿正能量、引人向善的文章,作者在文中注入了充沛的情感。在讀文章的過程中,若能緊緊跟隨作者的情感線索、深入體會(huì)作者的情感態(tài)度,不僅可以幫助各位同學(xué)更準(zhǔn)確地解題,也有利于把握文章整體思路。請(qǐng)看下面的例子。
· Today, when I look at the unbelievable company that I have the great of being a part of, not only as a member, but as a dance captain, I see a 55 (tradition) that has inspired not only generations of little girls but a splendid company that continues to develop and grow and inspires people every day to follow their dreams. (2012年北京卷)
54.A. talent B. honor C. potential D. responsibility
【解析】本題考查形容詞,四個(gè)選項(xiàng)貌似都很合理,但其實(shí)我們只要從文章精神和情感的層面便很容易理解和選擇。本段為文章最后一段,通常是總結(jié)全文、抒發(fā)感情的核心段落,該段出現(xiàn)了諸如unbelievable、great、splendid和inspire等詞,從中都可以看出作者對(duì)公司充滿著自豪感和榮譽(yù)感,故B為最佳選項(xiàng)。
取其表達(dá)精華,為寫作服務(wù)
同學(xué)們?cè)谟洈⑽膶懽髦型嘤谌狈?yōu)美的、地道的英文表達(dá),而完形填空作為一篇文采斐然的文章,本身就是一個(gè)不錯(cuò)的“語料庫”,每篇完形當(dāng)中都有值得借鑒的精彩表達(dá)。請(qǐng)看下面的例子。
· It was the first time that my dream took on a vivid form and acted as something important to start my training. (2012年北京卷)
【解析】My dream took on a vivid form是使用無靈主語的經(jīng)典例子。無靈主語是指不使用人稱作為主語,而使用抽象概念、心理感覺、時(shí)間地點(diǎn)等非人稱作為主語。在這句話中,作者并沒有說I had a vivid dream,而是用dream作主語,說成my dream took on a vivid form,這就是亮點(diǎn)所在。